El documento describe tres niveles de planteamientos curriculares para comprender el aprendizaje de los alumnos y la evaluación. El primer nivel incluye prescripciones, el segundo nivel involucra el diseño, desarrollo, evaluación y seguimiento del proyecto educativo institucional, y el tercer nivel se enfoca en problemas del aula. Además, enfatiza la importancia de la flexibilidad, la mejora continua, el análisis de la cultura de cada escuela, y la selección colectiva de estrategias para mejorar los