Este documento define los medicamentos y describe sus diferentes tipos de nombres, formas, orígenes, usos, efectos y la administración correcta. Explica que un medicamento es una sustancia que se usa para diagnosticar, curar o prevenir enfermedades. Describe las formas sólidas, semisólidas y líquidas que pueden tomar los medicamentos y sus orígenes vegetales, animales, microbianos y sintéticos. Además, cubre los efectos terapéuticos e indeseables de los medicamentos y el papel de la farmacoc
Vias de Administración de Medicamentos [UACh]izualito
Un medicamento es una sustancia que se administra para prevenir, diagnosticar, aliviar o curar enfermedades. Los medicamentos se administran a través de varias vías, incluidas la oral, sublingual, respiratoria, nasal, oftálmica, ótica, tópica, rectal, vaginal, transdérmica e intravenosa. Cada vía tiene ventajas y desventajas dependiendo del tipo de medicamento y la condición del paciente.
El documento proporciona instrucciones sobre la administración de medicamentos sublinguales. Explica que esta vía permite una absorción rápida a través de la membrana debajo de la lengua para obtener un efecto más rápido. Detalla los materiales necesarios, los pasos del procedimiento, observaciones importantes y pasos para la administración correcta de medicamentos sublinguales.
Este documento describe la administración de medicamentos por vía rectal. Explica que los supositorios son medicamentos sólidos que se derriten a la temperatura del cuerpo. Detalla el procedimiento para insertar un supositorio, incluida la preparación del paciente, el uso de guantes y lubricante, y la posición del paciente. También discute las ventajas de esta vía, como su uso cuando la vía oral no es posible, y los posibles inconvenientes como la irritación de la mucosa.
El documento describe la vía rectal como método de administración de medicamentos. Explica que los fármacos se pueden administrar a través del recto en forma de supositorios o enemas para lograr un efecto local o sistémico. También detalla las ventajas e indicaciones de esta vía, como evitar el tracto digestivo superior o cuando se desea una rápida absorción.
El documento habla sobre la administración de medicamentos. Define la administración de medicamentos como los procedimientos para introducir sustancias al organismo por diferentes vías. Explica que los riñones son la principal vía de excreción y que la acción de los medicamentos depende de factores como la vía de administración. También cubre objetivos de la administración de medicamentos, precauciones para administrarlos correctamente y diferentes vías de administración.
El documento describe los diferentes tipos de enemas, incluyendo enemas de limpieza, carminativas, de retención y de retorno. Explica los pasos para administrar un enema de limpieza de alto volumen, incluyendo la preparación, posicionar al paciente, insertar el tubo, instilar la solución y estimular la retención. También cubre las precauciones y documentación requerida.
Este documento describe las diferentes vías de administración de medicamentos, incluyendo vía oral, rectal, vaginal, tópica, nasal, oftálmica y parenteral. Las vías parenterales incluyen la vía intravenosa, intramuscular y subcutánea. Cada vía tiene ventajas y desventajas dependiendo de las propiedades del fármaco y los objetivos terapéuticos.
Vias de Administración de Medicamentos [UACh]izualito
Un medicamento es una sustancia que se administra para prevenir, diagnosticar, aliviar o curar enfermedades. Los medicamentos se administran a través de varias vías, incluidas la oral, sublingual, respiratoria, nasal, oftálmica, ótica, tópica, rectal, vaginal, transdérmica e intravenosa. Cada vía tiene ventajas y desventajas dependiendo del tipo de medicamento y la condición del paciente.
El documento proporciona instrucciones sobre la administración de medicamentos sublinguales. Explica que esta vía permite una absorción rápida a través de la membrana debajo de la lengua para obtener un efecto más rápido. Detalla los materiales necesarios, los pasos del procedimiento, observaciones importantes y pasos para la administración correcta de medicamentos sublinguales.
Este documento describe la administración de medicamentos por vía rectal. Explica que los supositorios son medicamentos sólidos que se derriten a la temperatura del cuerpo. Detalla el procedimiento para insertar un supositorio, incluida la preparación del paciente, el uso de guantes y lubricante, y la posición del paciente. También discute las ventajas de esta vía, como su uso cuando la vía oral no es posible, y los posibles inconvenientes como la irritación de la mucosa.
El documento describe la vía rectal como método de administración de medicamentos. Explica que los fármacos se pueden administrar a través del recto en forma de supositorios o enemas para lograr un efecto local o sistémico. También detalla las ventajas e indicaciones de esta vía, como evitar el tracto digestivo superior o cuando se desea una rápida absorción.
El documento habla sobre la administración de medicamentos. Define la administración de medicamentos como los procedimientos para introducir sustancias al organismo por diferentes vías. Explica que los riñones son la principal vía de excreción y que la acción de los medicamentos depende de factores como la vía de administración. También cubre objetivos de la administración de medicamentos, precauciones para administrarlos correctamente y diferentes vías de administración.
El documento describe los diferentes tipos de enemas, incluyendo enemas de limpieza, carminativas, de retención y de retorno. Explica los pasos para administrar un enema de limpieza de alto volumen, incluyendo la preparación, posicionar al paciente, insertar el tubo, instilar la solución y estimular la retención. También cubre las precauciones y documentación requerida.
Este documento describe las diferentes vías de administración de medicamentos, incluyendo vía oral, rectal, vaginal, tópica, nasal, oftálmica y parenteral. Las vías parenterales incluyen la vía intravenosa, intramuscular y subcutánea. Cada vía tiene ventajas y desventajas dependiendo de las propiedades del fármaco y los objetivos terapéuticos.
Este documento describe los procedimientos para la administración de medicamentos por vía oral e inhalatoria. Explica los conceptos, objetivos, equipos necesarios, precauciones y pasos a seguir para cada vía. La administración oral permite que los medicamentos pasen a la circulación sistémica a través de la boca, mientras que la administración inhalatoria dirige los fármacos al sistema respiratorio para su absorción. En ambos casos, el objetivo es lograr un efecto terapéutico en el organismo de manera segura y efectiva.
El documento describe los tres principales métodos de administración de medicamentos: enteral, parenteral y tópico. La vía enteral involucra la administración oral, sublingual o rectal. La vía parenteral incluye inyecciones intravenosas, intramusculares o subcutáneas. La vía tópica se refiere a medicamentos aplicados de forma local en la piel, ojos, oídos u otras áreas. Cada método tiene ventajas y desventajas dependiendo del paciente y condición.
Este documento presenta los fundamentos de la administración de medicamentos por vía oral, incluyendo sublingual y bucal. Explica los objetivos, mecanismos de absorción, formas farmacéuticas, ventajas y desventajas. También describe los pasos y fundamentación científica para la administración correcta de medicamentos por estas vías, así como el equipo necesario. El documento provee información relevante sobre la administración segura y efectiva de medicamentos por vía oral.
Eliminación intestinal.
Valoración de las técnicas para el abdomen
Factores que afectan la eliminación intestinal
Administración de un enema de lavado de gran y pequeño volumen con la intervención de enfermería
Soluciones de los enemas de uso común
Este documento trata sobre la administración segura y correcta de medicamentos. Define la administración de medicamentos y describe las diferentes vías de administración como oral, sublingual, tópica y parenteral. Explica los pasos para administrar medicamentos de forma segura a través de estas vías, incluida la identificación del paciente, información sobre el medicamento, registro de la dosis administrada y observación de la respuesta.
La administración de medicamentos por vía oral implica el paso de medicamentos desde la cavidad bucal al estómago o intestino para su absorción. Existen diferentes formas de presentación de medicamentos orales como cápsulas, comprimidos, jarabes y soluciones. El procedimiento para administrar medicamentos de forma segura incluye verificar el paciente, medicamento, dosis y vía correctos, y registrar la dosis administrada.
Los cuidados post mortem son los procedimientos realizados por el personal de enfermería después de la muerte de un paciente. Estos incluyen comunicar la muerte a los familiares, preparar el cuerpo mediante el aseo, colocación de identificación y amortajado, y registrar la información en la historia clínica. Los objetivos son preparar el cuerpo para su inhumación o cremación y acompañar a los familiares en el duelo.
El documento clasifica los medicamentos en genéricos, comerciales y esenciales según su nombre y principio activo, y también los clasifica según su origen natural, semisintético o sintético y según su presentación como sólidos, semisólidos o líquidos.
Este documento describe las vías de administración oral y sublingual de fármacos. Explica que ambas vías generan un efecto sistémico a través de la absorción en las mucosas gastrointestinal y bucal. Detalla las formas farmacéuticas que se administran por cada vía, así como los procedimientos para su suministro. Finalmente, analiza los parámetros farmacocinéticos y farmacodinámicos asociados a cada vía de administración.
Este documento describe las soluciones nasales, que son formas farmacéuticas líquidas destinadas a ser aplicadas sobre la mucosa nasal. Se distinguen las gotas nasales, que se administran por instilación en cada fosa nasal y vienen en frascos cuentagotas, de los nebulizadores nasales, que se aplican presionando un recipiente flexible en cada fosa. El documento proporciona instrucciones para la correcta administración de soluciones nasales.
La administración de medicamentos por vía vaginal y rectal ofrece ventajas como una alta absorción y efectos sistémicos, siempre que se realice correctamente. Estas vías permiten tratar infecciones locales y alteraciones de la mucosa de forma fácil y cómoda para el paciente, aunque también conllevan riesgos como irritaciones e infecciones si no se siguen las precauciones adecuadas.
El documento presenta información sobre la administración de fármacos en pediatría. Explica conceptos clave como las vías de administración, factores que afectan la acción de los medicamentos en niños, y principios para la administración segura de medicamentos por vía oral e intramuscular. También describe detalles sobre la preparación y aplicación correcta de inyecciones intramusculares en diferentes zonas del cuerpo.
Normas Generales Para La AdministracióN De MedicamentosI PM
Este documento establece las normas generales para la administración de medicamentos por parte de las enfermeras. Detalla los conocimientos y responsabilidades requeridos, incluyendo seguir órdenes médicas escritas, registrar medicamentos administrados, verificar la identidad del paciente, dosificar correctamente, y monitorear efectos. También cubre preparación, solicitud y administración segura de medicamentos para evitar errores que puedan dañar al paciente.
Este documento describe los fundamentos de la administración de medicamentos en enfermería. Explica los diferentes métodos de administración como la vía oral, sublingual, parenteral, rectal e intravenosa, así como los principios científicos, procedimientos y precauciones de cada una. Además, detalla aspectos como los cinco correctos para la administración segura de medicamentos y los factores que pueden influir en su efecto.
Este documento proporciona información sobre la nebulización, un procedimiento para administrar fármacos o elementos terapéuticos a través de la vía respiratoria mediante la vaporización de una sustancia en un medio líquido impulsado por un gas. Explica el equipo necesario, cómo funciona, las indicaciones y contraindicaciones, y los pasos para realizar correctamente la técnica de nebulización.
Virginia Henderson y las 14 necesidades basicas.Pamela Pam
Pamela Capelli fue una enfermera estadounidense que nació en 1897 en Kansas City, Missouri. Se graduó como enfermera en 1921 y se especializó en enfermería docente. Murió en marzo de 1996. Consideraba que la única función de la enfermería es ayudar a individuos sanos o enfermos a satisfacer sus 14 necesidades básicas para restablecer su salud o facilitar una muerte tranquila.
Este documento describe el procedimiento de colocación de una sonda nasogástrica. Explica los objetivos de la colocación de la sonda, los materiales necesarios, los requisitos previos y los pasos del procedimiento. También describe cómo retirar la sonda de forma segura y las posibles complicaciones como la colocación en el árbol traqueobronquial o lesiones.
Este documento proporciona información sobre cómo calcular dosis de medicamentos. Explica que una orden médica debe incluir el nombre del paciente, fecha, nombre del medicamento, dosificación, vía de administración, frecuencia y firma del médico. También describe cómo calcular la cantidad de medicamento a administrar usando la fórmula dosis indicada x volumen = cantidad a administrar / dosis disponible. Además, explica cómo calcular la velocidad de gotas por minuto usando la fórmula número de gotas = volumen total / (3 x número de
Este documento describe las diferentes vías de administración de medicamentos y los factores que afectan su absorción y efectividad. Las principales vías son oral, parenteral, tópica y transdérmica. La vía oral es la más común pero tiene limitaciones como la deglución o destrucción gástrica. La vía parenteral evita el tracto gastrointestinal pero requiere técnica. La vía tópica se usa para tratamientos locales o sistémicos dependiendo de la absorción cutánea.
Este documento describe los diferentes tipos de medicamentos y las vías por las cuales pueden ser administrados en el cuerpo. Explica que los medicamentos contienen principios activos que producen efectos curativos y clasifica los medicamentos según su acción en el organismo. A continuación, detalla las distintas vías por las cuales los medicamentos pueden ser introducidos, incluyendo vía oral, intravenosa, inhalatoria, tópica y otras.
El documento habla sobre los medicamentos. Explica que un medicamento es una sustancia que se usa para tratar o prevenir enfermedades y que contiene un principio activo que causa el efecto terapéutico, así como excipientes que permiten la administración del principio activo. También describe los pasos para formular un nuevo medicamento, incluyendo el descubrimiento del compuesto activo, pruebas preclínicas y ensayos clínicos antes de la comercialización. Finalmente, discute algunas técnicas tradicionales y modern
Fesad tunja – tecnolgia en regencia de farmaciaflor2906
Este documento presenta una introducción a los medicamentos, incluyendo su definición, historia y clasificaciones. Explica que los medicamentos se clasifican en 5 grupos y 3 tipos según su prescripción, derecho de explotación y vía de administración. También destaca las ventajas de los medicamentos para el tratamiento de enfermedades, pero señala posibles desventajas como efectos secundarios y riesgos de una auto-medicación o suspensión incorrecta del tratamiento.
Este documento describe los procedimientos para la administración de medicamentos por vía oral e inhalatoria. Explica los conceptos, objetivos, equipos necesarios, precauciones y pasos a seguir para cada vía. La administración oral permite que los medicamentos pasen a la circulación sistémica a través de la boca, mientras que la administración inhalatoria dirige los fármacos al sistema respiratorio para su absorción. En ambos casos, el objetivo es lograr un efecto terapéutico en el organismo de manera segura y efectiva.
El documento describe los tres principales métodos de administración de medicamentos: enteral, parenteral y tópico. La vía enteral involucra la administración oral, sublingual o rectal. La vía parenteral incluye inyecciones intravenosas, intramusculares o subcutáneas. La vía tópica se refiere a medicamentos aplicados de forma local en la piel, ojos, oídos u otras áreas. Cada método tiene ventajas y desventajas dependiendo del paciente y condición.
Este documento presenta los fundamentos de la administración de medicamentos por vía oral, incluyendo sublingual y bucal. Explica los objetivos, mecanismos de absorción, formas farmacéuticas, ventajas y desventajas. También describe los pasos y fundamentación científica para la administración correcta de medicamentos por estas vías, así como el equipo necesario. El documento provee información relevante sobre la administración segura y efectiva de medicamentos por vía oral.
Eliminación intestinal.
Valoración de las técnicas para el abdomen
Factores que afectan la eliminación intestinal
Administración de un enema de lavado de gran y pequeño volumen con la intervención de enfermería
Soluciones de los enemas de uso común
Este documento trata sobre la administración segura y correcta de medicamentos. Define la administración de medicamentos y describe las diferentes vías de administración como oral, sublingual, tópica y parenteral. Explica los pasos para administrar medicamentos de forma segura a través de estas vías, incluida la identificación del paciente, información sobre el medicamento, registro de la dosis administrada y observación de la respuesta.
La administración de medicamentos por vía oral implica el paso de medicamentos desde la cavidad bucal al estómago o intestino para su absorción. Existen diferentes formas de presentación de medicamentos orales como cápsulas, comprimidos, jarabes y soluciones. El procedimiento para administrar medicamentos de forma segura incluye verificar el paciente, medicamento, dosis y vía correctos, y registrar la dosis administrada.
Los cuidados post mortem son los procedimientos realizados por el personal de enfermería después de la muerte de un paciente. Estos incluyen comunicar la muerte a los familiares, preparar el cuerpo mediante el aseo, colocación de identificación y amortajado, y registrar la información en la historia clínica. Los objetivos son preparar el cuerpo para su inhumación o cremación y acompañar a los familiares en el duelo.
El documento clasifica los medicamentos en genéricos, comerciales y esenciales según su nombre y principio activo, y también los clasifica según su origen natural, semisintético o sintético y según su presentación como sólidos, semisólidos o líquidos.
Este documento describe las vías de administración oral y sublingual de fármacos. Explica que ambas vías generan un efecto sistémico a través de la absorción en las mucosas gastrointestinal y bucal. Detalla las formas farmacéuticas que se administran por cada vía, así como los procedimientos para su suministro. Finalmente, analiza los parámetros farmacocinéticos y farmacodinámicos asociados a cada vía de administración.
Este documento describe las soluciones nasales, que son formas farmacéuticas líquidas destinadas a ser aplicadas sobre la mucosa nasal. Se distinguen las gotas nasales, que se administran por instilación en cada fosa nasal y vienen en frascos cuentagotas, de los nebulizadores nasales, que se aplican presionando un recipiente flexible en cada fosa. El documento proporciona instrucciones para la correcta administración de soluciones nasales.
La administración de medicamentos por vía vaginal y rectal ofrece ventajas como una alta absorción y efectos sistémicos, siempre que se realice correctamente. Estas vías permiten tratar infecciones locales y alteraciones de la mucosa de forma fácil y cómoda para el paciente, aunque también conllevan riesgos como irritaciones e infecciones si no se siguen las precauciones adecuadas.
El documento presenta información sobre la administración de fármacos en pediatría. Explica conceptos clave como las vías de administración, factores que afectan la acción de los medicamentos en niños, y principios para la administración segura de medicamentos por vía oral e intramuscular. También describe detalles sobre la preparación y aplicación correcta de inyecciones intramusculares en diferentes zonas del cuerpo.
Normas Generales Para La AdministracióN De MedicamentosI PM
Este documento establece las normas generales para la administración de medicamentos por parte de las enfermeras. Detalla los conocimientos y responsabilidades requeridos, incluyendo seguir órdenes médicas escritas, registrar medicamentos administrados, verificar la identidad del paciente, dosificar correctamente, y monitorear efectos. También cubre preparación, solicitud y administración segura de medicamentos para evitar errores que puedan dañar al paciente.
Este documento describe los fundamentos de la administración de medicamentos en enfermería. Explica los diferentes métodos de administración como la vía oral, sublingual, parenteral, rectal e intravenosa, así como los principios científicos, procedimientos y precauciones de cada una. Además, detalla aspectos como los cinco correctos para la administración segura de medicamentos y los factores que pueden influir en su efecto.
Este documento proporciona información sobre la nebulización, un procedimiento para administrar fármacos o elementos terapéuticos a través de la vía respiratoria mediante la vaporización de una sustancia en un medio líquido impulsado por un gas. Explica el equipo necesario, cómo funciona, las indicaciones y contraindicaciones, y los pasos para realizar correctamente la técnica de nebulización.
Virginia Henderson y las 14 necesidades basicas.Pamela Pam
Pamela Capelli fue una enfermera estadounidense que nació en 1897 en Kansas City, Missouri. Se graduó como enfermera en 1921 y se especializó en enfermería docente. Murió en marzo de 1996. Consideraba que la única función de la enfermería es ayudar a individuos sanos o enfermos a satisfacer sus 14 necesidades básicas para restablecer su salud o facilitar una muerte tranquila.
Este documento describe el procedimiento de colocación de una sonda nasogástrica. Explica los objetivos de la colocación de la sonda, los materiales necesarios, los requisitos previos y los pasos del procedimiento. También describe cómo retirar la sonda de forma segura y las posibles complicaciones como la colocación en el árbol traqueobronquial o lesiones.
Este documento proporciona información sobre cómo calcular dosis de medicamentos. Explica que una orden médica debe incluir el nombre del paciente, fecha, nombre del medicamento, dosificación, vía de administración, frecuencia y firma del médico. También describe cómo calcular la cantidad de medicamento a administrar usando la fórmula dosis indicada x volumen = cantidad a administrar / dosis disponible. Además, explica cómo calcular la velocidad de gotas por minuto usando la fórmula número de gotas = volumen total / (3 x número de
Este documento describe las diferentes vías de administración de medicamentos y los factores que afectan su absorción y efectividad. Las principales vías son oral, parenteral, tópica y transdérmica. La vía oral es la más común pero tiene limitaciones como la deglución o destrucción gástrica. La vía parenteral evita el tracto gastrointestinal pero requiere técnica. La vía tópica se usa para tratamientos locales o sistémicos dependiendo de la absorción cutánea.
Este documento describe los diferentes tipos de medicamentos y las vías por las cuales pueden ser administrados en el cuerpo. Explica que los medicamentos contienen principios activos que producen efectos curativos y clasifica los medicamentos según su acción en el organismo. A continuación, detalla las distintas vías por las cuales los medicamentos pueden ser introducidos, incluyendo vía oral, intravenosa, inhalatoria, tópica y otras.
El documento habla sobre los medicamentos. Explica que un medicamento es una sustancia que se usa para tratar o prevenir enfermedades y que contiene un principio activo que causa el efecto terapéutico, así como excipientes que permiten la administración del principio activo. También describe los pasos para formular un nuevo medicamento, incluyendo el descubrimiento del compuesto activo, pruebas preclínicas y ensayos clínicos antes de la comercialización. Finalmente, discute algunas técnicas tradicionales y modern
Fesad tunja – tecnolgia en regencia de farmaciaflor2906
Este documento presenta una introducción a los medicamentos, incluyendo su definición, historia y clasificaciones. Explica que los medicamentos se clasifican en 5 grupos y 3 tipos según su prescripción, derecho de explotación y vía de administración. También destaca las ventajas de los medicamentos para el tratamiento de enfermedades, pero señala posibles desventajas como efectos secundarios y riesgos de una auto-medicación o suspensión incorrecta del tratamiento.
Este documento describe los principales elementos que los enfermeros deben considerar al administrar medicamentos, incluyendo el nombre correcto del paciente y medicamento, la dosis correcta, hora y vía de administración. Explica las diferentes formas de presentación de los medicamentos y las vías para administrarlos, así como los pasos básicos para la administración segura de medicamentos.
Instituto La Luz de la Cruz Roja Mexicana delegación Durango, sesión de Fundamentos de farmacología y fármacos esenciales para el TUM-Intermedio acorde a la NOM-034-SSA3-2013
El documento trata sobre los diferentes tipos de medicamentos. Explica la historia de los medicamentos desde las civilizaciones antiguas y su evolución a través de la Edad Media con Galeno. Luego describe varias clasificaciones de medicamentos incluyendo por vía de administración, indicación, presentación y forma molecular. Finalmente, detalla grupos farmacológicos como analgésicos, antiinflamatorios y corticoesteroides.
MEDICAMENTOS, ORIGEN Y CLASIFICACION DE LOS MISMOSAURAGOMEZ32
Este documento proporciona información sobre diferentes tipos de medicamentos. Explica que los medicamentos son productos químicos elaborados para diagnosticar, curar o aliviar enfermedades. Se clasifican según su origen natural, semisintético o sintético, y también según la enfermedad que tratan. Además, describe diversas formas farmacéuticas como tabletas, cápsulas, inyecciones y otros, así como medicamentos de venta libre y de control especial.
El documento trata sobre el almacenamiento y recepción de medicamentos. Explica conceptos clave como qué son los medicamentos, sus características y orígenes. También describe las condiciones para el almacenamiento de medicamentos y los procesos de recepción técnica y administrativa. Finalmente, cubre temas como la devolución de medicamentos, su transporte, factores que afectan su deterioro y más.
Este documento presenta un resumen de un taller sobre farmacología básica. Explica conceptos como medicamento, principio activo, excipiente y sus orígenes. También cubre temas como indicaciones, contraindicaciones, formas farmacéuticas, vías de administración, reacciones adversas, y el proceso de desarrollo de medicamentos desde los estudios preclínicos hasta los clínicos.
clase de práctica de farmacologia..pdfJose Fajardo
Este documento presenta conceptos básicos de farmacología para enfermería. Explica que la farmacología estudia las acciones y propiedades de las drogas en organismos vivos. Define fármaco como sustancias que modifican funciones de los seres vivos y cuando se usan con fines terapéuticos se denominan medicamentos. Finalmente, describe diferentes formas farmacéuticas como comprimidos, cápsulas, soluciones, suspensiones y emusiones para administrar medicamentos de manera segura.
Este documento presenta una introducción a la farmacología y a los conceptos fundamentales relacionados con los medicamentos. Explica que la farmacología estudia las acciones y propiedades de las drogas en organismos vivos. Define fármaco y medicamento, y describe las diferentes formas farmacéuticas, nomenclatura y administración de medicamentos siguiendo los 10 pasos correctos.
1) La administración de medicamentos implica procesos como absorción, distribución, metabolismo y eliminación para que los fármacos produzcan sus efectos de manera segura y efectiva.
2) Existen diferentes vías de administración como oral e inyectable, cada una con ventajas y desventajas dependiendo de las circunstancias.
3) Tanto la preparación como la administración de medicamentos requieren seguir estrictos protocolos y principios para evitar errores que puedan ser perjudiciales para la salud.
Este documento trata sobre los medicamentos, incluyendo su definición, principios activos, formulación y desarrollo. Explica que los medicamentos son productos químicos usados para curar o prevenir enfermedades y que contienen uno o más principios activos responsables de sus efectos. También describe las diferentes etapas del desarrollo de medicamentos, como la investigación, ensayos clínicos y registro. Además, cubre temas como la síntesis química, extracción de principios activos de plantas, y el uso tradicional
Un medicamento es una sustancia que tiene propiedades para tratar o prevenir enfermedades en seres humanos o animales, o que puede administrarse con el fin de restaurar, corregir o modificar las funciones fisiológicas del organismo
Este documento describe los diferentes tipos de recetas médicas y sus partes. Existen recetas simples para medicamentos sin control, recetas magistrales para fórmulas personalizadas, recetas retenidas para medicamentos controlados, y recetas cheque para estupefacientes. Cada receta incluye la información del paciente, médico, medicamento, dosis, y firma del médico. Los diferentes tipos de dosis y disoluciones también se describen brevemente.
Los excipientes son sustancias que se mezclan con los principios activos en los medicamentos y pueden llegar a constituir el 90% de su composición. Sirven para dar forma al medicamento, conservarlo, facilitar su ingesta y regular su actividad en el organismo aumentando el volumen, asegurando la estabilidad del principio activo, permitiendo 'vehiculizarlo' y mejorando sus propiedades organolépticas para facilitar su ingesta y biodisponibilidad.
El documento resume los diferentes tipos de medicamentos según su origen (vegetal, animal, mineral, microbiano y artificial) y explica cómo actúan los medicamentos en el cuerpo (aliviando, controlando o previniendo enfermedades). También describe las vías de administración de los medicamentos y cómo estos son absorbidos y eliminados del cuerpo a través de procesos farmacocinéticos y farmacodinámicos.
Este documento describe los diferentes tipos de medicamentos, cómo actúan en el cuerpo, y cómo se administran y eliminan. Los medicamentos pueden ser de origen vegetal, animal, mineral, microbiano o artificial. Algunos alivian síntomas mientras que otros controlan o previenen enfermedades. Los medicamentos se absorben en el cuerpo y distribuyen a los tejidos antes de eliminarse, proceso conocido como farmacocinética.
Este documento describe los conceptos básicos sobre medicamentos. Explica que los medicamentos contienen principios activos que se usan para prevenir o tratar enfermedades. También cubre los diferentes tipos de medicamentos, como su clasificación, formulación, y los pasos para desarrollar nuevos medicamentos, incluyendo análisis químico y pruebas. Además, discute el uso de hierbas medicinales y la importancia de no automedicarse.
El documento describe los orígenes, presentaciones y etapas del metabolismo de los medicamentos. Explica que los medicamentos pueden tener origen vegetal, animal, mineral, microbiano, semisintético o sintético. Describe las diferentes presentaciones como comprimidos, cápsulas, jarabes, inyecciones y más. Resume las etapas del metabolismo de los fármacos como la absorción, distribución, acción y eliminación.
Este documento presenta una introducción básica a la farmacología. Define conceptos clave como medicamento, principio activo, excipiente, indicación y contraindicación. Explica las diferentes formas farmacéuticas y vías de administración de medicamentos. También introduce las ramas asociadas a la farmacología como farmacocinética, farmacodinamia, farmacovigilancia y posología. Finalmente, describe los posibles efectos adversos de los medicamentos y la importancia de utilizarlos de manera segura y responsable.
clasificacion de enfermedades gastrointestinalesAngy Pao
El documento habla sobre las enfermedades gastrointestinales como una de las principales causas de morbilidad en niños menores de 5 años en México. Cada año se producen alrededor de 2 mil millones de casos de diarrea en todo el mundo. Las enfermedades diarreicas son una causa principal de morbilidad, mortalidad y desnutrición infantil, generalmente como consecuencia de la exposición a alimentos o agua contaminados. Cerca de mil millones de personas carecen de acceso a agua potable y 2,500 millones no tienen acceso a saneamiento
El documento ofrece consejos para personas mayores de 60 años, como disfrutar del dinero ahorrado a lo largo de la vida, no preocuparse por la situación financiera de los hijos, cuidar la salud con ejercicio moderado y buena alimentación, y mantener una actitud positiva y activa.
Una población es el conjunto completo de individuos, animales u objetos con una característica o atributo común observable y medible. Una variable es una característica de interés que es susceptible de medición y que puede variar, mientras que una constante es un valor fijo que no varía con el tiempo. Las variables se pueden clasificar según su naturaleza, escala de medición e interrelación.
Este documento describe la gastrostomía, incluyendo su definición, indicaciones, contraindicaciones, materiales e intervenciones de enfermería. La gastrostomía es una fístula creada entre la luz del estómago y la pared abdominal para permitir el acceso a la luz gástrica desde el exterior. Las intervenciones de enfermería incluyen administrar alimentación por sonda, medir residuos gástricos, y mantener la piel periestomal limpia y seca para prevenir infecciones.
La colecistitis aguda es una inflamación repentina de la vesícula biliar que causa dolor e irritación digestiva. La vesícula biliar almacena bilis producida por el hígado para descomponer las grasas. La colecistitis aguda es comúnmente causada por cálculos obstructivos y suele tratarse quirúrgicamente mediante colecistectomía.
El documento define y describe los mecanismos, manifestaciones clínicas, clasificación y tratamiento inicial del síndrome de disfunción orgánica múltiple causado por un déficit en el aporte de oxígeno y nutrientes a los tejidos. También cubre el choque hipovolémico y cardiogénico, incluyendo sus definiciones, etiologías, manifestaciones, confirmación diagnóstica y enfoques de tratamiento.
La apendicitis es la inflamación más común que requiere cirugía de emergencia. Se produce cuando el apéndice se obstruye, generalmente por un fecalito, lo que causa aumento de presión y proliferación bacteriana dentro del apéndice. Los síntomas incluyen dolor abdominal en el cuadrante inferior derecho, náuseas y vómitos. La exploración física muestra dolor máximo en el punto de McBurney. Los estudios de imagen como la ecografía y la tomografía computarizada ayudan al diagnóst
Este documento resume los principales tipos y características de los aneurismas, así como su diagnóstico y tratamiento. Los aneurismas son dilataciones anormales de los vasos sanguíneos que pueden ser verdaderos o falsos. Generalmente afectan a personas mayores de 60 años y su tratamiento principal es la cirugía cuando alcanzan un tamaño de 5 cm o más.
Este documento explica los conceptos de tasa, ajuste de tasas y los métodos de estandarización directa e indirecta. La tasa mide la frecuencia de un evento en relación al tiempo y a la población. Para comparar tasas entre poblaciones con diferentes estructuras demográficas, se deben ajustar o estandarizar las tasas crudas mediante métodos como el directo o indirecto. El método directo calcula tasas específicas por grupo y aplica una población estándar, mientras que el indirecto usa tasas especí
Crecimiento y-desarrollo-151121221636-lva1-app6891Angy Pao
El documento describe las características generales del crecimiento y desarrollo humano desde la etapa prenatal hasta la adultez. Explica que el crecimiento implica aumento en número y tamaño de células a través de la multiplicación y aposición celular, mientras que el desarrollo es la adquisición de funciones con aumento de complejidad bioquímica y fisiológica a lo largo del tiempo. Los factores que determinan el crecimiento y desarrollo son genéticos, neuroendocrinos y ambientales.
Este documento proporciona información sobre insuficiencia cardiaca, incluyendo su definición, epidemiología, etiología, fisiopatología, manifestaciones clínicas, exámenes diagnósticos, clasificación, objetivos de tratamiento y tratamientos farmacológicos como diuréticos e IECA. Resume los conceptos clave de insuficiencia cardiaca en menos de 3 oraciones.
Este documento define la bronquitis crónica como una inflamación crónica de los bronquios que puede ser causada por infecciones recurrentes, tabaquismo u otras exposiciones. Describe que afecta al 5% de la población adulta y que los factores de riesgo incluyen fumar, vivir en áreas con contaminación del aire y tener otras enfermedades pulmonares. También explica los síntomas como tos, expectoración y disnea, y los exámenes como la auscultación y pruebas de función pulmonar que se usan
El documento trata sobre la mastectomía. Explica que es una cirugía para extirpar el seno por completo, incluyendo el tejido mamario y a veces tejidos adyacentes. Describe los cuidados preoperatorios, el equipo quirúrgico necesario y los pasos del procedimiento quirúrgico como la incisión, disección axilar y sutura. También cubre los cuidados postoperatorios para prevenir infecciones y controlar el dolor.
El documento habla sobre la insuficiencia renal crónica. Menciona que afecta las funciones del riñón de forma progresiva e irreversible, causada comúnmente por diabetes o hipertensión. Describe los métodos de diagnóstico y tratamiento, incluyendo dietas, control de factores de riesgo y terapia de reemplazo renal. Finalmente, presenta varios diagnósticos de enfermería relacionados a nutrición, infecciones, gestión de la salud del paciente con insuficiencia renal.
Este documento describe el procedimiento de hemodiálisis. La hemodiálisis utiliza una máquina y un filtro para limpiar la sangre de toxinas y exceso de líquidos mediante difusión y osmosis a través de una membrana semipermeable. El procedimiento dura de 2 a 4 horas y se realiza 3 veces por semana. Antes de comenzar, se verifican las órdenes médicas y los parámetros de la máquina. Durante la sesión se monitorean signos vitales y posibles complicaciones. Al finalizar
Este documento describe los diferentes aspectos evaluados en un examen mental, incluyendo el aspecto general, características físicas, habla, actividad motora, estado emocional, pensamiento y memoria. Se analizan factores como la higiene, movimientos, volumen y contenido del habla, y se identifican posibles trastornos en el pensamiento como ideas de referencia, persecución o memoria. El examen provee información para determinar la salud mental del paciente.
La esquizofrenia es un trastorno mental severo causado por factores genéticos y ambientales que hace difícil distinguir entre la realidad y la ficción. Presenta síntomas positivos como alucinaciones y delirios, así como síntomas negativos como falta de emociones y habla. Se trata principalmente con antipsicóticos y terapias de rehabilitación cognitiva y apoyo familiar.
Este documento describe el procedimiento de diálisis peritoneal, incluyendo su definición, funcionamiento, indicaciones, contraindicaciones, tipos, técnica y posibles complicaciones. La diálisis peritoneal es un método de depuración extra-renal que implica inyectar un líquido de diálisis en la cavidad peritoneal para extraer desechos a través de la membrana semipermeable del peritoneo.
Este documento describe diferentes tipos de secreciones y cómo cultivarlas en el laboratorio. Explica que las secreciones son sustancias expulsadas por las glándulas y que los cultivos permiten identificar microorganismos. Luego detalla procedimientos para obtener muestras de esputo, secreciones nasofaríngeas, traqueales, heridas y sangre para su análisis.
EL TRASTORNO DE CONCIENCIA, TEC Y TVM.pptxreginajordan8
En el presente documento, definimos qué es el estado de conciencia, su clasificación, los trastornos que puede presentar, su fisiopatología, epidemiología y entre otros conceptos pertenecientes a la rama de neurología, por ejemplo, la escala de Glasgow.
Comunicació oral de les infermeres Maria Rodríguez i Elena Cossin, infermeres gestores de processos complexos de Digestiu de l'Hospital Municipal de Badalona, a les 34 Jornades Nacionals d'Infermeras Gestores, celebrades a Madrid del 5 al 7 de juny.
traumatismos y su tratamiento en niños y adolescentesaaronpozopeceros
En la presentación se abarcan temas sobre las diversas formas de traumatisos en niños y adolescentes como las contusiones, esguinces, luxaciones, fracturas y distenciones. Tambien se tratan algunos aspectos para su diagnóstico y, por último, cual es el tratamiento para cada tipo de caso que se presente.
Pòster presentat per la pediatra de BSA Sofía Benítez al 70 Congrés de la Sociedad Española de Pediatría, celebrat a Còrdoba del 6 al 8 de juny de 2024.
La introducción plantea un problema central en bioética.pdfarturocabrera50
Este documento aborda un problema central en el campo de la bioética, explorando las complejas interacciones entre el avance científico y sus implicaciones éticas. Se analiza cómo la tecnología biomédica y las investigaciones emergentes plantean dilemas éticos relacionados con el tratamiento y el cuidado de la vida humana, la toma de decisiones informadas y la equidad en el acceso a los beneficios médicos. Este análisis proporciona una base para discutir cómo estas cuestiones afectan las políticas públicas, la práctica médica y la ética profesional.
La Sociedad Española de Cardiología (SEC) es una organización científica sin ánimo de lucro con la misión de reducir el impacto adverso de las enfermedades cardiovasculares y promover una mejor salud cardiovascular en la ciudadanía.
SEMIOLOGIA MEDICA - Escuela deMedicina Dr Witremundo Torrealba 2024Carmelo Gallardo
Escuela de Medicina Dr Witremundo Torrealba
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Primer Lapso de Semiología
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Conceptos de Semiología Médica, Signos, Síntomas, Síndromes, Diagnóstico, Pronóstico
Patologia de la oftalmologia (parpados).pptSebastianCoba2
Presentación con información a la especialidad de la oftalmología.
Se encontrara información con respecto a las enfermedades encontradas cerca a los ojos (los parpados).
Terapia cinematográfica (6) Películas para entender los trastornos del neurod...JavierGonzalezdeDios
Los trastornos del neurodesarrollo comprenden un grupo heterogéneo de trastornos crónicos que se manifiestan en períodos tempranos de la niñez y que, en conjunto, comparten una alteración en la adquisición de habilidades cognitivas, motoras, del lenguaje y/o sociales que impactan significativamente en el funcionamiento personal, social y académico. Tienen su origen en la primera infancia o durante el proceso de desarrollo y comprende a heterogéneos procesos englobados bajo esta etiqueta.
El Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales en su quinta edición (DSM-V) incluye dentro los trastornos del neurodesarrollo los siguientes siete grupos: Discapacidad intelectual, Trastornos de la comunicación, Trastorno del espectro del autismo (TEA), Trastorno de atención con hiperactividad (TDAH), Trastornos específico del aprendizaje, Trastornos motores y Trastornos de tics. Es importante tener en cuenta que en una misma persona puede manifestarse más de un trastorno del neurodesarrollo. Y, dentro de todos los trastornos del neurodesarrollo, el autismo adquiere una especial importancia, por lo que será considerado en el próximo capítulo de la serie “Terapia cinematográfica” de forma particular.
Y esta gran diversidad también la ha reflejado en la gran pantalla y en las historias “de cine” que el séptimo arte nos ha regalado. Y hoy proponemos un recordatorio de la amplia variedad y complejidad de los trastornos del neurodesarrollo en la infancia a través de 7 películas argumentales. Estas películas son, por orden cronológico de estreno:
- El milagro de Ana Sullivan (The Miracle Worker, Arthur Penn, 1962) 6, para valorar el milagro de la palabra, el milagro del lenguaje y de los sentidos.
- Forrest Gump (Robert Zemeckis, 1994) 7, para comprender el valor de la lucha por encontrar cuál es la meta de cada uno, una mezcla de destino y sueños propios.
- Estrellas en la Tierra (Taare Zameen Par, Aamir Khan, 2007) 8, para confirmar que cada niño y niña es especial, incluso con sus potenciales deficiencias psíquicas, físicas y/o sensoriales.
- El primero de la clase (Front of the Class, Peter Werner, 2008) 9, para demostrar el valor de la superación y como, a pesar de nuestras dificultades, somos merecedores de oportunidades.
- Cromosoma 5 (María Ripoll, 2013) 10, para entender la soledad del corredor de fondo ante los trastornos del neurodesarrollo.
- Gabrielle (Louise Archambault, 2013) 11, para intentar normalizar las relaciones afectivas y amorosas entre dos personas con enfermedades mentales y discapacidad.
- Línea de meta (Paola García Costas, 2014) 12, para interiorizar que la carrera de la vida es especialmente difícil para algunos.
Siete películas argumentales que el séptimo arte nos presenta con protagonistas afectos con diferentes trastornos del neurodesarrollo durante su infancia, adolescencia y juventud y que nos ayudan a comprender que cada persona es especial, diversa y con capacidades diferenciales que hay que respetar y potenciar.
2. Definición
• Un medicamento es una sustancia administrada
para el diagnostico, la curación, el tratamiento o
el alivio de un síntoma o para la prevención de la
enfermedad.
• El termino droga tiene la connotación de
sustancia ilegal, como la heroína, la cocaína o las
anfetaminas.
2
3. • Los medicamentos se han conocido y usado
desde la antigüedad.
• Los fármacos sin elaborar, como el opio, el aceite
de ricino y el vinagre se han usado desde
tiempos muy antiguos
3
4. • Un fármaco puede tener hasta cuatro tipos de nombres:
▫ Su nombre genérico: se da antes de que el fármaco
llegue a convertirse en un medicamento aprobado
oficialmente.
▫ Lo da el fabricante que elabora por primera vez el
medicamento y se convierte en nombre oficial que
aparece en la lista de una publicación de la United
States Pharmacopelia; es la llamada denominación
internacional, que permite reconocerlo en todo el
mundo; ejemplo: Ampicilina.
4
5. ▫ El nombre oficial: es el nombre con el que se le
cita en las publicaciones oficiales (p. ej., United
States Pharmacopeia).
▫ Es el nombre con el que el fabricante expende en el mercado el
medicamento.
5
6. ▫ El nombre químico: es aquel con el que lo conoce
un químico; este nombre describe con precisión los
constituyentes del fármaco.
▫ Se refiere a una descripción exacta de la composición y
estructura molecular del medicamento; ejemplo: el
nombre químico de la Ampicilina es: 6D (2 Amino-2-
Fenilacetamido)-3,3-Ddimetil-7oxo-4-tia-1azabiciclo
(3.2.0.) heptano-2-acido carboxílico.
6
7. ▫ El nombre comercial: es el nombre dado por el
fabricante del fármaco.
▫ El nombre suele seleccionarse para que sea corto y
fácil de recordar.
▫ El nombre comercial se llama a veces marca.
▫ Puede haber muchos laboratorios que fabriquen un
mismos medicamento con varias denominaciones;
ejemplo: Ampibex de Life, Binotal de Bayer,Servicillin
de Servifarm.
7
8. ADMINISTRACION DE MEDICAMENTOS
• OBJETIVO
▫ Identificar las necesidades y estado del paciente e interpretar
debidamente las ordenes medicas para la aplicación correcta de
medicamentos.
▫ Preparar medicamentos y administrarlos de una manera segura y
precisa para que el paciente aproveche su eficacia terapéutica.
8
9. • La práctica de enfermería está directamente relacionada con la
administración de medicamentos, siendo necesario el conocimiento
de los medicamentos, sus usos y efectos así como las precauciones
para su correcta administración.
9
10. • ORIGEN.
▫ Originariamente los medicamentos procedían del reino vegetal (hojas,
semillas, hongos….); según avanza la historia del ser humano, se van
incorporando productos extraídos de animales y vegetales, hasta
llegar a nuestros días a sintetizar sustancias en el laboratorio,
gracias a la investigación y al desarrollo científico y tecnológico.
10
11. ORIGEN VEGETAL
• Son innumerables los medicamentos cuyo origen
primitivo son las plantas:
▫ Ejemplo: el opio (se extrae la morfina)
Digitales (digoxina)
Del té (la teofilina)
Del sauce (la aspirina)
Determinados tipos de hongos (los antibióticos).
11
12. ORIGEN ANIMAL
▫ Se destacan como fuente de medicamentos los
aceites animales (aceite de hígado de bacalao).
▫ Los sueros de animales (Insulina, hormona del
crecimiento…)
• ORIGEN MINERAL.
▫ Las sales de aluminio y magnesio para elaborar los
antiácidos.
▫ Las sales de hierro para los anti anémicos.
12
13. ORIGEN MICROBIANO
▫ Se refiere a microorganismos que son cultivados
en laboratorio, para obtener medicamentos como
los antibióticos, vacunas, corticoides.
• ORIGEN SEMISINTETICO.
▫ Son aquellos medicamentos de origen natural que
son modificados en el laboratorio para variar sus
propiedades.
13
14. ORIGEN SINTETICO
▫ En la actualidad, la mayoría de medicamentos
pueden ser fabricados artificialmente.
▫ Se toman como base sustancias que inicialmente
no son medicamentos , pero mediante
manipulación en el laboratorio se sintetizan
fármacos.
14
15. USOS DE LOS MEDICAMENTOS
• Los medicamentos son la primera modalidad
que se asocia con la recuperación, de la salud.
• Son utilizados para el diagnóstico, tratamiento,
curación, alivio o prevención de alteraciones.
15
16. • Aliviar.
▫ Supone disminuir o anular la molestia ocasionada
por signos o síntomas, como el dolor, la fiebre, tos,
etc., encontrándose en este grupo los analgésicos,
antihistamínicos, entre otros.
16
17. • Curar.
▫ Significa eliminar la causa de la enfermedad;
ejemplo: los antibióticos, fungicidas,
antiparasitarios.
• Reemplazar, mantener y/o potencializar.
▫ El funcionamiento de determinados órganos o
sistemas. ejemplo de estos medicamentos son:
insulina, antihipertensivos, cardiotónicos.
17
18. • Prevenir.
▫ La acción de los medicamentos va encaminada a
evitar que aparezcan ciertas patologías, para esto
se usan las vacunas; en otros casos previenen o
evitan el agravamiento de una patología ya
presente.
• Diagnosticar.
▫ Los utilizados para diagnosticar son los contrastes
radiológicos, para visualizar determinadas partes
del organismo, como vías renales, corazón,
intestino…
18
19. • Los medicamentos están formados por:
▫ Principio activo: es el componente eficaz para un
determinado fin.
▫ Excipientes: son sustancias inertes, que necesita el
principio activo para acceder al organismo y
ejercer su acción terapéutica; dan forma,
cohesión, sabor y biodisponibilidad adecuada.
Además ayudan a la conservación del
medicamento
19
20. Formas solidas
• Comprimidos o tabletas.
▫ Vienen en diferente presentación: sublingual,
efervescentes, masticables, chupables con
cubierta, entérica, además son de diferente
tamaño, color y forma.
• Grageas o píldoras.
▫ Son tabletas con capa de azúcar, de forma
redondeada.
20
21. • Capsulas.
▫ Vienen en gran variedad de tamaño, color, forma,
con una cubierta delgada generalmente de
gelatina; duras o blandas, que al contacto con el
jugo gástrico se desintegra rápidamente liberando
el medicamento que se absorbe a nivel del tracto
gastrointestinal.
▫ La capsulas pueden contener en su interior
sustancias medicamentosas en polvo, gránulos o
aceitosas.
21
22. • Granulados.
▫ Se presentan cuando el volumen de polvo es muy
grande.
• Polvos.
▫ Listos para ser reconstituidos con agua o
alimentos y se administran por vía oral.
▫ Otros se mezclan con agua destilada para ser
administrados por vía parenteral.
22
23. • Supositorios y óvulos.
▫ Son de forma cónica con la punta redondeada
• Formas semisólidas.
• Pomadas.
▫ Suspensiones semisólidas de aceite y agua, son de consistencia y
extensibilidad intermedia.
• Cremas.
▫ Son pomadas que se presentan en forma de emulsión oleo acuosa y
son de aspecto mas fluido, permitiendo que su aplicación sea mas
fácil.
23
24. • Ungüentos.
▫ Son pomadas de mayor consistencia y cuya extensión es mas difícil.
• Lociones.
▫ Son suspensiones de polvo insoluble en agua.
• Pastas.
▫ Son mezclas de polvo y pomada.
24
25. Formas liquidas
• Suspensión.
▫ Es la preparación destinada a ser diluida en agua antes de
consumirse, pierde el efecto útil a pocos días de preparado.
• Magma.
▫ Es un tipo de suspensión espesa y lechosa insoluble en agua.
25
26. • Jarabe.
▫ Es una solución a base de agua con gran concentración de azúcar;
puede tener aromatizante.
26
27. • Leches, esencias, soluciones, gotas para la vía oral; tinturas para la
piel, colirios para los ojos.
• Líquidos para inyectar por vía parenteral; el principio activo viene
disuelto en agua.
27
28. EFECTOS DE LOS MEDICAMENTOS
• Se refiere al cambio que provoca éste en el
organismo.
• Cada medicamento tiene una sustancia llamada
principio activo que actúa sobre una parte del
cuerpo produciendo un efecto.
• Una misma dosis de medicamento puede
provocar respuestas diferentes en pacientes
distintos.
28
29. Efectos farmacológico o terapéutico
• Es la respuesta fisiológica esperada o predecible
que produce un medicamento.
• Efecto placebo.
▫ Se define a las modificaciones objetivas o
subjetivas que se producen en el estado de un
paciente, al que se ha administrado un
medicamento placebo.
29
30. Factores que condicionan el efecto placebo
• Las características del propio medicamento
• Características o síntomas de la enfermedad.
▫ Es posible que actúe en situaciones reversibles y
con gran componente psicológico.
• La relación medico-paciente.
30
31. • Las influencias externas que tenga el sujeto al
que se le administra.
▫ Placebo es el medicamento desprovisto de
actividad farmacológica propia o de utilidad para
el tratamiento clínico previsto.
31
32. Efectos indeseables
• Al margen de la función terapéutica, los
medicamentos pueden provocar otro tipo de
respuesta para las que no han sido
administrados.
32
▫ Las reacciones alérgicas son impredecibles,
constituyen del 5 al 10% de todas las reacciones de
los medicamentos.
33. ▫ La teratogenia.
También es reacción indeseable de algunos medicamentos, que puede
producir malformaciones congénitas
33
34. • Dependencia.
▫ Es la necesidad que tiene el organismo de mantener niveles
determinados de un fármaco para que su función normal no se vea
afectada.
• Tolerancia.
▫ Algunos medicamentos hacen que el organismo se habitúe a sus
efectos.
34
35. • Efectos tóxicos.
▫ Pueden aparecer tras la ingestión prolongada de una medicación o
cuando ésta se acumula en la sangre.
• Interacciones de los medicamentos.
▫ Son modificaciones del efecto de un medicamento producido por otra
sustancia.
35
36. LA FARMACOCINETICA
▫ Estudia los fenómenos de absorción, distribución, biotransformación y
eliminación de los fármacos desde el pinto de vista dinámico y
cuantitativo.
• Absorción.
▫ Se refiere al paso de las moléculas del medicamento desde su punto
de administración, a la sangre.
36
37. • Distribución.
▫ Luego que se ha absorbido, el medicamento se distribuye a los tejidos
y órganos mediante la unión a las proteínas plasmáticas y su
posterior transporte a través del torrente sanguíneo a las diferentes
partes del organismo.
• Biotransformación.
▫ Una vez que el medicamento alcanza su punto de acción, se metaboliza
a una forma menos activa o inactiva que se excreta con mayor
facilidad.
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38. • Eliminación.
▫ Después que se han metabolizado, los medicamentos salen del
organismo a través de riñones, hígado, intestino, pulmones y glándulas
exocrinas.
38
39. Rol de la enfermera en la
administración de medicamentos
• Es responsabilidad de la enfermera que el
medicamento o sus acciones, al ser
administrado, no perjudiquen al paciente de
ninguna manera, asumiendo que es el
medicamento adecuado y administrado en forma
correcta.
39
40. LOS DIEZ DERECHOS DE LA ADMINISTRACION DE
LOS MEDICAMENTOS
• Medicamento correcto.
El medicamento administrado es el medicamento
recetado.
• Dosis correcta.
La dosis ordenada es adecuada para el paciente.
Prestar una atención especial si el calculo indica
múltiples comprimidos/tabletas o una gran cantidad
de medicamento liquido. Esto puede ser una pista de
que el calculo matemático puede ser incorrecto
40
41. ▫ Una práctica segura, no admite de ninguna manera el trabajar con “dosis
aproximada”.
▫ Comprobar dos veces los cálculos que parezcan cuestionables.
▫ Conocer los limites habituales de dosis del medicamento.
▫ Dudar de una dosis fuera de los limites habituales.
41
42. • Momento correcto
Dar el medicamento con la frecuencia adecuada y en
el momento ordenado en función de las normas de la
institución.
Se considera que los medicamentos dados en los 30
minutos anteriores o posteriores a la hora señalada
cumplen con el estándar temporal adecuado.
42
43. • Vía adecuada.
Dar el medicamento por la vía ordenada.
Asegurarse de que la vía es segura y adecuada para el
paciente.
• Paciente correcto.
El medicamento se da al paciente deseado.
Comprobar la banda de identificación del paciente
en cada administración de un medicamento.
43
44. Conocer el procedimiento de alerta del nombre de la
institución cuando hay pacientes con apellidos
iguales o parecidos en la unidad de enfermería.
• Derecho del paciente a la educación.
Explicar la información sobre el medicamento que se
da al paciente (p. ej., por que lo recibe, que esperar,
cualquier precaución).
44
45. • Registro correcto.
Registrar la administración del medicamento
después de darlo.
Si el momento de la administración difiere del
señalado, se anota en el Registro de Administración
de Medicamento (RAM) y se explica la razón y las
actividades de seguimiento (p. ej., la farmacia
establece que el medicamento estará disponible en
dos horas) en las notas de enfermería.
Si no se da un medicamento, seguir las normas de la
institución para registrar la razón.
45
46. • Derecho al rechazo.
Los pacientes adultos tienen derecho a rechazar
cualquier medicamento.
El papel del profesional de enfermería es asegurarse
de que el paciente esta completamente informado de
las posibles consecuencias del rechazo y de
comunicar el rechazo del paciente al medico.
46
47. • Valoración del riesgo.
Algunos medicamentos exigen evaluaciones
especificas antes de su administración (p. ej., pulso
apical, presión arterial, resultados de laboratorio).
Las ordenes de administración de medicamentos
pueden incluir parámetros específicos para su
administración (p. ej., no darlo si el pulso es menor
de 60 pulsaciones por minuto o la presión arterial es
menor de 100mmHg)
47
48. • Evaluación correcta
Realizar el seguimiento adecuado (p. ej., ¿se
consiguió o no el efecto deseado? ¿experimento el
paciente efectos o reacciones adversas?).
48
49. Equipo y material
• Charola, mesa Pasteur o carro
para medicamentos.
• Recipiente con tapa.
• Recipiente para material sucio.
• Vasos para medicamentos
• Mortero
• Jarra con agua
• Cuchara
• Gotero
• Jeringas y agujas estériles
• Ligadura
• Tela adhesiva.
• Torundas alcoholadas
• Gasas, apósitos, hisopos,
abatelenguas, guantes en casos
específicos.
• Hoja de registros clínicos
• Tijeras
• Catéteres de diferentes
calibres.
49
50. Medidas de seguridad y control
• Aplicar los principios de asepsia y antisepsia.
• Respetar y proteger la individualidad del
paciente.
• Lavarse las manos cuantas veces sea necesario.
• Integrar el equipo según el procedimiento que se
va a realizar
• Comprobar que el equipo este limpio, seco y en
buenas condiciones de uso
50
51. • Verificar que las fechas de esterilización estén
vigentes.
• Conservar los medicamentos en su envoltura
original.
• Revisar la fecha de caducidad de los
medicamentos
51
52. • Verificar que el nombre, la dosis y la vía de
aplicación correspondan a lo indicado; se
recomienda leer tres veces la etiqueta del
medicamento.
Cuando se tome del área donde se guarda.
Antes de sacar el medicamento del envase.
Al devolver el envase a su lugar.
52
53. • Verificar que las diluciones o fracciones sean
correctas.
• Administrar los medicamentos por estricta
indicación medica.
• Preparar solamente los medicamentos que se
van a administrar en ese horario.
• Evitar las interrupciones durante la preparación
de los medicamentos
53
54. • No preparar medicamentos de apariencia
dudosa.
• Trasladar el equipo a la unidad del paciente.
• Verificar invariablemente la identificación del
paciente antes de administrar el medicamento.
• Dirigirse al paciente por su nombre y explicarle
el procedimiento
54
55. • Extremar las precauciones en los pacientes
pediátricos inconscientes para evitar trastornos
respiratorios durante la administración del
medicamento.
• Atender al paciente en estado de nausea, vomito
o regurgitación.
55
56. • Registrar la administración del medicamento
inmediatamente después de efectuada, y en caso
de reacciones indeseables, notificarlas al jefe
inmediato o al medico.
• No dejar al enfermo los medicamentos prescritos
sin verificar su ingestión o aplicación.
• Consultar el expediente clínico o al medico en
caso de duda.
56
57. Administración por vía oral
• Concepto: es la ingestión de una sustancia
medicamentosa a través de la boca
• Objetivo: lograr el efecto terapéutico del
medicamento utilizando la vía oral.
• Principio: las sustancias medicamentosas actúan
según sus efectos a través de la absorción en el
tracto digestivo.
57
58. Administración por vía sublingual
• Es aquella en la que la absorción del fármaco se produce mediante
la mucosa sublingual.
• En general la mucosa bucal es apta para la absorción de fármacos.
Las venas sublinguales no drenan al sistema porta, drenan al
sistema yugular. Esta vía es más rápida que la oral.
Objetivo:
• Administrar fármacos debajo de la lengua con el fin de conseguir la
incorporación del fármaco al torrente circulatorio y así obtener un
efecto más rápido.
58
59. Administración por vía intradérmica
• Es una de las cuatro vías parenterales que
existen para la administración de medicamentos,
generalmente anestésicos locales. Es también el
acceso que se emplea para la realización de
algunas pruebas diagnósticas, como la de
Mantoux o las pruebas cutáneas para dirimir si
se es alérgico o no a determinadas sustancias.
59
60. Administración por vía subcutánea
• Concepto: es la introducción de una sustancia
medicamentosa en el tejido subcutáneo por
medio de una jeringa y aguja hipodérmica.
• Objetivo: coadyuvar en el tratamiento al
introducir sustancias que
requieren de absorción lenta.
• Principio: el tejido graso
absorbe lentamente.
60
61. Administración por vía intramuscular
• Concepto:
▫ Es la introducción de medicamentos en el tejido
muscular.
• Objetivo:
▫ Utilizar la vía de absorción de algunos medicamentos.
▫ Sustituir otras vías de ministración y acelerar la acción
terapéutica que estas no logran
de los fármacos.
• Principio:
▫ El musculo absorbe mas fácilmente
cantidades mayores de algunas
sustancias.
61
62. Administración por la vía intravenosa
• Concepto:
▫ Es la introducción de sustancias medicamentosas al torrente
circulatorio a través de las venas.
• Objetivo:
▫ Lograr la respuesta rápida de los medicamentos.
• Principio:
▫ La recepción constante
de sustancias nutritivas y
oxigeno en las células de
los tejidos a través de la
circulación permite la
absorción inmediata de los
medicamentos.
62
63. Administración por venoclisis
• Concepto:
▫ Es la introducción al torrente circulatorio de
soluciones gota a gota a través de las venas
• Objetivo:
▫ Restablecer el balance hidroelectrolítico y contar con
una vía permeable para administrar nutrientes y
fármacos.
• Principio:
▫ El torrente circulatorio
constituye un buen vehículo
para el transporte de soluciones
y medicamentos.
63
64. Administración por vía ocular
• Concepto:
▫ Es la aplicación de una
sustancia en el ojo.
• Objetivo:
▫ Administrar medicamentos
con fines de diagnostico
y tratamiento.
• Principio:
▫ La cornea y mucosa
conjuntival son medios útiles
para la absorción de medicamentos.
64
65. Administración por vía otica
• Concepto:
▫ Es la aplicación de una sustancia medicamentosa en el
conducto auditivo externo.
• Objetivo:
▫ Provocar una reacción
local determinada con
fines terapéuticos.
• Principio:
La membrana timpánica,
por sus características de
inervación y de irrigación,
es un medio favorable para la absorción.
65
66. Administración por vía nasal
• Concepto:
▫ Es la aplicación de una sustancia en las fosas
nasales.
• Objetivo:
▫ Provocar una reacción local determinada.
• Principio:
▫ La mucosa pituitaria, por sus características de
inervación y vascularización, es un medio que
favorece la absorción.
66
67. Vía rectal
• Concepto:
▫ Es la introducción de una substancia
medicamentosa por el recto.
• Objetivo:
▫ Emplear la mucosa rectal para la absorción del
medicamento.
• Principio:
▫ Las substancias administradas por vía rectal se
absorben rápidamente.
67
68. Administración por vía vaginal
• Concepto:
▫ Es la aplicación de un
medicamento en el conducto
vaginal
• Objetivo:
▫ Utilizar las características de
la mucosa vaginal para la
aplicación y absorción de
medicamentos.
• Principio:
▫ Los tratamientos locales
tienden a conservar la flora
bacteriana habitual y el pH
del moco vaginal.
68
69. Administración por vía cutánea
• Concepto:
▫ Es la aplicación de una sustancia en la piel con
fines diagnósticos o terapéuticos.
• Objetivo:
▫ Provocar una reacción local o general
determinada.
• Principio:
▫ Las características de la piel favorecen la
absorción de algunos medicamentos
69
70. Calculo de dosis de medicamentos
• Una solución al 10% significa 10 gramos de solido disuelto en 100ml
de liquido.
• Una proporción también expresa una concentración: ejemplo,
1/1.000 significa que esta solución contiene un gramo de solido en
1000 de liquido o 1 ml de liquido en 1000 ml de liquido.
70
71. Dosis recetada x cantidad disponible/dosis disponible = cantidad que
se debe administrar.
• Ejemplos:
▫ La dosis recetada es 250 mg de Ampicilina, disponible 1 g (1000mg) en
4 ml en forma de solución.
R= 250 mg x 4 ml/ 1000mg = 1ml.
▫ El médico prescribe 0.125 mg de digoxina oral, la medicación está
disponible en comprimidos que contienen 0.25 mg
R = 0.125 mg x 1 tab/0.125 mg = 0.5 de tab (medio comprimido)
71
72. • La prescripción dice Eritromicina 250mg por vía
oral, se dispone de frascos de 100 ml, donde dice
5 ml contiene 125 mg de Eritromicina.
R= 250 mg x 5ml/125 mg = 10ml.
72
76. Administración Vía Oral
Administración de un medicamento a través de la BOCA. Una vez administrado el
medicamento, éste pasa al estómago e intestino y de ahí a la sangre. / Una modalidad
de la vía oral es la SUBLINGUAL (el medicamento se coloca debajo de la lengua). /
Una de las funciones del Auxiliar de Enfermería es la administración de
medicamentos por vía oral. Por vía oral se pueden administrar medicamentos en forma
de Cápsulas, Tabletas, Líquidos o Polvos.
Administración Vía
Parenteral
Incluye: VÍA HIPODÉRMICA o INTRADÉRMICA: en el espesor de la piel (Dermis);
VÍA SUBCUTÁNEA: en el tejido celular subcutáneo; VÍA INTRAMUSCULAR: en el
espesor del tejido muscular estriado o esquelético; VÍA INTRAVENOSA: por inyección
intravenosa. / La administración de medicamentos por Vía Parenteral es la vía de
acción más rápida y efectiva, pero también la que puede presentar mayor número de
complicaciones.
Administración Vía Tópica
Se trata de aplicar fármacos sobre una zona localizada del organismo. Al efecto que el
medicamento ejerce se le llama Acción Tópica. Son vías tópicas: OCULAR, NASAL,
ÓTICA, CUTÁNEA, VAGINAL. Esta vía tiene pocos efectos secundarios.
Administración Vía Rectal
Utilizada la vía rectal (a través del recto) para conseguir efectos tópicos o sistémicos.
Esta vía debe evitarse en pacientes con hemorroides.
Administración Vía
Inhalatoria
La vía Inhalatoria utiliza la vía respiratoria. El medicamento está en forma de gas,
sólido pulverizado, líquido vaporizado, etc. Esta vía es muy usada en el tratamiento de
las enfermedades pulmonares (bronco dilatadores, mucolíticos, etc.).
76