ESPAD Semipresencial
2016 - 2017
CEPA ANTONIO MACHADO. ZAFRA
Legislación de aplicación
ORDEN de 1 de agosto de 2008 por la que se
regula la Educación
Secundaria Obligatoria para personas adultas
en la Comunidad Autónoma
de Extremadura.
INSTRUCCIÓN 9/2016 de la DGFPyU sobre
programas no formales, enseñanzas iniciales y
Educación Secundaria Obligatoria para
personas adultas para el curso 2016/2017
ACUERDOS de la Comisión de Coordinación
Pedagógica del CEPA Antonio Machado,
aprobado en Claustro de Profesores
Estructura ESPAD
Novedad curso 2016-2017
Simultaneidad
Se impartirán los 4 cursos (1º, 2º, 3º y 4º) en los dos cuatrimestres
Hasta ahora, un alumno que se matriculara en el primer cuatrimestre
debía cursar obligatoriamente 1º o 3º; si lo hiciera en el segundo
cuatrimestre sólo podría hacerlo en 2º o 4º (en muchos casos, antes
de hacer 1º o 3º, lo que no es en absoluto lógico).
A partir de este año los alumnos podrán incorporarse, tanto en el
primer como en el segundo cuatrimestre, al curso que le corresponda
según el orden lógico
Ámbitos ESPAD
- Científico – Tecnológico : 4 horas de tutoría semanal
- Comunicación : 3 horas de tutoría semanal
- Social : 2 horas de tutoría semanal
De dichas tutorías, al menos una será necesariamente
colectiva presencial.
NOTA. Todas las clases se denominan “tutorías”
Aula @VANZA como apoyo a la modalidad semipresencial
Organización Tutorías
-Tutorías colectivas: Tendrán lugar en el Centro en
Zafra en horario de tarde. Están orientadas al
desarrollo de competencias y contenidos
procedimentales. Su programa es público y está
fijado desde principio de curso. Sus actividades se
colgarán en el foro de la página web
-Tutorías individuales: Preferentemente son online,
aunque excepcionalmente pueden ser presenciales.
Se puede tratar todo tipo de contenidos, en particular
los conceptos.
-Uso del foro de la página web. Registro
OBLIGATORIO para poder acceder al mismo
Importancia del foro
En el foro se subirá todo el material necesario para
seguir el curso:
-Actividades de las tutorías colectivas
-Solucionarios
-Material adicional de todo tipo: Resúmenes,
esquemas, ejercicios, mapas, enlaces a páginas web,
vídeos, etc.
-Exámenes de años anteriores
-Dudas de alumnos y sus respuestas
-Algunas actividades de las Tareas obligatorias
-En definitiva, se trata de nuestra “aula virtual”, y
todo lo que en él se diga (o escriba) podrá ser
preguntado en los exámenes escritos
Libros de clase
Gratuitos. Se pueden descargar desde la página web
del Centro
http://www.cepamachado.es/semipresencial.php
Grupos de clase primer cuatrimestre:
Un grupo por cada curso (1º, 2º, 3º, y 4º)
Nivel I Módulo I (1º)
Tutorías colectivas: Miércoles
Nivel I Módulo II (2º)
Tutorías colectivas: Lunes
Nivel II Módulo I (3º)
Tutorías colectivas: Miércoles
Nivel II Módulo II (4º)
Tutorías colectivas: Lunes
Horarios
segundo cuatrimestre
Horario Nivel I Módulo I (1º)
Horario Nivel I Módulo II (2º)
Horario Nivel II Módulo I (3º)
Horario Nivel II Módulo II (4º)
Evaluación y calificación
Según la Instrucción 9/2016, “el cálculo de la calificación
obtenida por el alumnado matriculado en el régimen a
distancia se ajustará a las siguientes proporciones:
-El 55% de la calificación corresponderá a la nota del
examen presencial
- El 45% de la calificación corresponderá a la nota de
actividades o tareas obligatorias propuestas por el
profesor”
La nota final depende de dos ítems, exámenes y
Tareas
¿Es necesario aprobar los dos ítems
o se hace directamente media entre
las dos notas?
Evaluación y calificación
Según la Instrucción 9/2016,“para que un alumno supere
un ámbito de conocimiento será imprescindible haber
obtenido una calificación positiva por separado, en la
prueba presencial obligatoria y en las actividades y
tareas de las distintas unidades de aprendizaje
publicadas. Se considera calificación positiva una nota
igual o superior a 5 puntos”
Hay que aprobar por
separado el examen y las
Tareas. Nota mínima de 5 en
ambos apartados.
Se establecen tres bloques “ordinarios” de Tareas,
más un bloque “extraordinario”
Evaluación y calificación
Según la Instrucción 9/2016, “el alumno tiene derecho a
la evaluación continua cuando haya remitido en los 15
días anteriores a la fecha fijada para la realización de la
prueba presencial del módulo, ordinaria o
extraordinaria, al menos el 50% de las actividades y
tareas de las distintas unidades de aprendizaje”
¿Cómo se obtiene el derecho a la evaluación
continua, y por tanto, a los exámenes?
Cada nuevo bloque de Tareas se hace público al día
siguiente de concluir el plazo de entrega del bloque
anterior.
Número de
tareas
Ordinarias
presentadas
0
Sin derecho a
examen alguno,
tanto ordinario
como
extraordinario
1 ¿Presenta Tareas
Extraordinarias?
SÍ
Derecho a
examen
extraordinario
No
Sin derecho a
examen alguno,
tanto ordinario
como
extraordinario
2 o 3
Derecho a examen
ordinario y
extraordinario, si
necesario
No se admitirán tareas
Extraordinarias
¿Cómo se obtiene el derecho a examen?
Número de
tareas Ordinarias
presentadas
0/1 NO
2/3 SÍ
¿Puedo presentarme al examen ordinario?
(Derecho a evaluación continua)
¿He podido
presentarme
al examen
ordinario?
SÍ SÍ
NO
He presentado las
Tareas Extraordinarias
y al menos un bloque
de Tareas Ordinarias
No he presentado al
menos dos bloques
cualesquiera de
Tareas a lo largo del
curso
NO
SÍ
¿Puedo presentarme al examen extraordinario?
(Derecho a evaluación continua)
Fechas clave 2º cuatrimestre
Comienzo del curso: Semana del lunes 20 de febrero
Fecha límite entrega de tareas:
1º bloque: Miércoles 29 de marzo
2º bloque: Miércoles 26 de abril
3er bloque: Miércoles 24 de mayo
Bloque Extraordinario: Lunes 5 de junio
Exámenes escritos:
Prueba Ordinaria: Lunes 5 de junio
Prueba Extraordinaria: Lunes 19 de
junio
Información detallada: Página
web del Centro. Apartado
Semipresencial
http://cepamachado.es

Presentación semi 20162017

  • 1.
    ESPAD Semipresencial 2016 -2017 CEPA ANTONIO MACHADO. ZAFRA
  • 2.
    Legislación de aplicación ORDENde 1 de agosto de 2008 por la que se regula la Educación Secundaria Obligatoria para personas adultas en la Comunidad Autónoma de Extremadura. INSTRUCCIÓN 9/2016 de la DGFPyU sobre programas no formales, enseñanzas iniciales y Educación Secundaria Obligatoria para personas adultas para el curso 2016/2017 ACUERDOS de la Comisión de Coordinación Pedagógica del CEPA Antonio Machado, aprobado en Claustro de Profesores
  • 3.
  • 4.
    Novedad curso 2016-2017 Simultaneidad Seimpartirán los 4 cursos (1º, 2º, 3º y 4º) en los dos cuatrimestres Hasta ahora, un alumno que se matriculara en el primer cuatrimestre debía cursar obligatoriamente 1º o 3º; si lo hiciera en el segundo cuatrimestre sólo podría hacerlo en 2º o 4º (en muchos casos, antes de hacer 1º o 3º, lo que no es en absoluto lógico). A partir de este año los alumnos podrán incorporarse, tanto en el primer como en el segundo cuatrimestre, al curso que le corresponda según el orden lógico
  • 5.
    Ámbitos ESPAD - Científico– Tecnológico : 4 horas de tutoría semanal - Comunicación : 3 horas de tutoría semanal - Social : 2 horas de tutoría semanal De dichas tutorías, al menos una será necesariamente colectiva presencial. NOTA. Todas las clases se denominan “tutorías” Aula @VANZA como apoyo a la modalidad semipresencial
  • 6.
    Organización Tutorías -Tutorías colectivas:Tendrán lugar en el Centro en Zafra en horario de tarde. Están orientadas al desarrollo de competencias y contenidos procedimentales. Su programa es público y está fijado desde principio de curso. Sus actividades se colgarán en el foro de la página web -Tutorías individuales: Preferentemente son online, aunque excepcionalmente pueden ser presenciales. Se puede tratar todo tipo de contenidos, en particular los conceptos. -Uso del foro de la página web. Registro OBLIGATORIO para poder acceder al mismo
  • 7.
    Importancia del foro Enel foro se subirá todo el material necesario para seguir el curso: -Actividades de las tutorías colectivas -Solucionarios -Material adicional de todo tipo: Resúmenes, esquemas, ejercicios, mapas, enlaces a páginas web, vídeos, etc. -Exámenes de años anteriores -Dudas de alumnos y sus respuestas -Algunas actividades de las Tareas obligatorias -En definitiva, se trata de nuestra “aula virtual”, y todo lo que en él se diga (o escriba) podrá ser preguntado en los exámenes escritos
  • 8.
    Libros de clase Gratuitos.Se pueden descargar desde la página web del Centro http://www.cepamachado.es/semipresencial.php
  • 9.
    Grupos de claseprimer cuatrimestre: Un grupo por cada curso (1º, 2º, 3º, y 4º) Nivel I Módulo I (1º) Tutorías colectivas: Miércoles Nivel I Módulo II (2º) Tutorías colectivas: Lunes Nivel II Módulo I (3º) Tutorías colectivas: Miércoles Nivel II Módulo II (4º) Tutorías colectivas: Lunes
  • 10.
  • 11.
    Horario Nivel IMódulo I (1º)
  • 12.
    Horario Nivel IMódulo II (2º)
  • 13.
    Horario Nivel IIMódulo I (3º)
  • 14.
    Horario Nivel IIMódulo II (4º)
  • 15.
    Evaluación y calificación Segúnla Instrucción 9/2016, “el cálculo de la calificación obtenida por el alumnado matriculado en el régimen a distancia se ajustará a las siguientes proporciones: -El 55% de la calificación corresponderá a la nota del examen presencial - El 45% de la calificación corresponderá a la nota de actividades o tareas obligatorias propuestas por el profesor” La nota final depende de dos ítems, exámenes y Tareas ¿Es necesario aprobar los dos ítems o se hace directamente media entre las dos notas?
  • 16.
    Evaluación y calificación Segúnla Instrucción 9/2016,“para que un alumno supere un ámbito de conocimiento será imprescindible haber obtenido una calificación positiva por separado, en la prueba presencial obligatoria y en las actividades y tareas de las distintas unidades de aprendizaje publicadas. Se considera calificación positiva una nota igual o superior a 5 puntos” Hay que aprobar por separado el examen y las Tareas. Nota mínima de 5 en ambos apartados. Se establecen tres bloques “ordinarios” de Tareas, más un bloque “extraordinario”
  • 17.
    Evaluación y calificación Segúnla Instrucción 9/2016, “el alumno tiene derecho a la evaluación continua cuando haya remitido en los 15 días anteriores a la fecha fijada para la realización de la prueba presencial del módulo, ordinaria o extraordinaria, al menos el 50% de las actividades y tareas de las distintas unidades de aprendizaje” ¿Cómo se obtiene el derecho a la evaluación continua, y por tanto, a los exámenes? Cada nuevo bloque de Tareas se hace público al día siguiente de concluir el plazo de entrega del bloque anterior.
  • 18.
    Número de tareas Ordinarias presentadas 0 Sin derechoa examen alguno, tanto ordinario como extraordinario 1 ¿Presenta Tareas Extraordinarias? SÍ Derecho a examen extraordinario No Sin derecho a examen alguno, tanto ordinario como extraordinario 2 o 3 Derecho a examen ordinario y extraordinario, si necesario No se admitirán tareas Extraordinarias ¿Cómo se obtiene el derecho a examen?
  • 19.
    Número de tareas Ordinarias presentadas 0/1NO 2/3 SÍ ¿Puedo presentarme al examen ordinario? (Derecho a evaluación continua)
  • 20.
    ¿He podido presentarme al examen ordinario? SÍSÍ NO He presentado las Tareas Extraordinarias y al menos un bloque de Tareas Ordinarias No he presentado al menos dos bloques cualesquiera de Tareas a lo largo del curso NO SÍ ¿Puedo presentarme al examen extraordinario? (Derecho a evaluación continua)
  • 21.
    Fechas clave 2ºcuatrimestre Comienzo del curso: Semana del lunes 20 de febrero Fecha límite entrega de tareas: 1º bloque: Miércoles 29 de marzo 2º bloque: Miércoles 26 de abril 3er bloque: Miércoles 24 de mayo Bloque Extraordinario: Lunes 5 de junio Exámenes escritos: Prueba Ordinaria: Lunes 5 de junio Prueba Extraordinaria: Lunes 19 de junio
  • 22.
    Información detallada: Página webdel Centro. Apartado Semipresencial http://cepamachado.es