Este documento presenta la diferencia entre una leyenda y un mito. Una leyenda es una narración oral creada en tiempos remotos que se transmite de generación en generación con lenguaje sencillo, a menudo incluyendo palabras regionales. Un mito es una narración fantástica sobre el origen del mundo que incluye personajes sobrenaturales. El documento también describe un proceso metodológico para enseñar estas diferencias a estudiantes identificando la leyenda del "hombre caimán" y diferenciándola de los mit
1. TEMA:
LA LEYENDA Y EL MITO
IDENTIFICACIÓN:
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE
BARRANQUILLA
N I V E L E D U C AT I V O : F O R M A C I Ó N
C O M P L E M E N TA R I A
DOCENTE EN FORMACIÓN: SAID MOVILLA
M A E S T R O A S E S O R : A N A L I D A C A R VA J A L
GRADO: 2ª
NIVEL: BÁSICA PRIMARIA
2. LA LEYENDA Y EL MITO
Objetivos:
* Diferenciar las narraciones de leyenda y mitos.
* Valorar la tradición de la literatura.
Referente Conceptual:
La Leyenda
es una narración oral creada en tiempos remotos por autores anónimos que se
transmite oralmente de generación en generación. Su estilo es popular con
lenguaje sencillo, muchas veces se inclina por usar palabras de carácter
regional.
Las características pueden ser:
1. Personajes: son seres fantásticos, sus poderes.
2. Acciones: son cada uno de los hechos que realizan los personajes.
3. Tiempo: las acciones se comienza desde el pasado al presente.
4. Lugares: donde se transcurren las acciones que hacen los personajes.
3. El Mito
Es una narración fantástica donde sus personajes tienen poderes sobre
naturales y hablan sobre el origen del mundo.
Proceso metodológico:
Iniciare llamando la atención de los niños con una dinámica «1, clic, 3, clic, 5,
clic,» el juego es que os niños no mencionen un numero par sino «clic».
Después les preguntare sobre que saben acerca del «hombre caimán» espero
que algo conozcan del hombre caimán que se fue al fondo de la laguna
para acabar con su vida, se dice que fue por una mujer que él perdió,
después les hablare que es una leyenda y diferencia entre mitos.
Proceso evaluativo:
Luego que los niños identifiquen la leyenda y el mito; leeremos un pasaje en el
texto que se logre ver que cumple cada uno desarrollando todo.
Bibliografía:
• Interactivo 2 –edición Santillana
• Lenguaje castellano- edición libros/libros.