El documento resume las características de varias escuelas de pensamiento económico incluyendo el mercantilismo, la fisiocracia, la escuela clásica, la escuela marxista, la escuela neoclásica y la escuela keynesiana. Cada escuela se desarrolló en diferentes períodos históricos y regiones, y propuso teorías diferentes sobre conceptos como el valor, la actividad económica principal, y el papel del estado.

1. Pensamiento
Económico
Espacio-
Tiempo
Principales
personajes
Teoría del valor o
riqueza
Principal
actividad
económica
Relación con el
Estado
Tendencia
política
Principales teorías
Mercantilismo
España,
Inglaterra,
Holanda,
Francia e Italia.
Siglos XVI, XVII,
XVIII.
G. Maynes, J.
Bodino, E.
Misseldeen.
La riqueza se mide de
acuerdo a la cantidad de
metales preciosos que
se posean.
Comercio
exterior e
industria.
El Estado interviene
significativamente en
la dirección y
realización de la
política económica.
Nacionalismo
Cobro de altos impuestos de
importación y exportación; Población
numerosa igual a gran mano de obra.
Fisiocracia
Francia. Siglo
XVIII (1756).
Dr. Quesnay,
Dupont De
Nemours, Turgot,
Mirabeau,
Condillac,
Mercier De La
Rivière.
Producto neto
(diferencia entre los
bienes consumidos
durante la producción y
el valor de los
productos)
Agricultura.
Se considera al
Estado como un mal
necesario que debe
limitar su
intervención para
que el individuo se
desenvuelva
libremente.
Librecambismo
Clases sociales: Terratenientes,
agricultores y la clase estéril; el trabajo
se divide en productivo y esteril; la
industria solo transforma los valores;
Impuesto único de tierra; régimen de un
orden natural.
Escuela clásica
Finales del siglo
XVIII y durante
el siglo XIX.
Adam Smith,
Thomas Robert
Malthus, David
Ricardo
Valor directamnete
proporcional al trabajo
tanto pasadocoo
presente ) integrado en
la producción de un
bien.
Industria y
comercio.
El Estado no debe
interventir, aunque
Smith le reconoce
tres funciones:
Administración de la
justicia, defensa del
país, promoción y
sustento de
instituciones que no
sean lucrativas para
la iniciativa privada.
Capitalismo
Los impuestos deben ser tan bajos como
sea posible; importancia de la
competencia (equilibrio natural o "mano
invisible"); acciones individuales y
egoistas que satisfacen necesdades y
son controladas por la competencia;
Propiedad privada; mercados libres;
doctrina "Laissez-Faire"; teoría del
capital: más inversiones igual a más
empleos; estudio de la población
(demografía); renta diferencia; costos
comparativos; "Los pobres merecen ser
pobres". Clases sociales: obreros,
terratenientes y capitalistas.
Escuela Marxista Siglos XIX, XX
Karl Marx,
Federico Engels,
Vladimir Ilich
Lenin, León
Trotsky, Murice
Dobb, P. Sweezy,
Paul Baren, Ernes
Mandel,
Theotonio Dos
Santos.
El valor es igual al
tiempo de trabajo
socialmente necesario
para la producción.
Industria y
comercio
(Impreciso).
El Estado en
concebido como
medio para subyugar
a las clases
dominadas, por lo
que tras una
revolución de la clase
trabajadora, éste se
convetiría en su
instrumento,
pasando luego a ser
una entidad de
coordinación
económica y dejando
de ser Estado como
tal.
Socialismo
Crítica al capitalismo; materialismo
dialéctico: el modo social de la
existencia determina la concincia de un
hombre; teoría de plusvalía; aboloción
de la propiedad burguesa y de las clases
sociales; propiedad pública.
Escuela neoclásica
Segunda mitad
del siglo XIX.
Herman Heinrich
Gossen, Alfred
Marshall, León
Walras, Stanley
Jevons, Carl
Menger.
Valor basado en la
utilidad y escasez.
Industria y
comercio.
El Estado no debe
interventir, y de
hacerlo sería en
minoría de aspectos.
Capitalismo
Teoría psicológica de la utilidad marginal
(teoría subjetiva del valor); teoría de la
formación de los precios (oferta y
demanda); teoría del equilibrio
económico general; establecimiento de
la diferencia entre economía teórca y
aplicada; teoría del bienestar; teoría de
la distribución; teoría estática
económica; competencia perfecta e
imperfecta; elasticidad; equilibrio
parcial; conducta del consumidor
(preferencia-indiferencia); teoría de la
producción.
Escuela Keynesiana Siglo XX
Maynard Keynes,
Roy Forbes
Harrod.
Valor determinado por
el trabajo, tomando en
consideración lo
servicios de los
empresarios y sus
colaboradores.
Industria.
El Estado participa en
la regulación de la
empresa y el
mercado, y vela por
el bienestar y la
seguridad social.
Socialismo
Es una teoría macroeconómica; teoría
general de la ocupación, el interés y el
dinero; papel importante de la inverión;
teoría del pleno empleo.
Fátima Mariana Ramírez Rodíguez
Lunes, 15 de febrero de 2016
Preparatoria No. 04
"Universidad de Guadalajara"
Profesor: Omar Alejandro Martínez Torres
Modelos Económicos