Actividad 2 presentación modelo educativo univim
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El documento describe el modelo educativo de la Universidad Virtual del Estado de Michoacán (UNIVIM), una institución creada por el gobierno de Michoacán para ofrecer educación de calidad a través de un modelo innovador y flexible que utiliza tecnologías de la información. Su misión es brindar educación a distancia acorde a las necesidades regionales, y su visión es convertirse en una de las principales universidades del país reconocida por la calidad de sus programas. El modelo se caracteriza por el uso de las tecnologías de la información para prom
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El documento propone un nuevo modelo educativo de educación a distancia para responder a los problemas sociales y ambientales de Michoacán. El modelo ofrecerá educación superior de calidad a través de ambientes virtuales para cumplir con los objetivos de cobertura y equidad. El modelo pedagógico se centra en el desarrollo de competencias del estudiante a través del apoyo de un tutor, contenidos digitales y tecnologías de la información, atendiendo las demandas sociales a través de un aprendizaje activo y participativo.
MODELO EDUCATIVO UNIVIM
La Universidad Virtual del Estado de Michoacán (UNIVIM) es una institución educativa creada en 2011 con la misión de ofrecer educación de calidad a través de un modelo educativo innovador y flexible apoyado en las tecnologías de la información y la comunicación. UNIVIM sigue un modelo pedagógico centrado en el estudiante que desarrolla competencias a través de la relación entre tutores, contenidos digitales y el uso de las TIC. El modelo se enfoca en tres ejes: la dimensión social, la dimensión educativa y la
Barrios jf modelo educativo univim_unidad1
El documento describe el modelo educativo de la UNIVIM. La UNIVIM es un proyecto educativo innovador en Michoacán que busca formar personas integrales mediante el uso de tecnologías. El modelo se centra en el estudiante y desarrolla competencias a través de la relación entre tutor, estudiante, contenidos digitales y TIC. Incluye las dimensiones social, educativa y gestión del conocimiento. Las líneas formativas buscan atender las necesidades de la sociedad mediante la formación de personas competentes.
Modelo educativo univim_berenice_acevedo
El documento presenta el modelo educativo de la UNIVIM. Su misión es ofrecer educación de calidad a través de un modelo innovador y flexible apoyado en tecnologías de la información, con el objetivo de formar estudiantes con identidad, capacidad crítica y actitud investigativa. El modelo se basa en el desarrollo de competencias a través de la guía de tutores, contenidos digitales y las TIC, con el fin de formar profesionistas competentes que brinden soluciones a problemas sociales.
Modelo educativo UNIVIM
La Universidad Virtual del Estado de Michoacán (UNIVIM) nació en 2011 con un modelo educativo innovador basado en el uso de las TIC que promueve el aprendizaje autónomo. Su misión es ofrecer educación de calidad a través de este modelo flexible y acorde a las necesidades regionales. Su visión es ser una de las principales universidades del país reconocida por la calidad de sus programas educativos y el profesionalismo de sus egresados, dando mayor cobertura e inclusión a comunidades marginadas.
Mtorres-modeloeducativoUNIVIM
El modelo educativo de la Universidad Virtual del estado de Michoacán, responde a las necesidades de los diferentes contextos, locales, regionales y mundiales.
Modelo educativo unimim
La UNIVIM es un proyecto educativo innovador en Michoacán, México que ofrece educación de calidad a través de un modelo educativo flexible y basado en tecnología. Su misión es brindar educación de acuerdo a las necesidades regionales y su visión es ser una de las principales universidades reconocidas por la calidad de sus programas y egresados. El modelo pedagógico se enfoca en desarrollar competencias a través de la guía de tutores, contenidos digitales y tecnologías de la información.
Power de univim
La Universidad Virtual del Estado de Michoacán (UNIVIM) ofrece educación superior a distancia a través de ambientes virtuales de aprendizaje. Su misión es ofrecer educación de calidad mediante un modelo educativo innovador y flexible basado en tecnologías de la información. Su visión es convertirse en una de las tres principales universidades del país reconocidas a nivel nacional e internacional por la alta calidad de sus programas. El modelo pedagógico de UNIVIM se basa en tres dimensiones: social, educativa y de gestión del conocimiento, y
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La Universidad Virtual del Estado de Michoacán (UNIVIM) es una institución educativa creada en 2011 con la misión de ofrecer educación de calidad a través de un modelo educativo innovador y flexible apoyado en las tecnologías de la información y la comunicación. UNIVIM sigue un modelo pedagógico centrado en el estudiante que desarrolla competencias a través de la relación entre tutores, contenidos digitales y el uso de las TIC. El modelo se enfoca en tres ejes: la dimensión social, la dimensión educativa y la
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El documento presenta el modelo educativo de la UNIVIM. Su misión es ofrecer educación de calidad a través de un modelo innovador y flexible apoyado en tecnologías de la información, con el objetivo de formar estudiantes con identidad, capacidad crítica y actitud investigativa. El modelo se basa en el desarrollo de competencias a través de la guía de tutores, contenidos digitales y las TIC, con el fin de formar profesionistas competentes que brinden soluciones a problemas sociales.
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La UNIVIM es un proyecto educativo innovador en Michoacán, México que ofrece educación de calidad a través de un modelo educativo flexible y basado en tecnología. Su misión es brindar educación de acuerdo a las necesidades regionales y su visión es ser una de las principales universidades reconocidas por la calidad de sus programas y egresados. El modelo pedagógico se enfoca en desarrollar competencias a través de la guía de tutores, contenidos digitales y tecnologías de la información.
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Biomara chávez me_univim
El documento describe el modelo educativo de UNIVIM, una universidad pública en línea de Michoacán, México. UNIVIM surgió en 2011 para brindar educación superior de calidad a través de la educación virtual y el uso de las TIC. Su misión es ofrecer educación flexible según las necesidades regionales. Su visión es ser una de las principales universidades del país reconocida por la calidad de sus programas y egresados. El modelo pedagógico se centra en el estudiante y responde a demandas sociales e individuales mediante la formación holí
Entregable 1 - Educación Basada en Competencias
Este documento describe los conceptos clave de una educación basada en competencias. Explica que una competencia es el conjunto de conocimientos, habilidades, actitudes y valores que una persona usa para resolver situaciones. También describe las características de un modelo educativo basado en competencias como centrarse en el estudiante, crear ambientes de aprendizaje y evaluar competencias. Además, identifica varios tipos de competencias como educativas, docentes, laborales, transversales y ciudadanas.
Modelo educativo UNIVIM
El documento describe el modelo educativo de la UNIVIM. Este modelo se centra en el estudiante y se basa en cuatro dimensiones: social, educativa, gestión del conocimiento y pedagógica. La dimensión social integra las TIC y valora la diversidad. La dimensión educativa busca desarrollar competencias a través de tutores, contenidos digitales y el uso de las TIC. La gestión del conocimiento se enfoca en contenidos de alta calidad, diferentes técnicas de aprendizaje y la generación de conocimiento a través de estrategias como
Informatica
El documento discute el papel de las TIC en la educación moderna. Señala que las TIC se han convertido en un pilar fundamental de la sociedad y que la educación debe reflejar esta realidad. También explica que las nuevas tecnologías pueden usarse como objeto de aprendizaje, medio de aprendizaje y apoyo para el aprendizaje. Finalmente, indica que a los estudiantes les encanta cuando las tecnologías se incorporan a la educación porque sienten que sus intereses están siendo considerados.
Modelo Educativo UNIVIM LAURA V. LOPEZ RUIZ
El modelo educativo de la Universidad Virtual del Estado de Michoacán (UNIVIM) busca ofrecer educación superior de calidad a través de ambientes virtuales de aprendizaje para promover el aprendizaje autónomo con el apoyo de tutores. UNIVIM se enfoca en desarrollar competencias en los estudiantes mediante un enfoque social y educativo que considera al estudiante como parte de un contexto social. El modelo se basa en campos del conocimiento como comunicación, salud, tecnología y administración pública con el objetivo de fortalecer
Modelo educativo univim
La Universidad Virtual del Estado de Michoacán (UNIVIM) ofrece educación superior a distancia con un modelo educativo innovador y flexible que responde a las necesidades regionales utilizando tecnologías avanzadas. Su misión es brindar una educación de calidad y su visión es convertirse en una de las principales universidades del país reconocida por la calidad de sus programas y egresados. El modelo pedagógico de UNIVIM se enfoca en desarrollar capacidades como el discernimiento, el diálogo y la investigación a través de un aprendizaje cooperativo
propuesta de integracion:Interculturalidad digiculturalidad
El documento describe un proyecto para fortalecer el valor de la responsabilidad en los estudiantes de Cahoma. El proyecto abordará los valores institucionales teniendo en cuenta los principios interculturales para preparar a los estudiantes para que se adapten y trabajen en sociedades multiculturales. El proyecto usará las TIC para crear espacios que fortalezcan el valor de la responsabilidad a través de la intervención, participación y resolución de conflictos.
Comunidades de Prácticas
Este documento describe las características de las comunidades de práctica, incluyendo que el aprendizaje es colaborativo y se desarrolla a través de la participación activa. También discute los riesgos de la identidad en línea como el exhibicionismo y la necesidad de que los docentes vigilen esto. Por último, reconoce que a pesar de las limitaciones tecnológicas, los usuarios pueden desarrollar presencia e interacción a través de entornos tecnológicos.
Comunidad de Prácticas
Este documento describe las características de las comunidades de práctica, incluyendo que el aprendizaje es colaborativo y se desarrolla a través de la participación activa. También discute los riesgos de la identidad en línea como el exhibicionismo y la necesidad de que los docentes vigilen esto. Por último, reconoce que a pesar de las limitaciones tecnológicas, los usuarios pueden desarrollar presencia e interacción en entornos en línea.
Act 1 modelo educativo de la univim
La Universidad Virtual del Estado de Michoacán (UNIVIM) ofrece educación superior en línea y a distancia, con licenciaturas, maestrías, doctorado, diplomados y cursos. Fue creada en 2011 para mejorar el acceso a la educación en Michoacán aprovechando las tecnologías de la información. Su modelo educativo se centra en el estudiante y desarrolla competencias a través de tutores, contenidos digitales y tecnología, con un enfoque social de formar profesionales que resuelvan problemas de la sociedad.
Modelo educativo
Breve descripción de los principales aspectos que integran el modelo educativo de la Universidad Virtual del Estado de Michoacán.
(112) El potencial pedagógico de la tecnología: desarrollar competencias y fa...
El documento analiza el potencial de la tecnología para desarrollar competencias y fomentar la autonomía y responsabilidad en los estudiantes. Propone que las escuelas revisen los conceptos de alfabetización para identificar nuevas formas que faciliten las competencias requeridas por la sociedad actual. También sugiere crear entornos que permitan a los estudiantes dirigir su propio aprendizaje e interactuar con compañeros y profesores, aprovechando las posibilidades de la web 2.0. Finalmente, destaca la importancia de
Modelo educativo UNIVIM
La UNIVIM ofrece educación de calidad a través de un modelo educativo innovador y flexible que utiliza tecnologías de la información y comunicación. Su misión es ofrecer educación de calidad a través de este modelo educativo para satisfacer las necesidades regionales, y su visión es ser una de las principales universidades del país reconocida por la calidad de sus programas y egresados. El modelo se enfoca en el desarrollo de competencias a través de un currículum flexible y la comunicación entre alumnos y docentes, quienes actúan como facilitadores.
Modelo educativo univim_lfd_06092017
Ofrece una panorámica del Modelo Pedagógico de la Universidad Virtual del Estado de Michoacán que toma en consideración su responsabilidad social, la misión y la visión, las particularidades del proceso formativo de los alumnos como seres humanos, las dimensiones socia, educativa y de gestión del conocimiento y las líneas formativas,
Presentacion modelo educativo univim
El documento describe el modelo educativo UNIVIM de la Universidad Virtual del Estado de Michoacán. Su objetivo es ofrecer una educación de calidad e innovadora centrada en el estudiante y basada en competencias, que desarrolle al estudiante de manera integral y lo prepare para la sociedad globalizada a través del uso de tecnologías de la información.
Modelo Educativo UNIVIM Monserrat LM
El documento describe el modelo educativo de la Universidad Virtual del Estado de Michoacán (UNIVIM). UNIVIM ofrece educación superior de calidad a través de ambientes virtuales de enseñanza-aprendizaje y el uso eficiente de tecnologías de la información, promoviendo el aprendizaje autónomo en los estudiantes. Su modelo pedagógico se enfoca en las dimensiones social y educativa, gestionando el conocimiento a través de estrategias de aprendizaje basadas en problemas, proyectos y estudios de caso.
Aprendizaje Colaborativo
El aprendizaje colaborativo implica que los estudiantes trabajen en grupos para completar proyectos comunes, aportando cada uno perspectivas individuales. Esto fomenta las habilidades sociales y la empatía de los estudiantes. Existen muchas herramientas digitales que facilitan la colaboración, pero lo más importante es prestar atención a los estudiantes. También es responsabilidad de los medios de comunicación guiar el uso de la tecnología hacia proyectos colaborativos que involucren a los estudiantes y desarroll
Ari examen
El documento proporciona información sobre una estudiante llamada Ariana Luna Merino que está estudiando Arte y Diseño en el 3er ciclo. También menciona algunas ventajas de utilizar metodologías activas en la educación, como fomentar la interacción entre estudiantes, la integración social, y desarrollar habilidades como la comunicación y la colaboración.
Currículo contextualizado
Este documento discute la importancia de contextualizar los currículos escolares a las características particulares de cada comunidad local. También describe cómo la planificación educativa debe ser flexible y sistémica para considerar factores socioculturales. Además, explica la diferencia entre objetivos y competencias educativas, señalando que las competencias implican el uso de conocimientos y habilidades para actuar con valores. Finalmente, define la competencia digital y algunas de sus dimensiones clave.
Modelo UNIVIM
El documento presenta la misión y visión de UNIVIM, una universidad que ofrece educación de calidad a través de un modelo educativo innovador y flexible. Su misión es brindar educación de acuerdo a las necesidades regionales usando tecnologías avanzadas. Su visión es ser una de las principales universidades del país reconocida internacionalmente por la calidad de sus programas y egresados, brindando mayor cobertura e inclusión a comunidades marginadas.
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Este documento describe el modelo educativo de la Universidad Virtual del Estado de Michoacán (UNIVIM), la cual fue creada para brindar educación superior de calidad a más michoacanos a través de ambientes virtuales. Su misión es ofrecer educación superior mediante un modelo innovador y flexible que desarrolle competencias en los estudiantes. El modelo pedagógico se centra en el estudiante y promueve el aprendizaje activo, autónomo y participativo.
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Este documento presenta el modelo educativo de la Universidad Virtual del Estado de Michoacán (UNIVIM) en México. En 3 oraciones: Ofrece educación superior de calidad a través de ambientes virtuales de enseñanza-aprendizaje utilizando tecnologías de la información y comunicación. Su misión es ofrecer una educación flexible y de primer nivel acorde a las necesidades regionales. Su visión es ser reconocida a nivel nacional e internacional por la calidad de sus programas educativos y la capacidad de sus egresados.
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Este documento describe los conceptos clave de una educación basada en competencias. Explica que una competencia es el conjunto de conocimientos, habilidades, actitudes y valores que una persona usa para resolver situaciones. También describe las características de un modelo educativo basado en competencias como centrarse en el estudiante, crear ambientes de aprendizaje y evaluar competencias. Además, identifica varios tipos de competencias como educativas, docentes, laborales, transversales y ciudadanas.
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El documento describe el modelo educativo de la UNIVIM. Este modelo se centra en el estudiante y se basa en cuatro dimensiones: social, educativa, gestión del conocimiento y pedagógica. La dimensión social integra las TIC y valora la diversidad. La dimensión educativa busca desarrollar competencias a través de tutores, contenidos digitales y el uso de las TIC. La gestión del conocimiento se enfoca en contenidos de alta calidad, diferentes técnicas de aprendizaje y la generación de conocimiento a través de estrategias como
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El documento discute el papel de las TIC en la educación moderna. Señala que las TIC se han convertido en un pilar fundamental de la sociedad y que la educación debe reflejar esta realidad. También explica que las nuevas tecnologías pueden usarse como objeto de aprendizaje, medio de aprendizaje y apoyo para el aprendizaje. Finalmente, indica que a los estudiantes les encanta cuando las tecnologías se incorporan a la educación porque sienten que sus intereses están siendo considerados.
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El modelo educativo de la Universidad Virtual del Estado de Michoacán (UNIVIM) busca ofrecer educación superior de calidad a través de ambientes virtuales de aprendizaje para promover el aprendizaje autónomo con el apoyo de tutores. UNIVIM se enfoca en desarrollar competencias en los estudiantes mediante un enfoque social y educativo que considera al estudiante como parte de un contexto social. El modelo se basa en campos del conocimiento como comunicación, salud, tecnología y administración pública con el objetivo de fortalecer
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La Universidad Virtual del Estado de Michoacán (UNIVIM) ofrece educación superior a distancia con un modelo educativo innovador y flexible que responde a las necesidades regionales utilizando tecnologías avanzadas. Su misión es brindar una educación de calidad y su visión es convertirse en una de las principales universidades del país reconocida por la calidad de sus programas y egresados. El modelo pedagógico de UNIVIM se enfoca en desarrollar capacidades como el discernimiento, el diálogo y la investigación a través de un aprendizaje cooperativo
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Este documento describe las características de las comunidades de práctica, incluyendo que el aprendizaje es colaborativo y se desarrolla a través de la participación activa. También discute los riesgos de la identidad en línea como el exhibicionismo y la necesidad de que los docentes vigilen esto. Por último, reconoce que a pesar de las limitaciones tecnológicas, los usuarios pueden desarrollar presencia e interacción a través de entornos tecnológicos.
Comunidad de Prácticas
Este documento describe las características de las comunidades de práctica, incluyendo que el aprendizaje es colaborativo y se desarrolla a través de la participación activa. También discute los riesgos de la identidad en línea como el exhibicionismo y la necesidad de que los docentes vigilen esto. Por último, reconoce que a pesar de las limitaciones tecnológicas, los usuarios pueden desarrollar presencia e interacción en entornos en línea.
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La UNIVIM ofrece educación de calidad a través de un modelo educativo innovador y flexible que utiliza tecnologías de la información y comunicación. Su misión es ofrecer educación de calidad a través de este modelo educativo para satisfacer las necesidades regionales, y su visión es ser una de las principales universidades del país reconocida por la calidad de sus programas y egresados. El modelo se enfoca en el desarrollo de competencias a través de un currículum flexible y la comunicación entre alumnos y docentes, quienes actúan como facilitadores.
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El documento describe el modelo educativo de la Universidad Virtual del Estado de Michoacán (UNIVIM). UNIVIM ofrece educación superior de calidad a través de ambientes virtuales de enseñanza-aprendizaje y el uso eficiente de tecnologías de la información, promoviendo el aprendizaje autónomo en los estudiantes. Su modelo pedagógico se enfoca en las dimensiones social y educativa, gestionando el conocimiento a través de estrategias de aprendizaje basadas en problemas, proyectos y estudios de caso.
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El aprendizaje colaborativo implica que los estudiantes trabajen en grupos para completar proyectos comunes, aportando cada uno perspectivas individuales. Esto fomenta las habilidades sociales y la empatía de los estudiantes. Existen muchas herramientas digitales que facilitan la colaboración, pero lo más importante es prestar atención a los estudiantes. También es responsabilidad de los medios de comunicación guiar el uso de la tecnología hacia proyectos colaborativos que involucren a los estudiantes y desarroll
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El documento presenta la misión y visión de UNIVIM, una universidad que ofrece educación de calidad a través de un modelo educativo innovador y flexible. Su misión es brindar educación de acuerdo a las necesidades regionales usando tecnologías avanzadas. Su visión es ser una de las principales universidades del país reconocida internacionalmente por la calidad de sus programas y egresados, brindando mayor cobertura e inclusión a comunidades marginadas.
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Este documento presenta el modelo educativo de la Universidad Virtual del Estado de Michoacán (UNIVIM) en México. En 3 oraciones: Ofrece educación superior de calidad a través de ambientes virtuales de enseñanza-aprendizaje utilizando tecnologías de la información y comunicación. Su misión es ofrecer una educación flexible y de primer nivel acorde a las necesidades regionales. Su visión es ser reconocida a nivel nacional e internacional por la calidad de sus programas educativos y la capacidad de sus egresados.
Diapositiva univim
Este documento justifica la creación de la Universidad Virtual del Estado de Michoacán (UNIVIM) debido a los cambios en la dinámica social y de vida causados por las tecnologías. La UNIVIM ofrece educación superior de calidad a distancia para satisfacer las necesidades regionales. Su misión es proveer educación innovadora y flexible usando tecnologías avanzadas de información y comunicación.
Modelo educativo univim
El derecho a una educación laica, gratuita, obligatoria y de calidad en todos sus niveles, sustentada en el conocimiento de la
historia, el arte, los valores y la identidad de nuestro pueblo; el
respeto a los derechos laborales de los trabajadores de la educación, la inclusión de la ciudadanía, los acuerdos y las mejores
decisiones.
En este tenor la universidad responde a su compromiso social
y el compromiso del gobierno del estado, sin limitar el ingreso a
quien no es de tierras michoacanas, llegando así a muchos lugares del país y del extranjero.
Modelo educativo UNIVIM
El documento presenta el modelo educativo UNIVIM. Establece que los cambios tecnológicos justifican nuevos modelos de estudio a distancia. UNIVIM fue creada en 2011 para ofrecer educación de calidad a través de un modelo flexible e innovador apoyado en TIC. Su modelo pedagógico se centra en el desarrollo de competencias mediante la relación entre tutor, alumno, contenidos digitales y TIC. Sus líneas formativas buscan fortalecer la docencia, investigación, extensión universitaria y difusión cultural
El modelo educativo. univim
Breve descripción del modelo educativo con el que cuenta la Universidad Virtual del estado de Michoacán.
Univim modelo educativo
El documento describe el modelo educativo de la UNIVIM, una universidad virtual creada en Michoacán, México. El modelo se centra en el estudiante y desarrolla competencias a través de la relación tutor-alumno usando contenidos digitales y las TIC. El modelo responde a las demandas sociales formando profesionales con habilidades cognitivas, y gestiona el conocimiento a través de un enfoque constructivista como el aprendizaje basado en problemas. La UNIVIM busca mejorar la cobertura educativa a través de un modelo virtual de
Leticia sesento
La Universidad Virtual del Estado de Michoacán (UNIVIM) ofrece educación superior de calidad a través de ambientes virtuales de enseñanza-aprendizaje que aprovechan las tecnologías de la información y la comunicación. Su modelo educativo se centra en el desarrollo de competencias mediante el aprendizaje autónomo y autorregulado de los estudiantes con el apoyo de tutores. La UNIVIM busca formar profesionistas competentes capaces de resolver problemas sociales y personales a través de enfoques como el aprendizaje basado en
Modelo educativo univim linas
La Universidad Virtual del Estado de Michoacán (UNIVIM) tiene como misión ofrecer una educación de calidad a través de un modelo flexible e innovador basado en las tecnologías de la información. Su visión es convertirse en una universidad de calidad nacional e internacional que promueva programas educativos en comunidades marginadas. El modelo pedagógico de UNIVIM se basa en el desarrollo de competencias a través de programas diseñados para fomentar el aprendizaje, la participación ciudadana y la productividad de los estudiant
MODELO EDUCATIVO UNIVIM
Este documento presenta la información sobre la Universidad Virtual del Estado de Michoacán (UNIVIM) en México. Describe la misión, visión y modelo pedagógico de UNIVIM, el cual se enfoca en desarrollar competencias a través de contenidos digitales, tutoría y TIC. El modelo busca formar profesionistas competentes para resolver problemas sociales mediante estrategias de aprendizaje como ABP, AOP y AEC.
Presentacion modelo educativo UNIVIM
La Universidad Virtual de Michoacán (UNIVIM) ofrece educación superior de calidad a través de ambientes virtuales de enseñanza-aprendizaje utilizando tecnologías de la información y comunicación. Su misión es ofrecer educación flexible acorde a las necesidades regionales y su visión es ser reconocida por la calidad de sus programas educativos y egresados. El modelo educativo de UNIVIM busca desarrollar competencias cognitivas, volitivas y de relación en los estudiantes a través de un proceso educativo intencionado,
Modelo educativo rodriguezramosjaime_univim
La UNIVIM es una universidad pública virtual de Michoacán fundada en 2010 para ofrecer educación de calidad a través de un modelo educativo innovador y flexible apoyado en tecnologías de información. Su modelo educativo se basa en el aprendizaje colaborativo, el desarrollo de competencias, y el uso de tecnologías para la enseñanza. La UNIVIM atiende las necesidades educativas y productivas de su región a través de programas en comunicación, seguridad, educación, salud y más.
El entorno de aprendizaje UNIVIM
Este documento describe la misión y enfoque educativo de la universidad UNIVIM en Michoacán, México. La universidad busca brindar educación de alto nivel a quienes carecen de oportunidades para mejorar su calidad de vida, formando competencias para enfrentar realidades complejas a través de un pensamiento que integra diversos saberes. Su enfoque por competencias moviliza conocimientos de manera holística ligados al contexto, e instruye en el saber, saber hacer, saber convivir y saber ser para desempeñarse socialmente. La gest
Modelo educativo Rosa Damian
La Universidad Virtual del Estado de Michoacán (UNIVIM) presenta su modelo educativo, el cual busca brindar educación de calidad a través de un enfoque innovador y flexible que utiliza tecnologías de la información. El modelo se enfoca en desarrollar competencias en los estudiantes mediante la relación entre tutores, alumnos, contenidos digitales y tecnologías de comunicación. La UNIVIM también busca formar profesionistas competentes capaces de resolver problemas sociales y responder a las necesidades de su entorno.
Edgardo diaz modeloeducativo
La UNIVIM ofrece educación de calidad a través de un modelo educativo innovador y flexible apoyado en TIC. Su misión es brindar educación a comunidades marginadas y su visión ser una de las principales universidades reconocidas por la calidad de sus programas y egresados. El modelo educativo de la UNIVIM se basa en el apoyo de tutores a estudiantes a través de servicios académicos en línea. Busca formar estudiantes con identidad crítica que puedan discernir, dialogar e innovar para transformar la sociedad.
Modelo educativo de la UNIVIM
La UNIVIM fue creada en 2011 para brindar educación superior de calidad a más michoacanos a través de un modelo educativo innovador y flexible basado en tecnologías de la información. Su misión es ofrecer educación de calidad mediante competencias desarrolladas con tutores, contenidos digitales y TIC. Se enfoca en desarrollar las competencias de "saber, saber hacer, saber convivir y saber ser" de los estudiantes.
Presentación modelo educativo
El documento describe un modelo educativo innovador y flexible basado en las tecnologías de la información que se centra en el estudiante. El modelo busca formar profesionales que puedan identificar y resolver problemas de la sociedad con capacidad crítica, responsabilidad social y habilidades como discernir, dialogar y relacionarse con los demás. El modelo también se enfoca en desarrollar conocimientos, actitudes y destrezas en los estudiantes para que se conviertan en entes productivos que contribuyan a su comunidad.
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Este documento presenta el modelo educativo de la Universidad Virtual del Estado de Michoacán (UNIVIM). Su misión es ofrecer educación de calidad a través de un modelo innovador y flexible que utiliza tecnologías de la información. Su visión es ser reconocida por la alta calidad de sus programas y egresados. El modelo se centra en el desarrollo de competencias de los estudiantes a través de tutores, contenidos digitales y tecnología. La universidad busca formar profesionistas competentes para resolver problemas sociales y responder a las necesidades
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La Univim es una universidad virtual creada por el gobierno de Michoacán para proporcionar educación de calidad a través de un modelo educativo innovador y flexible. La Univim busca ser reconocida a nivel nacional e internacional por la calidad de sus programas y egresados, brindando mayor cobertura educativa a comunidades marginadas. El modelo pedagógico de la Univim se centra en el estudiante y utiliza tutores, diseño instruccional y tecnologías de la información para lograr sus objetivos educativos y sociales.
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La Universidad Virtual del Estado de Michoacán (UNIVIM) tiene la misión de ofrecer educación de calidad a través de un modelo educativo innovador y flexible que utiliza tecnologías avanzadas. Su visión es convertirse en una de las principales universidades de México reconocida por la calidad de sus programas y egresados. El modelo pedagógico de UNIVIM se centra en el desarrollo de competencias del estudiante mediante la relación entre tutor, contenidos digitales y tecnologías de la información.
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Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
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José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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Actividad 2 presentación modelo educativo univim
- 1. MODELO EDUCATIVO UNIVIM TUTORA TANIA ELENA SOSA ROCHA ALUMNA LILIA GONZÁLEZ TORRES ACTIVIDAD 2
- 2. Creada para responder a los objetivos de cobertura y atención de los problemas sentidos por la sociedad Michoacana. UNIVERSIDAD VIRTUAL DEL ESTADO DE MICHOACÁN. Dependencia descentralizada del Gobierno del Estado de Michoacán, creada mediante Decreto publicado en el Periódico Oficial del Gobierno Constitucional del Estado de Michoacán de Ocampo, de fecha 17 de enero de 2011
- 3. MISIÓN Ofrecer educación de calidad a través de un modelo educativo innovador y flexible, acorde a las necesidades regionales, apoyado en Tecnologías de la Información y la Comunicación avanzadas.
- 4. VISIÓN Ser una de las principales universidades del país con reconocimiento nacional e internacional, por alta calidad en sus programas educativos,
- 5. Se caracteriza por el uso de las TIC. Promueve el aprendizaje autónomo, autorregulado Proyecto pertinente, innovador, de impacto social Cobertura y vinculación, relacionada con la colaboración de los ayuntamientos Responde a su compromiso social y al compromiso del Gobierno del Estado.
- 6. Características Centrado en el estudiante Centrado en el desarrollo de competencias mediante la relación TUTOR-ALINO Desarrollo instruccional basado en escenarios digitales. Uso pedagógico del la TIC.
- 7. MODELO PEDAGOGICO UNIVIM Formar competentes y capacitados para la solución de problemas que enfrenta en la sociedad actual. Dimensión social Se organiza y se implementa con base en el concepto de competencias. Dimensión educativa Mediante programas de capacitación, actualización y otras formas de educación continua. Gestión del conocimientos
- 8. CLASIFICACIÓN DE LOS COMPONENTES DEL PROCESO DEL CAMPUS VIRTUAL 1.- Plataforma tecnológica. 2.- Diseño instruccional 3.- Diseño comunicacional. Manera en que se constituyen los aprendizajes de los estudiantes: • EL SABER se relaciona con los conocimientos que se adquieren en torno a una o varias disciplinas. • EL SABER HACER se refiere al uso exitoso de los conocimientos disciplinares adquiridos y ahora aplicados al contexto donde nos desenvolvemos. • EL SABER CONVIVIR son los valores asociados a la capacidad de participar, cooperar, establecer y desarrollar relaciones sociales en todos los espacios en donde nos corresponda interactuar. • EL SABER SER es la capacidad de la autodirección, la responsabilidad, la solución de problemas, la toma de decisiones y los valores propios de los humanos para percibir a los demás y vivir en un contexto social.