El portafolio es una estrategia que permite recolectar evidencia del progreso del aprendizaje de un estudiante en una materia específica a lo largo del tiempo, lo que facilita la reflexión del estudiante sobre su trabajo y permite evaluar de manera cualitativa múltiples dimensiones del proceso de enseñanza-aprendizaje; además, un portafolio ordena las actividades anteriores de un estudiante para complementar los conocimientos adquiridos.

1. 2.-Presentación del portafolio
El portafolio es una estrategia metodológica de seguimiento y evaluación donde se
coleccionan distintos tipos de evidencias que muestran la evolución del proceso
enseñanza - aprendizaje en un curso o materia específica. Permite la reflexión del
estudiante sobre su propio trabajo la práctica docente. Por tal motivo el portafolio permite
dar cuenta de los aprendizajes generados por los estudiantes y a su vez se puede utilizar
como una forma de evaluación y seguimiento de manera cualitativa a un mayor número
de dimensiones del proceso enseñanza - aprendizaje.
Gracias a este portafolio se puede complementar lo ya aprendido en actividades
anteriores, ya que nos permite tener un orden de todas esas actividades que realizamos.