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Grupo 5 : Inma Camacho González Mª Mercedes Espina Carrasco Estefanía Mairena Carrasco  Elizabeth Villarán Iglesias http ://www3.unileon.es/dp/ado/ENRIQUE/Doctorad/cultura.htm (23 - 04 - 2008) "LA CULTURA ORGANIZATIVA"
LA CULTURA ORGANIZATIVA ORÍGENES DEL CONCEPTO TENDENCIAS ACTUALES DINÁMICA FUNCIONES ELEMENTOS TIPOLOGÍAS
Principios años 70:  uso del término  "cultura de la organización"  en el ámbito de la sociología industrial (“management empresarial”) Hoy día:  término de actualidad , ya que cada vez se habla más de la necesidad de generar culturas participativas y colaborativas en el funcionamiento de las organizaciones Por primera vez, años 20:   Elton Mayo y Cols.   hacen hincapié en las normas, sentimientos y valores de los grupos que componen una organización y cómo repercute esto en el funcionamiento de la misma Años 80:  adquiere una gran vigorosidad académica   ORÍGENES DEL CONCEPTO
TENDENCIAS ACTUALES M. T. González  (1990): hace nueva clasificación que conlleva modos e intereses de investigación divergentes, basándose en la perspectiva de estudio de la Cultura Organizativa como  metáfora Perspectiva  Eficientista   Organización   existe objetivamente y tiene un mero carácter instrumental, la cultura es una variable ambiental que influye en los procesos organizativos y en las actitudes de los miembros de la organización Perspectiva  Sistémica   Interpretativo- Simbólica   Perspectiva  Sociocrítica   Organización  como un sistema compuesto de subsistemas en continua interacción, la cultura es una variable interna más, constituida por supuestos, valores y patrones de significados compartidos por sus miembros, y manifestada en rituales, símbolos, normas y artefactos culturales Organización  como un fenómeno cultural, construcción social, constituida simbólicamente y mantenida por la interacción social de sus miembros, que crean significados compartidos. Así la cultura se convertiría en la esencia de la organización Organización  como una construcción social que refleja intereses e ideologías dominantes y en donde se da un permanente conflicto entre los distintos grupos de interés por acceder al poder
Los valores y creencias "La cultura es aprendida"   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Fases del desarrollo de la cultura de una organización: DINÁMICA aspectos ,[object Object],[object Object],[object Object],Son constantemente reinterpretados en función de los acontecimientos que se van presentando en ella
FUNCIONES Epistemológica:  la cultura funciona como un mecanismo epistemológico para estructurar el estudio de la organización como fenómeno social Adaptativa:  la función de la cultura en una organización es lograr una comprensión común sobre su problema de supervivencia vital Legitimadora:  la cultura justifica el sentido y el valor de la organización. Refuerza la orientación y la finalidad de la organización proporcionándoles una base sólida para visualizar su propio comportamiento como algo inteligible y con sentido Instrumental:   es el instrumento ideal para conseguir la gestión eficaz de una organización a través de una manipulación más sutil que las técnicas de las teorías de la racionalidad eficientista Reguladora:  se convierte en la guía informal del comportamiento, al indicar cómo se hacen las cosas Motivadora:  los valores compartidos generan cooperación, motivan al personal, facilitan el compromiso con metas relevantes, facilita el compromiso con algo mayor que el yo mismo Simbólica:  resume, sintetiza y expresa los valores o ideales sociales y las creencias que comparten los miembros de la organización
ELEMENTOS ARTEFACTOS CULTURALES CREENCIAS Y PRESUNCIONES BÁSICAS  Se refieren al modo de ser o de actuar que un individuo o un grupo juzgan como ideales y que, por lo mismo, hace estimables a las personas o conductas a las que se atribuyen dicho valor. Además, orientan la acción y le prestan una carga afectiva Son productos culturales externos, visibles, manifestaciones observables de la cultura organizacional VALORES Supone un cuerpo interrelacionado, coherente y organizado. Serían los paradigmas que orientan la conducta de los miembros de la organización y les permiten percibir, concebir y juzgar las situaciones y relaciones de forma estable y coherente ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
TIPOLOGÍAS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],CULTURA COLABORATIVA CULTURA PERMISIVA CULTURA BUROCRÁTICA
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],ANÁLISIS VALORATIVO (I)    A nivel general:    A nivel particular: ,[object Object]
proporcionar un entorno estable y predecible, dar sentido y una identidad y un sistema de comunicación a sus miembros imponer la cultura dominante a las otras subculturas, como una función de las culturas organizativas la razón de ser de la diversidad en las culturas organizativas, ya que si se elimina al enemigo aparece la homogeneidad de la cultura organizativa y no tendría sentido hablar de ella NO  PERO SI primordial VALORES Todo aquello que condiciona las acciones de los miembros de una misma cultura se  deriva peculiaridad de las organizaciones educativas requiere tipologías más amplias Básica inicia en otras más complejas ANÁLISIS VALORATIVO (II) FUNCIONES ELEMENTOS - Coincidimos en: toda cultura se fundamenta en   Creencias Por tanto, considerar otros elementos sería reincidir en lo mismo TIPOLOGÍAS
IMPLICACIONES PARA EL PSICOPEDAGOGO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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  • 1. Grupo 5 : Inma Camacho González Mª Mercedes Espina Carrasco Estefanía Mairena Carrasco Elizabeth Villarán Iglesias http ://www3.unileon.es/dp/ado/ENRIQUE/Doctorad/cultura.htm (23 - 04 - 2008) &quot;LA CULTURA ORGANIZATIVA&quot;
  • 2. LA CULTURA ORGANIZATIVA ORÍGENES DEL CONCEPTO TENDENCIAS ACTUALES DINÁMICA FUNCIONES ELEMENTOS TIPOLOGÍAS
  • 3. Principios años 70: uso del término &quot;cultura de la organización&quot; en el ámbito de la sociología industrial (“management empresarial”) Hoy día: término de actualidad , ya que cada vez se habla más de la necesidad de generar culturas participativas y colaborativas en el funcionamiento de las organizaciones Por primera vez, años 20: Elton Mayo y Cols. hacen hincapié en las normas, sentimientos y valores de los grupos que componen una organización y cómo repercute esto en el funcionamiento de la misma Años 80: adquiere una gran vigorosidad académica ORÍGENES DEL CONCEPTO
  • 4. TENDENCIAS ACTUALES M. T. González (1990): hace nueva clasificación que conlleva modos e intereses de investigación divergentes, basándose en la perspectiva de estudio de la Cultura Organizativa como metáfora Perspectiva Eficientista Organización existe objetivamente y tiene un mero carácter instrumental, la cultura es una variable ambiental que influye en los procesos organizativos y en las actitudes de los miembros de la organización Perspectiva Sistémica Interpretativo- Simbólica Perspectiva Sociocrítica Organización como un sistema compuesto de subsistemas en continua interacción, la cultura es una variable interna más, constituida por supuestos, valores y patrones de significados compartidos por sus miembros, y manifestada en rituales, símbolos, normas y artefactos culturales Organización como un fenómeno cultural, construcción social, constituida simbólicamente y mantenida por la interacción social de sus miembros, que crean significados compartidos. Así la cultura se convertiría en la esencia de la organización Organización como una construcción social que refleja intereses e ideologías dominantes y en donde se da un permanente conflicto entre los distintos grupos de interés por acceder al poder
  • 5.
  • 6. FUNCIONES Epistemológica: la cultura funciona como un mecanismo epistemológico para estructurar el estudio de la organización como fenómeno social Adaptativa: la función de la cultura en una organización es lograr una comprensión común sobre su problema de supervivencia vital Legitimadora: la cultura justifica el sentido y el valor de la organización. Refuerza la orientación y la finalidad de la organización proporcionándoles una base sólida para visualizar su propio comportamiento como algo inteligible y con sentido Instrumental: es el instrumento ideal para conseguir la gestión eficaz de una organización a través de una manipulación más sutil que las técnicas de las teorías de la racionalidad eficientista Reguladora: se convierte en la guía informal del comportamiento, al indicar cómo se hacen las cosas Motivadora: los valores compartidos generan cooperación, motivan al personal, facilitan el compromiso con metas relevantes, facilita el compromiso con algo mayor que el yo mismo Simbólica: resume, sintetiza y expresa los valores o ideales sociales y las creencias que comparten los miembros de la organización
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10. proporcionar un entorno estable y predecible, dar sentido y una identidad y un sistema de comunicación a sus miembros imponer la cultura dominante a las otras subculturas, como una función de las culturas organizativas la razón de ser de la diversidad en las culturas organizativas, ya que si se elimina al enemigo aparece la homogeneidad de la cultura organizativa y no tendría sentido hablar de ella NO PERO SI primordial VALORES Todo aquello que condiciona las acciones de los miembros de una misma cultura se deriva peculiaridad de las organizaciones educativas requiere tipologías más amplias Básica inicia en otras más complejas ANÁLISIS VALORATIVO (II) FUNCIONES ELEMENTOS - Coincidimos en: toda cultura se fundamenta en Creencias Por tanto, considerar otros elementos sería reincidir en lo mismo TIPOLOGÍAS
  • 11.