Este documento presenta una tarea de aprendizaje sobre el significado del juego y las estrategias didácticas. Pide a los estudiantes que realicen una investigación en internet para completar 6 fichas sobre conceptos de juego y estrategia didáctica de autores publicados. También deben desarrollar su propia concepción de estos temas de aproximadamente 300 palabras y comentar la publicación de un compañero sobre estos temas.

1. El significado del juego
Experiencia de aprendizaje 1
¿Qué significa jugar? Sin lugar a dudas, este aspecto es un elemento
importante en el ámbito educativo, por lo que vamos a investigar. Como
toda palabra, con el tiempo va construyéndose y se define desde diferentes
ángulos, en una discusión epistemológica. De esta discusión nos nutrimos
para identificar al objeto de estudio o al sujeto de intervención.
Para esta experiencia de aprendizaje, realiza lo siguiente:
Primero:
Realiza una búsqueda en la Internet, encuentra tres referencias en torno
acada una de concepciones: juego y estrategia didáctica. Debes
seleccionar aquella fuente que tenga autoría que de preferencia sea
publicada en una revista o un espacio universitario. Usa el siguiente
recuadro para completar la información:
AUTOR: <><>
FECHA DE PUBLICACIÓN:
NOMBRE DE LA PUBLICACIÓN:
DIRECCIÓN ELECTRÓNICA DONDE SE ENCUENTRA:
RESUMEN DEL CONCEPTO:
Se trata de encontrar 3 referencias al concepto de juego y 3 para el
concepto de aprendizaje significativo. En total 6 fichas a entregar.
Segundo:
Con lo que encontraste y con los materiales leídos hasta hoy, construye tu
propio concepto, intentando explicar TU SIGNIFICADO de juego y de
estrategia didáctica(la extensión de tu concepto debe contener
aproximadamente 300 palabras).
Ambos trabajos: las 6 fichas y tu construcción personal, deben ser
colocadas en tu bitácora. Esta será la primera participación que realizas en
esta semana.
La segunda participación será para dialogar con alguno de tu grupo, para lo
cual tendrás que visitar su blog para dejar un comentario en relación con su
aporte sobre el significado de juego y de estrategia didáctica.
Evidencia de aprendizaje : Investigación documental o en web para el
llenado de 6 fichas, una construcción personal y el diálogo con uno de sus
compañeros.