Este documento presenta una propuesta de acompañamiento para la reorganización de la enseñanza por ciclos. Incluye fundamentos teóricos como lineamientos curriculares, planes educativos y autores referentes. Propone actividades como reuniones con rectores, asesoría virtual, conferencias, jornadas y talleres pedagógicos para maestros. El objetivo es analizar elementos curriculares como desempeños, evaluación, metodologías, plan de estudios y didácticas considerando el desarrollo, la interdisciplinaried

1. ACOMPAÑAMIENTO PARA LA REORGANIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA POR CICLOS

3. FUNDAMENTOSTEÓRICOSCONCEPTUALESLineamientos curriculares de las áreas.

4. Plan Sectorial de Educación de Bogotá: 2008-2012

5. Plan Decenal 2006 – 2016

6. Herramientas para la vida

7. Campos del conocimiento