Este documento contiene las respuestas de un docente a varias preguntas sobre su metodología de enseñanza. El docente indica que toma en cuenta los conocimientos y la interacción de los estudiantes para mejorar su aprendizaje. Considera que el aprendizaje es significativo cuando los estudiantes adquieren nuevos conocimientos. Además, observa que la organización de los estudiantes les permite aprovechar mejor su tiempo y ser más eficaces en sus estudios.
Comparto con ustedes compañeros mi propuesta que ha sido parte fundamental en el desarrollo académico de mis estudiantes en el nivel medio superior. Espero les sea de utilidad.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
presentación de preguntas de metodología del aprendizaje
1.
2. ¿COMO CREE QUE UTILIZARÍA EL CNB
PARA LOGRAR MEJORAS EN EL
APRENDIZAJE DE SUS ESTUDIANTES?
Toma encuentra todas las sugerencias de los conocimientos de
el individuo y así explora todos sus conocimientos y como
interactúa con los demás
3. ¿CUANDO CONSIDERA USTED QUE EL
APRENDIZAJE DE SUS ESTUDIANTES ES
SIGNIFICATIVO?
Es cuando el alumno tiene algún conocimiento que se
adquirió durante el trascurso de su aprendizaje
4. ¿QUE VENTAJAS HA OBSERVADO
CUANDO ORGANIZA A SUS
ESTUDIANTES?
Ellos aprovechan al máximo su tiempo para
aprender mas y ser mas eficaz en sus estudios y si
llevan bien en grupo
5. ¿PARTICIPAN LAS Y LOS ESTUDIANTES
EN LA ELABORACION DE MATERIALES
VISUALES FIJOS?
Son muy consientes y participan bastante en clases y
siguen instrucciones
6. ¿SON ACCESIBLES EN SU COMUNIDAD
LOS MATERIALES AUDIOVISUALES?
Son muy colaboradores en su etapa como estudiantes
7. QUE CLASE DE ¿MATERIALES UTILIZA
USTED CON MAS FRECUENCIA?
Fichas, carteles, pizarrón
8. ¿ H A P E N S A D O E N I N C L U I R E N S U M E T O D O L O G Í A
T É C N I C A S V A R I A D A S C O M O E N S A Y O S , L A B O R A T O R I O S Y
T R A B A J O S E N E Q U I P O Q U E O R I E N T E N A L A N Á L I S I S
C R Í T I C O , A L A R E F L E X I Ó N , L A S Í N T E S I S , L A
C O M P A R A C I Ó N , L A D E M O S T R A C I Ó N A P L I C A C I Ó N ?
La compresión la motivación es una función muy
importante en el estudiante para su rendimiento
9. ¿ ES T Á O R I ENT A ND O A S U S ES T U D I A NT ES A
PA RT I CI PAR EN A CT I VI D AD ES D E A PREND I Z A J E
CO O PERA T IVO Y
SI G NI FI CA TI VO?
Si estoy orientada con las oportunidades que
se ofrecen con lo establecido para que ellos se
desenvuelvan en el futuro
10. ¿ RESPO ND ERÁ A LA S NECESI D A DES Y A LO S
I NT ERESES D E SU S EST U D I A NT ES, A LA S
CARACTERÍSTI CAS SO CI O CULTURALES DE SU
CO M U NI D A D Y A LO S A VA NCES T ÉCNI CO -
PED A G Ó G ICO S D E LA A CT U A LI D A D?
Si estoy consiente de saber que es ser docente tenemos
que tener conciencia a lo que vamos en el aspecto
cultural y social
11. ¿ HA PENSA D O EN I NCLU I R EN SU M ET O D O LO G Í A
T ÉC NI C A S VA R I A D A S C O M O ENS A YO S ,
LA BO RA T O RI O S Y T RA BA J O S EN EQ U I PO Q U E
O RI ENT EN A L A NÁ LI SI S CRÍ T I CO, A LA REFLEXI Ó N,
LA SÍ NT ESI S, LA CO M PA RACI ÓN, LA D EM O ST RA CI ÓN
A PLI CA CIÓ N?
Las técnicas son de hecho muy buenas como para el
docente y el alumno para facilitar el estudio y fomenta la
capacidad educativa