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No es escuela.
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enriquecimiento de las
naciones, mediante la
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de la economia a largo y
corto plazo.
No es escuela.
Es un pensamiento que se
encarga de la dirreción de la
económia.
Valor.
Ya que la oferta crea su
propia demanda.
Desarrollo endogenista,
crecimiento desde
dentro.
Montserrat Montañez Compean
Universidad de Guadalajara, Preparatoria N.4
Relación con el
estado
Principales teorías
Es un papel muy importante
en la dirección y realizacion
de la política económica.
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Poblacion numerosa igual a mayor mano de obra.
Las colonias deben ser fuente de materias primas y mercados.
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Del precio basada en el costo de producción.
La sociedad está regida por un orden natural.
Es un peligro latente.
Se veria afectado al
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La economia esta regida por una "mano invisible".
Oferta y demanda.
La poblacion aumenta en forma geométrica.
Se trataba de disminuir la poblacion manteniendo sueldos bajos ya que
sin recursos las personas no se animan a tener hijos.
Existe un conflicto
entre las fuerzas de
producción y las relaciones de
producción.
Teoria valor - trabajo.
"Primero es la materia, la que al evolucionar, da origen al pesamiento".
La participación solo
debe ser mediante el poder
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Teoría subjetiva del valor.
Oferta y demanda.
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  • 1. Caracteristicas Corrientes Espacio / tiempo Principales personajes Mercantilismo Siglo XVI - XVIII G.Maynes J.Bodino E.Misseldeen Escuela fisiócrata Siglo XVIII F.Kesnay A.R.Turgot Escuela clásica Siglo XVIII - XIX Adam Smith David Ricardo R.Malthus Escuela marxista Siglo XIX - XX Carlos Marx Federico Engels VI-lich Lenin Escuela neoclásica Siglo XIX - XX Stanley Jevons Walras Marshall Menger Escuela keinesiana Siglo XX Maynard Keynes R.F.Harrod
  • 2. PRINCIPALES PARADIGMAS ECONOMICOS Es escuela o no ¿Y qué es? Valor o riqueza Principal actividad economica No es escuela. Es la teoría del enriquecimiento de las naciones, mediante la acumulacion de metales preciosos. Riqueza. Concede mucha importancia a los metales preciosos. Comercio exterior y la industria. Es escuela Valor. La industria no produce valores, solo los transforma. Agricultura, ya que se considera como la única actividad realmente productiva. Es escuela y doctrina en el análisis económico. Valor. A mas trabajo mayor valor. Mercados libres. Comercio No es escuela. Es una teoria - doctrina económica. Valor. Capitalista. Es escuela. Valor. Es basado en la utilidad y escasez. Producción y estudio de la economia a largo y corto plazo. No es escuela. Es un pensamiento que se encarga de la dirreción de la económia. Valor. Ya que la oferta crea su propia demanda. Desarrollo endogenista, crecimiento desde dentro.
  • 3. Montserrat Montañez Compean Universidad de Guadalajara, Preparatoria N.4 Relación con el estado Principales teorías Es un papel muy importante en la dirección y realizacion de la política económica. Importancia a los metales. Poblacion numerosa igual a mayor mano de obra. Las colonias deben ser fuente de materias primas y mercados. Se considera que es un mal necesario. Del precio basada en el costo de producción. La sociedad está regida por un orden natural. Es un peligro latente. Se veria afectado al surguimiento de monopolios "La ley natural es superior a la ley humana". La economia esta regida por una "mano invisible". Oferta y demanda. La poblacion aumenta en forma geométrica. Se trataba de disminuir la poblacion manteniendo sueldos bajos ya que sin recursos las personas no se animan a tener hijos. Existe un conflicto entre las fuerzas de producción y las relaciones de producción. Teoria valor - trabajo. "Primero es la materia, la que al evolucionar, da origen al pesamiento". La participación solo debe ser mediante el poder de leyes Monetarias y Fiscales Teoría subjetiva del valor. Oferta y demanda. Teoría del bienestar- aumentar la utilidad de cada individuo, logra mayor bienestar. El estado vela por el bienestar y la seguridad social. Mayor participación al estado en la económia. Teoría del pleno empleo. Las decisiones de ahorro las toman unos individos en función de sus ingresos.