Este documento describe la importancia de la presencia, el alcance, la capacitación, la interacción y el aprendizaje electrónico (e-learning) en las aulas virtuales. Señala que es importante dar una imagen corporativa al aula virtual y establecer objetivos claros sobre lo que se realizará con los estudiantes. También enfatiza la necesidad de que los docentes se capaciten continuamente y usen recursos y actividades para generar interacción entre los estudiantes y guiarlos con amor y calidez.

1. PACIE Y LAS AULAS VIRTUALES Módulo 6 – Metodología PACIE -interacción Septiembre 2010 Elaborado por Mónica Herrera

3. P Presencia A Alcance C Capacitación I Interacción E Elearnig

4. PRESENCIA Es importante dar una imagen corporativa a nuestra aula virtual y crear la necesidad para que nuestros estudiantes ingresen a la web.

5. Se fijan los objetivos claros sobre lo que vamos a realizar con nuestros estudiantes en la red. Concretar habilidades y destrezas a desarrollar, información soporte e interacción

6. El docente debe capacitarse permanentemente, debe estar listo para aprender, tener capacidad para alcanzar objetivos, usar la tecnología y estrategias de comunicación y motivación. Conocer el Ciclo de Diseño.

7. Debemos usar los recursos y actividades para socializar y compartir, para generar interacción, para estimular y sobretodo, para guiar y acompañar con amor y calidez

8. Generemos interacción y conocimiento, usando la variedad de recursos que b rinda la tecnología, pero sin olvidar la relación que existe con la pedagogía, guiemos y eduquemos apoyándonos en la red.

9. La estructura de un aula virtual se encuentra dividida en bloques, como en especial lo realiza la plataforma MOODLE, esta división no solo es para su organización y claridad sino también para la funcionalidad de dicha aula.

13. Tiene una información guía que le permite al estudiante conocer como funciona el aula y para que sirven cada una de las opciones. Quien es el tutor , es decir quien llevara acabo el curso. Rubrica de evaluación que muestre los parámetros para calificar

14. Debe estar presente desde el inicio de cada unidad hasta su final, indica fechas de evaluaciones Determina aclaraciones en cuando al trabajo cooperativo entre estudiantes

15. Considerada como la más importante dentro del aula virtual. Permite la Interacción social entre los estudiantes generando compañerismo y amistad que les posibilite un aprendizaje cooperativo.