Referencias mínimas y ejemplos para redactar el marco teórico.

1. Investigación
Universidad Autónoma de Bucaramanga

2. Rastreo
 Libros
 Artículos de Revistas
 Ponencias
 Tesis
 Documentos
 Boletines
 Discursos
 Prensa
 Jurisprudencia
Expertos

3.  Fase exploratoria  Fase analítica / interpretativa
Redacción
Planteamiento del problema
Marco Teórico

4. Anteproyecto de
Investigación
Introducción
Planteamiento del problema
¿Qué? (contexto, situación,
interrogantes, idea general)
Pregunta de Investigación
Posibles premisas
Objetivos:
General
Específicos
Justificación
Métodología
Cronograma
Bibliografía
Marco Teórico (antecedentes y marco
teórico)

5. Marco teórico
Antecedentes de la investigación
(Estado del Arte)
Bases teóricas
Definición de términos
Marco referencial o compendio de una serie
de elementos conceptuales que sirven de
base a la indagación por realizar
(Sabino y Reyes, 1999)
MARCO TEÓRICO
Diálogo de autores
Enfoques y modelos
(explicación de la realidad)
DIVISIÓN POR CATEGORÍAS DE ANÁLISIS

6. Marco teórico
Ampliación histórica del contexto
Si es necesario, se ofrece una sección ampliada del contexto
(historia mundial, nacional, local), cambios, procesos.
Datos históricos, cambios progresivos e incluso aportes teóricos
según el contexto.

7. Marco teórico
Definición del fenómeno que se estudia
Consiste en dar el significado preciso y según el contexto a los
conceptos principales, expresiones o variables involucradas
en el problema formulado.
(Sabino y Reyes, 1999).
¿Qué nombre se le da teóricamente lo que observamos?
(nociones teóricas)
• Explique si el mismo fenómeno ha sido llamado de diferentes
formas, según autores.
• Anuncie qué definiciones ha encontrado útiles para su investigación.

8. La manera como los individuos definimos socialmente nuestra identidad es
comprendida desde la psicología. Para Gutiérrez (1952), la identidad es la
imagen que proyectamos ante los otros. Pero la identidad asociada al género es
explicada por Gastoni (1983) como aquella definición sexual construida
socialmente y que refuerza nuestros roles asociados a un género específico.
En el caso de la forma como se construye la individualidad como mujer, algunos
autores coinciden en llamarle identidad femenina (Suárez, 2000; Jiménez,
2007); otros le llaman construcción social femenina (Humanes, 1986;
Rodríguez, 1991).
Para los fines de esta investigación, se entiende el término de identidad
femenina, tal como lo plantea Jiménez (2007):
Identidad femenina es una definición individual que busca
integrarse…
EJEMPLO:

9. La manera como los individuos definimos socialmente nuestra identidad es
comprendida desde la psicología. Para Gutiérrez (1952), la identidad es la
imagen que proyectamos ante los otros. Pero la identidad asociada al género es
explicada por Gastoni (1983) como aquella definición sexual construida
socialmente y que refuerza nuestros roles asociados a un género específico.
En el caso de la forma como se construye la individualidad como mujer, algunos
autores coinciden en llamarle identidad femenina (Suárez, 2000; Jiménez,
2007); otros le llaman construcción social femenina (Humanes, 1986;
Rodríguez, 1991).
Para los fines de esta investigación, se entiende el término de identidad
femenina, tal como lo plantea Jiménez (2007):
Identidad femenina es una definición individual que busca
integrarse…
EJEMPLO:

10. Marco teórico Ideas de autores, citadas o parafraseados que expresan
reflexión desde el enfoque que nos interesa destacar.
Reflexiones sobre el tema: causas, factores, explicaciones,
algunos enfoques, justificados por el hilo de razonamiento que
va planteando.
Enfoques conceptuales
¿Cómo es explicada la realidad que observamos?
¿A qué se debe, qué lo causa, cuál es la consecuencia, qué
influye?
Explique alguna explicación asomada por un autor que le sea útil.

11. EJEMPLOS:
Percibir no es una reacción simple y automática que el ser humano tiene, sino un
proceso selectivo acerca de lo que pueda o no influir en la percepción de la persona.
Como explica Santoro (1985):
“Percibir no es recibir pasivamente estimulación; es seleccionar, formular hipótesis,
decidir, procesar la estimulación eliminando, aumentando o disminuyendo aspectos
de la estimulación. Al igual que en todo proceso la percepción resulta afectada por
el aprendizaje, la motivación, la emoción y todo el resto de características
permanentes o momentáneas de los sujetos”.

12. Existen mecanismos de influencia de los factores sociales y culturales sobre la
percepción mediante tres criterios (Tajfel citado en Santoro, 1985):
-Familiaridad: El mayor o menor contacto con determinados artefactos o
estímulos típicos de una cultura conforman hábitos perceptuales.
-Valor funcional: La importancia que tienen para individuo o grupo las distintas
propiedades del ambiente, las cuales desarrollan mecanismos de selectividad,
predisposición o rechazo respecto a la estimulación.
-Sistemas de comunicación: La información proveniente del medio se codifica en
sistemas que suponen el uso de categorías; estas categorías lingüísticas suponen un
tipo particular de segmentar o clasificar las experiencias sensoriales. Se plantea
entonces una relación entre el número y tipo de categorías verbales y la fineza
discriminativa de los integrantes de una cultura.
DE LA DEFINICION A LA EXPLICACIÓN

13. Fulano define
Fulano explica
Fulano sostiene que…
El otro fulano define
El otro fulano explica
El otro fulano sostiene que…
AHONDAREMOS CON AQUELLOS TEÓRICOS QUE SON MÁS ÚTILES PARA
NUESTRA INVESTIGACIÓN.

14. El marco teórico:
•Se presenta en tantas secciones como categorías de análisis se
planteen en la investigación.
•Amplía contexto, definiciones y problematización teórica
(modelos, teorías, explicaciones…).
•Se presentan autores e ideas seleccionadas para explicar
teóricamente el problema.

15. Marco teórico
Antecedentes de la investigación
(Estado del Arte)
La opinion pública sobre la
participación de la mujer en la política.
La mujer y la política (en el
mundo, en Colombia, en
Santander)
Marco referencial o compendio de una serie
de elementos conceptuales que sirven de
base a la indagación por realizar
(Sabino y Reyes, 1999)
MARCO TEÓRICO
Formas de participación política
Sobre la construcción de opinión pública
DIVISIÓN POR CATEGORÍAS DE ANÁLISIS