SENA 
MISION
El SENA está encargado de cumplir la función que le 
corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social 
y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y 
ejecutando la formación profesional integral, para la 
incorporación y el desarrollo de las personas en 
actividades productivas que contribuyan al desarrollo 
social, económico y tecnológico del país.
En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en formación 
profesional integral y en el uso y apropiación de tecnología e innovación al 
servicio de personas y empresas; habrá contribuido decisivamente a 
incrementar la competitividad de Colombia a través de:
generación de empleo y la superContribución a la 
efectiva acción de la pobreza.
• Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la 
formación profesional integral. 
• Estrecha relación con el sector educativo (media y superior).
•Los relevantes aportes a la productividad de las empresas. 
•El aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y regiones. 
•La integralidad de sus egresados y su vocación de servicio. 
•La calidad y los estándares internacionales de su formación profesional integral. 
•La excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos, y financieros
El escudo del SENA y la bandera, diseñados a comienzos de la creación de 
nuestra institución, reflejan los tres sectores económicos dentro de los cuales 
se ubica el accionar de la institución: el piñón, representativo del sector 
industria; el caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el café, ligado al 
primario y extractivo
El logotipo muestra de forma gráfica la síntesis de los enfoques 
de la formación que impartimos en la que el individuo es el 
responsable de su propio proceso de aprendizaje.
ROL DEL APRENDIZ Y TUTOR VIRTUAL 
Es toda persona q recibe 
formación en el Sena, se reconoce 
con el perfil de libre pensador, 
con capacidad critica, solidaria, 
emprendedor creativo y líder 
el rol del tutor se define como una persona-recurso 
que apoyará el trabajo del 
estudiante, tanto a nivel individual como al 
interior del grupo
El Bienestar de los Aprendices busca generar espacios que giren 
entorno a la formación integral del aprendiz y que potencialicen 
sus capacidades y fortalezcan sus habilidades con el fin de 
atiborrarlo de herramientas suficientes que le permitan enfrentar 
las demandas del entorno forjándose como líder emprendedor, 
creativo, con capacidad crítica y solidario.
Sofía plus, se define como un “sistema optimizado para la formación integral del 
aprendizaje activo”, esta plataforma ha sido diseñada para gestionar de forma 
eficiente, transparente, flexible y con calidad la cadena de valor de la entidad, a 
través de este sistema los usuarios tienen la posibilidad de consultar en línea todos 
los aspectos relacionados con las formaciones
plataforma blackboard el Sena actualmente usa blackboard (un sistema 
de administración de aprendizaje, lms: learning managment system), para 
desarrollar cursos en línea o la denominada formación a través de 
ambientes virtuales de aprendizaje.

Presentación1

  • 1.
  • 2.
    El SENA estáencargado de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país.
  • 4.
    En el 2020,el SENA será una Entidad de clase mundial en formación profesional integral y en el uso y apropiación de tecnología e innovación al servicio de personas y empresas; habrá contribuido decisivamente a incrementar la competitividad de Colombia a través de:
  • 5.
    generación de empleoy la superContribución a la efectiva acción de la pobreza.
  • 6.
    • Incorporación delas últimas tecnologías en las empresas y en la formación profesional integral. • Estrecha relación con el sector educativo (media y superior).
  • 7.
    •Los relevantes aportesa la productividad de las empresas. •El aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y regiones. •La integralidad de sus egresados y su vocación de servicio. •La calidad y los estándares internacionales de su formación profesional integral. •La excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos, y financieros
  • 8.
    El escudo delSENA y la bandera, diseñados a comienzos de la creación de nuestra institución, reflejan los tres sectores económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la institución: el piñón, representativo del sector industria; el caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el café, ligado al primario y extractivo
  • 9.
    El logotipo muestrade forma gráfica la síntesis de los enfoques de la formación que impartimos en la que el individuo es el responsable de su propio proceso de aprendizaje.
  • 10.
    ROL DEL APRENDIZY TUTOR VIRTUAL Es toda persona q recibe formación en el Sena, se reconoce con el perfil de libre pensador, con capacidad critica, solidaria, emprendedor creativo y líder el rol del tutor se define como una persona-recurso que apoyará el trabajo del estudiante, tanto a nivel individual como al interior del grupo
  • 12.
    El Bienestar delos Aprendices busca generar espacios que giren entorno a la formación integral del aprendiz y que potencialicen sus capacidades y fortalezcan sus habilidades con el fin de atiborrarlo de herramientas suficientes que le permitan enfrentar las demandas del entorno forjándose como líder emprendedor, creativo, con capacidad crítica y solidario.
  • 14.
    Sofía plus, sedefine como un “sistema optimizado para la formación integral del aprendizaje activo”, esta plataforma ha sido diseñada para gestionar de forma eficiente, transparente, flexible y con calidad la cadena de valor de la entidad, a través de este sistema los usuarios tienen la posibilidad de consultar en línea todos los aspectos relacionados con las formaciones
  • 15.
    plataforma blackboard elSena actualmente usa blackboard (un sistema de administración de aprendizaje, lms: learning managment system), para desarrollar cursos en línea o la denominada formación a través de ambientes virtuales de aprendizaje.