Este documento describe diferentes aspectos de las formas farmacéuticas y vías de administración de medicamentos. Define principio activo, forma farmacéutica y excipiente. Explica las características y usos de tabletas efervescentes, tabletas y comprimidos con cubierta entérica. Además, resume las principales vías de administración de medicamentos como enteral, parenteral extravascular e intravascular.
diapositiva presentada en 2008 en la facultad de medicina de la Universidad de Cartagena al Dr. Ariel Pastrana. en la clase de farmacologia pro alumnos de mediciana de quinto semestre
Al ser la Farmacocinética una de las principales ramas de la farmacología es una necesidad todo profesional de la salud se empodere de sus principios para poder entender el mecanismo de interacción entre el cuerpo y el medicamento
Actividad Práctica
Grupo Farmacología Sábado 1pm a 6pm
Anexo a esta información hay una presentación en Power Point que les servirá para la actividad que tendremos de manera práctica
Trae una unidad de manera Física
Se deben traer 25 ejemplos de en una caja, que estará a su cuidado.
No traer medicamentos que requieran refrigeración
Aquí están ejemplos para conseguir
1. Jarabe acuoso
2. Jarabe oleoso
3. Jarabe en gotas
4. Elixires
5. Suspensión para reconstituir
6. Gotas oftálmicas
7. Gotas oticas
8. Colirio oftálmico
9. Supositorio
10. Crema tópica
11. Loción tópica
12. Gel tópico
13. Ungüento
14. Pasta
15. Areosoles
16. Crema vaginal
17. Spray bucal
18. Spray en piel
19. Tableta normal
20. Tableta sublingual
21. Tableta masticable
22. Gragea
23. Capsula blanda
24. Capsula con granulos
25. Capsula con polvo
26. Píldoras anticonceptivas cíclicas continuas
27. Píldoras anticonceptivas cíclicas espaciadas
28. Caja de implante subdermico
29. Caja de implante uterino (DIU)
30. Ampolla medicamento acuoso
31. Ampolla medicamento oleoso
32. Ampolla para reconstituir el polvo
33. Ampolla Intramuscular
34. Ampolla Subcutánea
35. Ampolla Intravenosa
36. Ovulos vaginales
37. Parches analgésicos
38. Granulados para mezclar
39. Polvo vitamínicos
40. Emulsiones
41. Compresa
42. Tintura
43. Shampoo
44. Linimento
45. Perlas
46. Inhalador bucal con inhalocamara “si no la tiene, diseñe una que regalara al paciente y tome una foto usandalo”
47. Inhalador nasal
48. Esmalte medicado
49. Labial medicado
50. Jabon medicado (ph neutro, Hipoalergenico)
51. Suspensión para gargarismo
52. Cauterizador de lesiones en piel
53. Otrossss
diapositiva presentada en 2008 en la facultad de medicina de la Universidad de Cartagena al Dr. Ariel Pastrana. en la clase de farmacologia pro alumnos de mediciana de quinto semestre
Al ser la Farmacocinética una de las principales ramas de la farmacología es una necesidad todo profesional de la salud se empodere de sus principios para poder entender el mecanismo de interacción entre el cuerpo y el medicamento
Actividad Práctica
Grupo Farmacología Sábado 1pm a 6pm
Anexo a esta información hay una presentación en Power Point que les servirá para la actividad que tendremos de manera práctica
Trae una unidad de manera Física
Se deben traer 25 ejemplos de en una caja, que estará a su cuidado.
No traer medicamentos que requieran refrigeración
Aquí están ejemplos para conseguir
1. Jarabe acuoso
2. Jarabe oleoso
3. Jarabe en gotas
4. Elixires
5. Suspensión para reconstituir
6. Gotas oftálmicas
7. Gotas oticas
8. Colirio oftálmico
9. Supositorio
10. Crema tópica
11. Loción tópica
12. Gel tópico
13. Ungüento
14. Pasta
15. Areosoles
16. Crema vaginal
17. Spray bucal
18. Spray en piel
19. Tableta normal
20. Tableta sublingual
21. Tableta masticable
22. Gragea
23. Capsula blanda
24. Capsula con granulos
25. Capsula con polvo
26. Píldoras anticonceptivas cíclicas continuas
27. Píldoras anticonceptivas cíclicas espaciadas
28. Caja de implante subdermico
29. Caja de implante uterino (DIU)
30. Ampolla medicamento acuoso
31. Ampolla medicamento oleoso
32. Ampolla para reconstituir el polvo
33. Ampolla Intramuscular
34. Ampolla Subcutánea
35. Ampolla Intravenosa
36. Ovulos vaginales
37. Parches analgésicos
38. Granulados para mezclar
39. Polvo vitamínicos
40. Emulsiones
41. Compresa
42. Tintura
43. Shampoo
44. Linimento
45. Perlas
46. Inhalador bucal con inhalocamara “si no la tiene, diseñe una que regalara al paciente y tome una foto usandalo”
47. Inhalador nasal
48. Esmalte medicado
49. Labial medicado
50. Jabon medicado (ph neutro, Hipoalergenico)
51. Suspensión para gargarismo
52. Cauterizador de lesiones en piel
53. Otrossss
Formas farmacéuticas liquidas y gaseosasDiana Zhinin
Identificar los medicamentos o fármacos, integrados en una forma farmacéutica, presentado para expendio y uso industrial o clínico, y destinado para su utilización en las personas o en los animales, dotado de propiedades que permitan el mejor efecto farmacológico de sus componentes para tener una mejor administración
Formas farmacéuticas liquidas y gaseosasDiana Zhinin
Identificar los medicamentos o fármacos, integrados en una forma farmacéutica, presentado para expendio y uso industrial o clínico, y destinado para su utilización en las personas o en los animales, dotado de propiedades que permitan el mejor efecto farmacológico de sus componentes para tener una mejor administración
la homeopatia es una medicina alternativa es un Método Terapéutico que consiste en dar al enfermo dosis bajas de la sustancia para aliviar una enfernedad
vías de administración ventajas y desventajas, formas farmacéuticas y estados físicos de los fármacos
Universidad Estatal del Sur de Manabí UNESUM
Trabajo Autónomo Farmacología I
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
2. Introducción
• Independientemente de la presentación del
fármaco, este debe asegurar la misma
biodisponibilidad. Para la elaboración de su
presentación se consideran muchos
aspectos como: estabilidad del compuesto y
pH, la forma de almacenamiento y/o
descomposición además de aspectos más
subjetivos como la aceptabilidad del paciente
y el costo de manufactura, entre muchos
otros.
3. Introducción
• Es por eso que existen variadas
presentaciones de medicamentos y
consecuentemente diferentes vías de
administración. Conocer como médicos la
duración de desintegración y disolución, así
como los lugares de absorción, además del
microambiente y tiempo necesario para que
esto suceda es elemental.
4. Marco teórico
• Medicamento: Un medicamento es un
fármaco integrado en una forma
farmacéutica, dotado de propiedades para
prevenir, diagnosticar, tratar, aliviar o curar
enfermedades o dolencias o para afectar a
funciones corporales o al estado mental,
todo ello por la vía de administración
adecuada, y con la dosificación de fármaco
bien establecida.
5. Marco teórico
• Principio activo: es la denominación común
recomendada por la Organización Mundial
de la Salud o, en su defecto, la
denominación común usual o científica del
medicamento. Otra posibilidad de denominar
al medicamento es mediante el nombre
comercial o marca de fantasía.
6. Marco teórico
• Forma farmacéutica: es la disposición
individualizada a que se adaptan las
sustancias medicinales (principios activos) y
excipientes (materia farmacológicamente
inactiva) para constituir un medicamento.
?
7. Marco teórico
• La importancia de la forma farmacéutica
reside en que determina la eficacia del
medicamento, ya sea liberando el principio
activo de manera lenta, o en su lugar de
mayor eficiencia en el tejido blanco, evitar
daños al paciente por interacción
química, solubilizar sustancias
insolubles, mejorar sabores, mejorar
aspecto, etc.
• Excipiente: es una sustancia inactiva usada
como vehículo para el principio activo.
8. Marco teórico
• Tipos de formas farmacéuticas más
comunes:
adheribles, aerosol, cápsula, crema, colirio, e
mulsión, frasco ámpula, gel (coloide), grajea
(sólido, por compresión), granulado, jarabe.
9. Marco Teórico
Efervescente: un efervescente es una tableta
que va a sufrir un proceso por el cual se da
una reacción de escape de gas en una
solución acuosa: disolución rápida.
Tableta: Pequeña porción sólida de una
medicina
Cubierta entérica: material protector de un
medicamento sólido, sirve para protegerla al
paso del estómago y pH ácido.
10. Marco teórico
• Emulsionante: Producto químico que ayuda
a que un líquido se suspenda en otro.
• Conservador: Sustancia cuya función es
evitar el deterioro de un producto. Debe
tener algunas cualidades: Ser soluble en el
medio que ha de conservar, activo en bajas
concentraciones, compatible con los
componentes del producto, no tener olor ni
color, ser atóxico y tener una amplia acción
contra los microorganismos.
11. Marco teórico
• Edulcorante: Sustancia que da sabor dulce a
las comidas. Es sinónimo de endulzante. Se
describen dos tipo de edulcorantes: los
calóricos (que contienen calorías, como el
azúcar de mesa o sucrosa, la fructosa, el
sorbitol, etc) y no calóricos (que no
contienen calorías, como la sacarina, el
aspartame, el acesulfame K, la
sucralosa, etc.).
12. Marco Teórico
• Amortiguador: Un par de sustancias
químicas (un ácido débil y su sal o una base
fuerte y su sal) que al estar presentes en una
solución en particular, pueden mantener el
pH casi constante cuando se agregan
cantidades pequeñas de ácido o base a la
solución.
13. Marco Teórico
• C.b.p: (cuanto basta para) que
significa, cantidad de materia prima
necesaria para completar la fórmula a 100 g
• c.s.p. (cantidad suficiente para), utilizadas
cuando se detalla la composición de un
producto químico, y especialmente un
medicamento.
14. Marco Teórico
• Vías de administración más comunes:
Vías
Paraenterales Enterales
Extravascular Intravascular Cutánea En mucosa Oral
15. Objetivos
• Identificar las presentaciones farmacéuticas
más utilizadas.
• Reconocer las características físicas de cada
una de las formas farmacéuticas.
• Determinar las diferencias y semejanzas entre
las formas farmacéuticas.
• Establecer la relación entre la forma
farmacéutica y la vía o técnica para su
administración.
• Investigar las definiciones de cada una de las
presentaciones farmacéuticas.
16. Material
• 10 diferentes medicamentos
• Hoja blanca
• Vaso de precipitado
• Tableta efervescente, tableta y comprimido
con cubierta entérica de un mismo
medicamento(ASPIRINA).
• 3 vasos
• Agua común
17. Método
1. Observar las características físicas de cada
medicamento.
2. Triturar los medicamentos sobre una hoja
para evaluar las siguientes características:
color, olor, consistencia al tacto y estado
físico.
3. Registrar los datos obtenidos.
18. 1. Colocar las 3 diferentes
Tiempo de observación: 15 minutos presentaciones de la
aspirina (efervescente,
tableta y con cubierta
entérica) en diferentes
vasos con la misma
cantidad de agua.
Sobre una hoja blanca.
2. Observar el tiempo de
desintegración y
disolución
19. Procedimiento
Primero identificamos las características físicas de
cada medicamento.
Después tomamos el pilón de un mortero y trituramos
cada medicamento sobre una hoja de papel limpia, lo
anterior lo hicimos para poder analizar los siguientes
aspectos:
•Forma del medicamento (antes de triturarlo)
•El olor.
•Consistencia al tacto.
•Color.
•Estado físico.
•Uso clínico.
20. • Cada integrante del equipo, analizamos
todos los medicamentos uno por uno,
después discutimos cada apreciación sobre
los fármacos observados.
• También discutimos el uso clínico de cada
uno de estos fármacos y tratamos de
relacionar otros tipos de fármacos que tienen
la misma acción.
21.
22. • Después se nos asignó realizar una prueba de
desintegración y disolución de un mismo fármaco
pero con características y presentaciones diferentes:
Tableta efervescente, tableta y comprimido con
cubierta entérica.
• Colocamos cada una de las presentaciones en un
vaso desechable con 100 ml de agua común y
tomamos el grado de desintegración y disolución de
cada uno de ellos en un lapso de 15 minutos.
• La desintegración ocurre cuando existe una
deformación total del medicamento en el vaso sin
haber agitado su contenido.
23. • Los resultados obtenidos fueron anotados en
una hoja de control, en la cual describimos
las características de cada fármaco y su
comportamiento en el vaso de agua.
24. Otro aspecto de observación: se nos otorgaron muestras
comparativas de algunos fármacos con la misma presentación
(tableta simple), en la cual observamos la desintegración a
distinto pH.
La primera muestra en un pH de entre 2 y 3 que equivale al pH
gástrico.
La siguiente fue en un pH entre 5 y 7, equivalente al del Intestino
delgado (el único desintegrado).
Por último fue a un pH normal fisiológico aprox. 7.4
Estas pruebas tenían ya más de 4 meses.
28. Ac. Ascórbico
Tratamiento contra la
gripe, antioxidante, fortalece el sistema
inmunológico, produce y mantiene el colágeno
en la piel. Se utiliza en contra de problemas de
envejecimiento
prematuro, quemaduras, fracturas, ulceraciones
de la piel. Ayuda a absorber el hierro en el
tracto gastrointestinal, es un laxante
natural, sirve como prevención y tratamiento
contra la ateroesclerosis, reduciendo la
agregación plaquetaria. Es aglutinador de
esperma, útil en la infertilidad. Protege la
dentina y contra la cataratas.
29. Acetazolamida
Uso contra el glaucoma, retención de
líquidos y contra la epilepsia. Es un inhibidor
de la anhidrasa carbonica, evitando la
formación de humor acuoso en la cámara
ocular. Aumenta la cantidad de bicarbonato
que se desecha por el riñón, así aumentando
la perdida de líquidos.
30. Diclofenaco
Antiinflamatorio, posee actividades
anal-gésicas y antipiréticas y está indicado
por vía oral e intramuscular para el
tratamiento de enfermedades reumáticas
agudas, artritis reumatoidea, es-pon-dilitis
anquilosante, artrosis, lumbalgia, gota en
fase aguda, inflamación postraumática y
postoperatoria, cólico renal y biliar, migraña
aguda, y como profilaxis para dolor
postoperatorio y disme-norrea.
32. La Dexametasona
Es un potente glucocorticoide sintético con
acciones que se asemejan a las de las
hormonas esteroides. Actúa como
antiinflamatorio e inmunosupresor.
Tratamiento contra artritis reumatoide,
cáncer, aumenta efectos antieméticos,
contra mieloma múltiple, etc.
33. Fenazopiridina
Está indicado como acidificante antiséptico y
analgésico auxiliar en el tra-tamiento de las
infecciones de vías urinarias como:
pielitis, uretritis, pielonefritis y uretrotrigonitis.
También se utiliza como profiláctico en el pre
y posoperatorio y en exámenes urológicos
instrumentales.
34. Metamizol Sódico
Está indicado para el dolor severo, dolor
postraumático y quirúrgico, cefalea, dolor
tumoral, dolor espasmódico asociado con
espasmos del músculo liso como cólicos en
la región gastrointestinal, tracto
biliar, riñones y tracto urinario inferior.
35. Prednisona
Está indicada en el tratamiento de diversas
enfermedades reumáticas del
colágeno, endocrinas, dermatológicas, alérgi
cas, oftalmológicas, respiratorias, hematológi
cas y otras que respondan a la
corticoterapia.
36. Piroxicam
Está indicado para el uso agudo o crónico en
el alivio de los signos y síntomas de
osteoartritis y artritis
reumatoidea, espondilitis anquilosante y
artritis reumatoidea
juvenil, bursitis, capsulitis, tendinitis, miositis,
lumbalgia, ciática, hombro-
doloroso, cervicalgias, sinovitis, dolor
postraumático, dismenorrea
primaria, ataques agudos de gota.
Analgésico no
37. Metoclopramida
Coadyuvante en el tratamiento de reflujo
gastroesofágico, esofagitis, hernia
hiatal, gastritis y gastroparesia. Profilaxis de
náuseas y vómitos producidos por
quimioterápicos, radioterapia y
cobaltoterapia. Tratamiento coadyuvante en
la radiografía gastroin-testinal. Disminuye las
molestias de la endoscopia.
38. Forma farmacéutica: Desintegración (15 Disolución(15 min)
min)
efervescente Al hacer contacto con Se disolvió
el agua, comenzó a aproximadamente a
desintegrarse los 45 segundos
tableta No se desintegró en el No se disolvió en el
tiempo de observación tiempo de observación
Cubierta entérica No se desintegró en el No se disolvió en el
tiempo de observación tiempo de observación
40. Conclusiones:
Por medio de la práctica se pudo observar los distintos
tipos de presentaciones farmacéuticas en las que
encontramos los fármacos.
Encontrar sus diferencias y relacionarlos entre ellos.
Cada medicamento observado, tiene sus propias
características entre ellas color, olor, consistencia al
tacto, etc. Pero también varia en su composición, ya
que cada uno tiene su propio principio activo y su
excipiente. Esta información nos sirve para saber que
si administramos incorrectamente el fármaco, por una
vía equivocada resultara dañina para nuestro cuerpo.
Conocer la vía de administración y respetarla es uno de
los puntos más importantes que se deben aprender de
los fármacos, no solo para los médicos si no también
para los pacientes, ya que el más mínimo error podría
traer consecuencias fatales.
41.
42.
43. Bibliografía
• Representacion de Las Formas Farmaceuticas. (s.f.).
Recuperado el 16 de marzo de 2011, de
http://es.scribd.com/doc/15909432/1Representacion-de-
Las-Formas-Farmaceuticas
• Pamela C. Champe, R. A. (2009). Farmacología.
Philadelphia: Wolters Kluwer.
• KSK. (s.f.). Recuperado el 16 de marzo de 2011, de
http://www.ksk.com.mx/index.php?option=com_content&v
iew=article&id=59&Itemid=71