Este documento presenta los principios y fines de la etnoeducación en Colombia según la Ley 115/94 y el Decreto 804/95. Los principios incluyen la integralidad, diversidad lingüística, autonomía, participación comunitaria, interculturalidad, flexibilidad, progresividad y solidaridad. Los fines generales son la formación de personas y pueblos autónomos y la construcción de su proyecto de vida cultural. Los fines específicos fortalecen las prácticas de protección ambiental y los vínculos entre la educación