Proyecto Educación Expandida: “La Educación sale del aula”
    Temática: Cerrar brechas digitales (acceso y uso de las
      Tecnologías de Información y Comunicación (TIC)

                        Por: Ramiro Aduviri Velasco
                                ravsirius@gmail.com
                                     PROBLEMA
- La adquisición de conocimientos no sucede exclusivamente en el aula: puede producirse
  en cualquier momento y en cualquier lugar, no sólo gracias a los dispositivos sino
  especialmente gracias a las personas.
- La innovación educativa con las TIC es indispensable, donde docentes y estudiantes,
  son intermediarios críticos del conocimiento, que crean, comparten, opinan, participan,
  en red y en la red.
Capacitación Docente

                                       Docentes
                             Colegio Los Amigos, Zona Max Paredes
                              Colegio Villarroel, Zona Isaac Tamayo

Nuevas Alfabetizaciones: La praxis de Paulo Freire en entornos virtuales de aprendizaje

1. Competencias Digitales
2. Educación con TIC: Promover el Aprendizaje y mejorar la Enseñanza..
3. Web 2.0: Crear, Compartir, Co-producir
4. Sociedad de la Información y Conocimiento
5. Aprendizaje en Red
Recursos educativos en Internet para docentes: Nuevas formas de aprender,
nuevas formas de enseñar

1. Blogs, La idea de cuadernos educativos.
2. WebQuest, Convertir datos en información, analizar información para
convertirla en vector de conocimiento.
3. Redes sociales: Administrador de Comunidades y Curador de Contenidos.
4. Buscadores: Querer buscar, saber buscar, aprender a buscar.
5. Comunidades virtuales: Inteligencia colectiva, ciberemotividad.

Desarrollo y Evaluación de actividades didácticas con TIC

1. Planes de Clase con TIC
2. WebQuest
3. Blogs educativos
4. Aula Virtual
5. Multimedios Interactivos Educativos
CIUDADANIA Y CORRESPONSABILIDAD


•   Docentes
•   Estudiantes
•   Directivos
•   Padres de Familia
•   Ministerio de Educación
•   Gobernación
•   Municipios
•   Comunidad
RESULTADOS


• 38 docentes capacitados en Nuevas Alfabetizaciones
• 30 docentes capacitados en Recursos educativos en Internet para docentes
• 25 docentes capacitados en Desarrollo y Evaluación de actividades
  didácticas con TIC
• Trabajos desarrollados:
    - Plan de Clase con TIC
    - WebQuest
    - Aula Virtual
    http://didacticatpack.blogspot.com
SOSTENIBILIDAD
                                 PLAN DE INNOVACION EDUCATIVA
 PROGRAMA 1: Nuevas Alfabetizaciones para todos
 PROYECTOS
-   Computación e Internet
- Competencias Digitales
ACTIVIDADES
- Capacitación a docentes y estudiantes
- Capacitación a Directivos y Padres de Familia
TAREAS
- Diseño, Gestión y Evaluación de Cursos de Capacitación Presénciales y Semipresenciales.
- Campañas de Concientización, mediante medios masivos de comunicación.

PROGRAMA 2: TICs en Educación media
PROYECTOS
- Aprendizaje con TICs.
- Docencia con TICs.
ACTIVIDADES
Capacitación en recursos y estrategias web social educativas.
Capacitación en Contenidos digitales interactivos
TAREAS
- Diseño, Gestión y Evaluación de Cursos de Capacitación Presénciales, Semipresenciales y Virtuales.
- Inserción de las TICs en lo curricular y didáctico, como temática transversal.
Difusión   Dinero   Investigación   Formación



Infraestructura       ++        ++         +              +

Recursos digitales    ++        ++          ++            ++

Docentes              +         +            -             -

Estudiantes            -         -           -             -
Reflexiones
• Las escuelas, con el ánimo de estar inmersos en la sociedad de
la información y comunicación consideran que con el hecho de
comprar computadoras y ponerlas a disposición de alumnos y
docentes, per se serán utilizadas como una herramienta
educativa, aspecto que no es suficiente.




 • En el mundo educativo de las Tecnologías de Información y
 Comunicación parece que se nos “olvido” el aspecto humano;
 docentes y estudiantes; ya que nos centramos más en los
 aspectos físicos, materiales y económicos. Pero ¿A quién
 estamos enseñando en la escuela? ¿Cuál es el objetivo de la
 educación?; preguntas fundamentales y de difícil respuesta pero
 que tienen que estar siempre presentes si queremos, de una
 manera verdadera, honesta y congruente con nuestro quehacer
 docente y nuestra vocación integrar las TIC en la escuela.

Proyecto Educación Expandida

  • 1.
    Proyecto Educación Expandida:“La Educación sale del aula” Temática: Cerrar brechas digitales (acceso y uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) Por: Ramiro Aduviri Velasco ravsirius@gmail.com PROBLEMA - La adquisición de conocimientos no sucede exclusivamente en el aula: puede producirse en cualquier momento y en cualquier lugar, no sólo gracias a los dispositivos sino especialmente gracias a las personas. - La innovación educativa con las TIC es indispensable, donde docentes y estudiantes, son intermediarios críticos del conocimiento, que crean, comparten, opinan, participan, en red y en la red.
  • 2.
    Capacitación Docente Docentes Colegio Los Amigos, Zona Max Paredes Colegio Villarroel, Zona Isaac Tamayo Nuevas Alfabetizaciones: La praxis de Paulo Freire en entornos virtuales de aprendizaje 1. Competencias Digitales 2. Educación con TIC: Promover el Aprendizaje y mejorar la Enseñanza.. 3. Web 2.0: Crear, Compartir, Co-producir 4. Sociedad de la Información y Conocimiento 5. Aprendizaje en Red
  • 3.
    Recursos educativos enInternet para docentes: Nuevas formas de aprender, nuevas formas de enseñar 1. Blogs, La idea de cuadernos educativos. 2. WebQuest, Convertir datos en información, analizar información para convertirla en vector de conocimiento. 3. Redes sociales: Administrador de Comunidades y Curador de Contenidos. 4. Buscadores: Querer buscar, saber buscar, aprender a buscar. 5. Comunidades virtuales: Inteligencia colectiva, ciberemotividad. Desarrollo y Evaluación de actividades didácticas con TIC 1. Planes de Clase con TIC 2. WebQuest 3. Blogs educativos 4. Aula Virtual 5. Multimedios Interactivos Educativos
  • 4.
    CIUDADANIA Y CORRESPONSABILIDAD • Docentes • Estudiantes • Directivos • Padres de Familia • Ministerio de Educación • Gobernación • Municipios • Comunidad
  • 5.
    RESULTADOS • 38 docentescapacitados en Nuevas Alfabetizaciones • 30 docentes capacitados en Recursos educativos en Internet para docentes • 25 docentes capacitados en Desarrollo y Evaluación de actividades didácticas con TIC • Trabajos desarrollados: - Plan de Clase con TIC - WebQuest - Aula Virtual http://didacticatpack.blogspot.com
  • 6.
    SOSTENIBILIDAD PLAN DE INNOVACION EDUCATIVA PROGRAMA 1: Nuevas Alfabetizaciones para todos PROYECTOS - Computación e Internet - Competencias Digitales ACTIVIDADES - Capacitación a docentes y estudiantes - Capacitación a Directivos y Padres de Familia TAREAS - Diseño, Gestión y Evaluación de Cursos de Capacitación Presénciales y Semipresenciales. - Campañas de Concientización, mediante medios masivos de comunicación. PROGRAMA 2: TICs en Educación media PROYECTOS - Aprendizaje con TICs. - Docencia con TICs. ACTIVIDADES Capacitación en recursos y estrategias web social educativas. Capacitación en Contenidos digitales interactivos TAREAS - Diseño, Gestión y Evaluación de Cursos de Capacitación Presénciales, Semipresenciales y Virtuales. - Inserción de las TICs en lo curricular y didáctico, como temática transversal.
  • 7.
    Difusión Dinero Investigación Formación Infraestructura ++ ++ + + Recursos digitales ++ ++ ++ ++ Docentes + + - - Estudiantes - - - -
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    Reflexiones • Las escuelas,con el ánimo de estar inmersos en la sociedad de la información y comunicación consideran que con el hecho de comprar computadoras y ponerlas a disposición de alumnos y docentes, per se serán utilizadas como una herramienta educativa, aspecto que no es suficiente. • En el mundo educativo de las Tecnologías de Información y Comunicación parece que se nos “olvido” el aspecto humano; docentes y estudiantes; ya que nos centramos más en los aspectos físicos, materiales y económicos. Pero ¿A quién estamos enseñando en la escuela? ¿Cuál es el objetivo de la educación?; preguntas fundamentales y de difícil respuesta pero que tienen que estar siempre presentes si queremos, de una manera verdadera, honesta y congruente con nuestro quehacer docente y nuestra vocación integrar las TIC en la escuela.