Proyecto ECO. Fase 2: Crear
Asignatura: Historia Social de la Comunicación
Grado en Comunicación Audiovisual (Universidad de Sevilla)
Profesor Francisco Baena
Este documento presenta información sobre la realización de programas de radio en las escuelas. Explica conceptos básicos como fuentes, planos, figuras de montaje y estructura de bloques. También describe diferentes géneros radiofónicos como informativos, de opinión, deportivos y de entretenimiento. Por último, detalla las partes de un guión radiofónico incluyendo control, locutorio y minutaje.
Este documento describe diferentes formas de locución como la lectura, la descripción, la animación y la narración. Luego detalla varias clases de locutores como el locutor de cabina, de noticias, comercial, disc jockey, animador, maestro de ceremonias, entrevistador, moderador, comentarista, deportivo y de radioteatro, explicando brevemente sus funciones y características.
Proyecto ECO. Fase 2: Crear
Asignatura: Historia Social de la Comunicación
Grado en Comunicación Audiovisual (Universidad de Sevilla)
Profesor Francisco Baena
La locución es el arte de transmitir un mensaje y emociones a través de la palabra hablada de manera correcta ante un micrófono. Ofrece seguridad y soltura al hablar en público. Requiere entrenamiento previo en técnicas como la respiración diafragmática, articulación, entonación y diferentes disciplinas como locución informativa o comercial. El cuidado de la voz es fundamental dado que es única e identificable.
Este documento proporciona información sobre la locución radial. Define locutor como una persona que habla claramente y de manera convincente y creativa. Detalla los requisitos para ser locutor como dominar el idioma, conocer el tema y tener seguridad al hablar. También describe características del locutor como serenidad, pensar en el público y hablar de manera segura y natural. Explica conceptos como la voz, foniatría y formación de la voz, así como defectos vocales como la voz trémula o gutural.
Este documento ofrece una guía sobre técnicas de locución. Explica conceptos como la entonación, el tono, la intensidad, la duración y el timbre de la voz, y cómo estos elementos se pueden usar para comunicar emociones y significados. También describe los mecanismos de producción de la voz y técnicas como la respiración y la colocación vocal. El documento proporciona instrucciones detalladas sobre cómo usar la prosodia para dar énfasis, crear cohesión y delimitar grupos en el discurso.
Guion técnico, literario y radial (Formato) / Guion para radio y tv.Eddy Lalvay
El documento presenta diferentes tipos de guiones utilizados en radio y televisión. Explica el guion literario, que se enfoca en el diálogo; el guion técnico, que incluye detalles técnicos como planos de cámara y duración; y el guion radiofónico, que indica quién habla, efectos de sonido y música. También define términos comunes en la radiodifusión como "control", "fondo" y "primer plano".
La Producción Audiovisual - Curso de Locución UCVErika Osteriz
El documento habla sobre la producción audiovisual. Explica que la producción consta de tres fases: pre-producción, producción y post-producción. La fase más importante es la pre-producción, donde se definen el objetivo, público objetivo y se realiza la propuesta del programa o proyecto audiovisual.
Este documento presenta información sobre la realización de programas de radio en las escuelas. Explica conceptos básicos como fuentes, planos, figuras de montaje y estructura de bloques. También describe diferentes géneros radiofónicos como informativos, de opinión, deportivos y de entretenimiento. Por último, detalla las partes de un guión radiofónico incluyendo control, locutorio y minutaje.
Este documento describe diferentes formas de locución como la lectura, la descripción, la animación y la narración. Luego detalla varias clases de locutores como el locutor de cabina, de noticias, comercial, disc jockey, animador, maestro de ceremonias, entrevistador, moderador, comentarista, deportivo y de radioteatro, explicando brevemente sus funciones y características.
Proyecto ECO. Fase 2: Crear
Asignatura: Historia Social de la Comunicación
Grado en Comunicación Audiovisual (Universidad de Sevilla)
Profesor Francisco Baena
La locución es el arte de transmitir un mensaje y emociones a través de la palabra hablada de manera correcta ante un micrófono. Ofrece seguridad y soltura al hablar en público. Requiere entrenamiento previo en técnicas como la respiración diafragmática, articulación, entonación y diferentes disciplinas como locución informativa o comercial. El cuidado de la voz es fundamental dado que es única e identificable.
Este documento proporciona información sobre la locución radial. Define locutor como una persona que habla claramente y de manera convincente y creativa. Detalla los requisitos para ser locutor como dominar el idioma, conocer el tema y tener seguridad al hablar. También describe características del locutor como serenidad, pensar en el público y hablar de manera segura y natural. Explica conceptos como la voz, foniatría y formación de la voz, así como defectos vocales como la voz trémula o gutural.
Este documento ofrece una guía sobre técnicas de locución. Explica conceptos como la entonación, el tono, la intensidad, la duración y el timbre de la voz, y cómo estos elementos se pueden usar para comunicar emociones y significados. También describe los mecanismos de producción de la voz y técnicas como la respiración y la colocación vocal. El documento proporciona instrucciones detalladas sobre cómo usar la prosodia para dar énfasis, crear cohesión y delimitar grupos en el discurso.
Guion técnico, literario y radial (Formato) / Guion para radio y tv.Eddy Lalvay
El documento presenta diferentes tipos de guiones utilizados en radio y televisión. Explica el guion literario, que se enfoca en el diálogo; el guion técnico, que incluye detalles técnicos como planos de cámara y duración; y el guion radiofónico, que indica quién habla, efectos de sonido y música. También define términos comunes en la radiodifusión como "control", "fondo" y "primer plano".
La Producción Audiovisual - Curso de Locución UCVErika Osteriz
El documento habla sobre la producción audiovisual. Explica que la producción consta de tres fases: pre-producción, producción y post-producción. La fase más importante es la pre-producción, donde se definen el objetivo, público objetivo y se realiza la propuesta del programa o proyecto audiovisual.
Este documento presenta información sobre cinco talleres de locución. Cubre temas como las cualidades de la voz como el timbre, la intensidad y la articulación. También describe los diferentes tipos de locución como la publicitaria, de relatos y de noticias. Además, explica conceptos clave de la radio como el lenguaje radiofónico, la producción de programas y el uso de efectos de sonido y música. Por último, ofrece consejos para el cuidado de la voz.
Ampliar un hecho noticioso tiene diferentes manifestaciones en radio. Uno de los géneros que cumple esta función con estrecha vinculación con los datos duros alejándose de lo opinativo, es el Informe.
Con el se busca contextualizar y aproximar al oyente al por qué del acontecimiento.
Este documento trata sobre un taller de locución radiofónica avanzada. Explica los conceptos básicos de la voz humana, la radio y la locución. Luego, detalla los elementos importantes para la producción de la voz como la respiración, articulación, entonación, ritmo y dicción. Finalmente, presenta ejercicios prácticos para mejorar cada una de estas habilidades vocales.
Este documento proporciona información sobre los elementos clave para una buena locución, incluyendo la respiración, articulación, vocalización, velocidad, ritmo, intención, cadencia, gracia y elegancia. También describe los puntos de articulación vocálica y consonántica, y explica la importancia de la respiración diafragmática para una buena voz. Finalmente, ofrece ejemplos para ilustrar conceptos como la velocidad, intensidad, tono y timbre vocal.
Incluye: ¿Qué es el guión de radio? ¿Para qué sirve? Tipos de guión radiofónico. “El mapa por el que han de guiarse los expedicionarios para llegar al final del viaje: el oyente”
El documento presenta una introducción a los conceptos básicos de la oratoria, incluyendo su historia, definición y los componentes fundamentales como la respiración, la voz, la articulación y la dicción. Explica que la oratoria es el arte de hablar con propiedad y belleza para persuadir a un auditorio, y ofrece varios ejercicios prácticos para desarrollar las habilidades oratorias.
El documento proporciona información sobre la creatividad literaria y la producción de programas radiales. Explica elementos clave del lenguaje radiofónico como la palabra, la música, los efectos de sonido y el silencio. También discute temas como la vocalización, la dicción, la interpretación, y los pasos para proyectar y escribir guiones para programas de radio.
La Produccion Audiovisual Curso de Locucion UCVErika Osteriz
Dentro de la producción audiovisual (radio y/o TV) existe un lenguaje propio que todos los involucrados deben manejar. Los planos no solo existen en Televisión, sino también en radio. En esta presentación aprenderá sobre ellos. Además conocerá los principales géneros radiales
Este documento trata sobre la dicción y la oratoria. Explica que la comunicación es el proceso mediante el cual expresamos y compartimos nuestra visión de la realidad con la intención de influir en los demás. Define la oratoria como una forma de comunicación para influir sobre un público mediante actitudes y técnicas verbales y no verbales. Luego, detalla objetivos, beneficios y bases de una buena oratoria, así como ejercicios y cualidades de un buen orador.
La locución es el arte de hablar frente a un micrófono de manera correcta y con la entonación y dicción apropiadas. Se divide en locución de lectura e improvisación y sirve para leer y pronunciar mejor las palabras con los tonos adecuados, dando seguridad al hablar frente a público. Incluye técnicas como la respiración diafragmática, flexibilidad bucal, resonancia, articulación, vocalización y entonación.
Separata de voz y lenguaje corporal taller de oratoriaerick bouroncle
La comunicación puede ser lingüística o no lingüística. La comunicación lingüística usa signos del lenguaje como palabras, mientras la comunicación no lingüística incluye la expresión corporal y gestos. Un buen orador debe cuidar tanto su voz como su lenguaje corporal. La voz debe ser clara, modulada y con pausas adecuadas, y el lenguaje corporal debe usarse positivamente con movimiento y gestos controlados para reforzar el mensaje.
Este documento presenta las características y reglas básicas de la locución en radio. Explica que la radio se caracteriza por su inmediatez, actualidad y credibilidad. También presenta consejos sobre cómo redactar mensajes para radio, incluyendo usar palabras sencillas y oraciones cortas. Finalmente, cubre temas relacionados con la voz como la vocalización, entonación y ritmo, y ofrece consejos para hablar en el micrófono.
El documento describe los elementos y procesos clave del lenguaje radial. Explica que en los informativos predominan las voces de los locutores que relatan las noticias, mientras que en los programas musicales es la música la que tiene un papel protagonista. Luego detalla el proceso de producción de la voz, incluyendo la respiración, vocalización, articulación, modulación y dicción. Finalmente, proporciona ejercicios para mejorar la improvisación y la modulación de la voz.
El documento habla sobre técnicas de locución. Explica conceptos como la entonación, el tono, la intensidad y la duración de la voz. También describe diferentes tipos de locución en publicidad y cómo se produce la voz. Ofrece consejos sobre la colocación y cualidades de la voz para mejorar la comunicación.
La voz humana se produce mediante las cuerdas vocales al hablar, cantar, reír o llorar. La voz se compone de los pulmones, cuerdas vocales y articuladores. La respiración es la entrada de oxígeno y salida de dióxido de carbono del cuerpo. Se presentan ejercicios de respiración, vocalización y trabalenguas para entrenar la voz.
Este documento presenta las sesiones de un curso de guionismo radiofónico. Cubre temas como las funciones de la música y los efectos sonoros, formatos de guiones, características de guiones técnicos y literarios, géneros radiofónicos como el radiodrama, y elementos para la creación de estructuras narrativas y diálogos dramáticos efectivos.
Este curso enseña técnicas de locución para mejorar la autoestima y capacidades como la improvisación y dominio de la voz, herramientas necesarias para tener éxito como locutor de radio. Los estudiantes aprenderán a usar su voz como instrumento de trabajo en la comunicación mediante ejercicios y práctica, capacitándolos para una carrera profesional en el lenguaje radiofónico compuesto por la voz, música, efectos de sonido y silencio.
Este documento describe la importancia de la modulación de la voz al hablar en público y ofrece consejos sobre cómo lograrla. Explica que una buena modulación da vida al discurso y motiva a la audiencia. Recomienda variar el volumen, ritmo y tono de la voz para captar mejor la atención y transmitir sentimientos. Además, sugiere hablar más fuerte para enfatizar puntos importantes y más bajo para crear expectativa o cuando la información sea menos relevante.
La locución y el locutor en Venezuela- Curso de Locución de la UCVErika Osteriz
Definición de locución en Venezuela, las universidades en el país que otorgan el certificado de locución, campos de trabajo de un locutor. Características de un locutor.
Este documento presenta una serie de ejercicios para el desarrollo y entrenamiento de la voz, incluyendo ejercicios de respiración, vocalización, labiolectura y lengua. Explica diferentes tipos de respiración como la respiración diafragmática e incluye ejemplos de ejercicios prácticos para fortalecer la musculatura vocal y mejorar la calidad del habla. También propone lecturas en voz alta y trabalenguas para corregir defectos de dicción.
Este documento presenta información sobre cinco talleres de locución. Cubre temas como las cualidades de la voz como el timbre, la intensidad y la articulación. También describe los diferentes tipos de locución como la publicitaria, de relatos y de noticias. Además, explica conceptos clave de la radio como el lenguaje radiofónico, la producción de programas y el uso de efectos de sonido y música. Por último, ofrece consejos para el cuidado de la voz.
Ampliar un hecho noticioso tiene diferentes manifestaciones en radio. Uno de los géneros que cumple esta función con estrecha vinculación con los datos duros alejándose de lo opinativo, es el Informe.
Con el se busca contextualizar y aproximar al oyente al por qué del acontecimiento.
Este documento trata sobre un taller de locución radiofónica avanzada. Explica los conceptos básicos de la voz humana, la radio y la locución. Luego, detalla los elementos importantes para la producción de la voz como la respiración, articulación, entonación, ritmo y dicción. Finalmente, presenta ejercicios prácticos para mejorar cada una de estas habilidades vocales.
Este documento proporciona información sobre los elementos clave para una buena locución, incluyendo la respiración, articulación, vocalización, velocidad, ritmo, intención, cadencia, gracia y elegancia. También describe los puntos de articulación vocálica y consonántica, y explica la importancia de la respiración diafragmática para una buena voz. Finalmente, ofrece ejemplos para ilustrar conceptos como la velocidad, intensidad, tono y timbre vocal.
Incluye: ¿Qué es el guión de radio? ¿Para qué sirve? Tipos de guión radiofónico. “El mapa por el que han de guiarse los expedicionarios para llegar al final del viaje: el oyente”
El documento presenta una introducción a los conceptos básicos de la oratoria, incluyendo su historia, definición y los componentes fundamentales como la respiración, la voz, la articulación y la dicción. Explica que la oratoria es el arte de hablar con propiedad y belleza para persuadir a un auditorio, y ofrece varios ejercicios prácticos para desarrollar las habilidades oratorias.
El documento proporciona información sobre la creatividad literaria y la producción de programas radiales. Explica elementos clave del lenguaje radiofónico como la palabra, la música, los efectos de sonido y el silencio. También discute temas como la vocalización, la dicción, la interpretación, y los pasos para proyectar y escribir guiones para programas de radio.
La Produccion Audiovisual Curso de Locucion UCVErika Osteriz
Dentro de la producción audiovisual (radio y/o TV) existe un lenguaje propio que todos los involucrados deben manejar. Los planos no solo existen en Televisión, sino también en radio. En esta presentación aprenderá sobre ellos. Además conocerá los principales géneros radiales
Este documento trata sobre la dicción y la oratoria. Explica que la comunicación es el proceso mediante el cual expresamos y compartimos nuestra visión de la realidad con la intención de influir en los demás. Define la oratoria como una forma de comunicación para influir sobre un público mediante actitudes y técnicas verbales y no verbales. Luego, detalla objetivos, beneficios y bases de una buena oratoria, así como ejercicios y cualidades de un buen orador.
La locución es el arte de hablar frente a un micrófono de manera correcta y con la entonación y dicción apropiadas. Se divide en locución de lectura e improvisación y sirve para leer y pronunciar mejor las palabras con los tonos adecuados, dando seguridad al hablar frente a público. Incluye técnicas como la respiración diafragmática, flexibilidad bucal, resonancia, articulación, vocalización y entonación.
Separata de voz y lenguaje corporal taller de oratoriaerick bouroncle
La comunicación puede ser lingüística o no lingüística. La comunicación lingüística usa signos del lenguaje como palabras, mientras la comunicación no lingüística incluye la expresión corporal y gestos. Un buen orador debe cuidar tanto su voz como su lenguaje corporal. La voz debe ser clara, modulada y con pausas adecuadas, y el lenguaje corporal debe usarse positivamente con movimiento y gestos controlados para reforzar el mensaje.
Este documento presenta las características y reglas básicas de la locución en radio. Explica que la radio se caracteriza por su inmediatez, actualidad y credibilidad. También presenta consejos sobre cómo redactar mensajes para radio, incluyendo usar palabras sencillas y oraciones cortas. Finalmente, cubre temas relacionados con la voz como la vocalización, entonación y ritmo, y ofrece consejos para hablar en el micrófono.
El documento describe los elementos y procesos clave del lenguaje radial. Explica que en los informativos predominan las voces de los locutores que relatan las noticias, mientras que en los programas musicales es la música la que tiene un papel protagonista. Luego detalla el proceso de producción de la voz, incluyendo la respiración, vocalización, articulación, modulación y dicción. Finalmente, proporciona ejercicios para mejorar la improvisación y la modulación de la voz.
El documento habla sobre técnicas de locución. Explica conceptos como la entonación, el tono, la intensidad y la duración de la voz. También describe diferentes tipos de locución en publicidad y cómo se produce la voz. Ofrece consejos sobre la colocación y cualidades de la voz para mejorar la comunicación.
La voz humana se produce mediante las cuerdas vocales al hablar, cantar, reír o llorar. La voz se compone de los pulmones, cuerdas vocales y articuladores. La respiración es la entrada de oxígeno y salida de dióxido de carbono del cuerpo. Se presentan ejercicios de respiración, vocalización y trabalenguas para entrenar la voz.
Este documento presenta las sesiones de un curso de guionismo radiofónico. Cubre temas como las funciones de la música y los efectos sonoros, formatos de guiones, características de guiones técnicos y literarios, géneros radiofónicos como el radiodrama, y elementos para la creación de estructuras narrativas y diálogos dramáticos efectivos.
Este curso enseña técnicas de locución para mejorar la autoestima y capacidades como la improvisación y dominio de la voz, herramientas necesarias para tener éxito como locutor de radio. Los estudiantes aprenderán a usar su voz como instrumento de trabajo en la comunicación mediante ejercicios y práctica, capacitándolos para una carrera profesional en el lenguaje radiofónico compuesto por la voz, música, efectos de sonido y silencio.
Este documento describe la importancia de la modulación de la voz al hablar en público y ofrece consejos sobre cómo lograrla. Explica que una buena modulación da vida al discurso y motiva a la audiencia. Recomienda variar el volumen, ritmo y tono de la voz para captar mejor la atención y transmitir sentimientos. Además, sugiere hablar más fuerte para enfatizar puntos importantes y más bajo para crear expectativa o cuando la información sea menos relevante.
La locución y el locutor en Venezuela- Curso de Locución de la UCVErika Osteriz
Definición de locución en Venezuela, las universidades en el país que otorgan el certificado de locución, campos de trabajo de un locutor. Características de un locutor.
Este documento presenta una serie de ejercicios para el desarrollo y entrenamiento de la voz, incluyendo ejercicios de respiración, vocalización, labiolectura y lengua. Explica diferentes tipos de respiración como la respiración diafragmática e incluye ejemplos de ejercicios prácticos para fortalecer la musculatura vocal y mejorar la calidad del habla. También propone lecturas en voz alta y trabalenguas para corregir defectos de dicción.
Este documento proporciona un glosario de términos radiofónicos comunes. Incluye definiciones breves de más de 50 términos como locutor, guion, cortinilla, spot, paisaje sonoro, primera plano y otros recursos y elementos clave utilizados en la producción y transmisión de programas de radio. El objetivo es estandarizar la terminología para mejorar la comunicación entre todos los involucrados en la realización de contenido para radio.
El documento describe las características de la radio como medio de comunicación y su potencial para la divulgación científica. Explica que la radio estimula la imaginación y es accesible para todos los públicos. También detalla los elementos del lenguaje radiofónico como la voz, las palabras, los sonidos y la música. Por último, presenta algunos ejemplos de producciones radiofónicas para divulgar la ciencia como "Radiosfera" y los procesos de selección de temas, elaboración de guiones y promocionales.
Este documento presenta información sobre la elaboración de guiones radiofónicos. Explica los instrumentos clave como la sinopsis y la escaleta. Detalla el proceso de elaboración del guión, incluyendo la recopilación de información, la redacción de diálogos y la adición de efectos de sonido. También define vocabulario técnico como "locutor", "parlamento" y "primer plano". Por último, ofrece consejos sobre la preparación de lecturas en voz alta para la radio, como la entonación y el ritmo adecuados.
Este documento proporciona información sobre la elaboración de guiones radiofónicos. Explica los instrumentos clave como la sinopsis y la escaleta. Detalla el proceso de elaboración del guión, incluyendo la recopilación de información y la redacción de diálogos y parlamentos. También define vocabulario técnico como "locutor", "efectos especiales" y "primer plano". Por último, ofrece consejos sobre la preparación de la lectura en voz alta de guiones radiofónicos.
El documento describe los diferentes tipos de programas de radio, incluyendo programas grabados, podcasts y microprogramas radiales. Explica los pasos para crear un programa de radio, como definir el concepto, objetivos, duración y público objetivo. También cubre los diferentes tipos de guiones radiofónicos como guiones literarios, técnicos y técnico-literarios.
Este documento presenta información sobre un taller de audio y podcast. Explica los materiales necesarios como el programa Audacity y una carpeta con guías y efectos de sonido. Incluye recomendaciones técnicas para la grabación de audio como el formato y calidad dependiendo del uso. También presenta un breve glosario con definiciones de términos como cortina, fondo, fade y planos. Por último, muestra un ejemplo de guión para una grabación con indicaciones técnicas y audio.
Este documento describe los elementos clave para elaborar un guión radiofónico efectivo. Explica que el guión es fundamental para cualquier programa de radio y debe incluir el diálogo, música, efectos de sonido y tiempo. También detalla elementos como fondo, rúbrica, cortinilla, puente, ráfaga y golpe, los cuales ayudan a separar y dar énfasis a las diferentes secciones del programa.
El documento presenta información sobre el uso de la radio en el ámbito educativo. Propone incorporar los medios de comunicación como la radio en las escuelas para formar estudiantes informados y capaces de analizar críticamente la información. También describe conceptos básicos sobre la producción radiofónica como las fuentes sonoras, figuras de montaje, planos y estructura de los programas mediante bloques como sintonías, entradillas e indicativos. El objetivo final es promover el uso de la radio escolar para fortalecer la identidad y ciudadanía
El documento describe cómo crear una radio escolar usando recursos digitales. Explica que una radio escolar puede mejorar la expresión oral y escrita de los estudiantes y motivarlos. Describe dos tipos de radio: radio en vivo que usa Internet para ampliar su alcance, y radio exclusiva en la red. También habla sobre usar podcasts y radio a la carta para que los estudiantes puedan escuchar el contenido cuando quieran. Proporciona instrucciones sobre cómo grabar audio y editarlo usando software libre como Audacity.
El documento describe los diferentes tipos de guiones radiofónicos y sus características. Explica que existen guiones literarios, técnicos y técnico-literarios según la información que contienen, y guiones abiertos y cerrados según su posibilidad de modificación. También define conceptos clave como escaleta, parlamento, efectos especiales y otros elementos para la redacción de guiones radiofónicos de manera clara y ordenada.
El documento describe los beneficios de tener una radio escolar, incluyendo mejorar la expresión oral y escrita, la comprensión oral, y la motivación de los estudiantes. También explica los diferentes tipos de radios en Internet como las convencionales y las exclusivas de la web, y los formatos y ventajas del podcast como una herramienta educativa. Además, proporciona información sobre lo necesario para crear un podcast escolar como equipos, software y actitud.
Este documento resume los temas de música y medios de comunicación para estudiantes de 4o de ESO. Explica las características y usos de la música en la radio, televisión y publicidad, incluyendo sintonías, videoclips, formatos comerciales y funciones de la música en cada medio.
Este documento proporciona información sobre la producción de un programa de radio, incluyendo los pasos a seguir como establecer el tipo de programa, aspectos generales y particulares, planificar los tiempos, y realizar guiones. También discute la importancia de los programas de radio como medio de difusión y las funciones que pueden cumplir.
Este documento proporciona información sobre la producción de un programa de radio, incluyendo los pasos a seguir como establecer el tipo de programa, aspectos generales y particulares, planificar los tiempos, y realizar guiones. También discute la importancia de los programas de radio como medio de difusión y las funciones que pueden cumplir.
El documento presenta el plan de trabajo para el primer día de un taller de radio. Se introducirá el concepto de radio, su historia y lenguaje. Los participantes definirán equipos de producción y empezarán a idear historias para su proyecto radial investigando, grabando y editando contenido.
Este documento proporciona instrucciones para crear un podcast educativo. Explica los pasos requeridos como definir el tema, grabar el contenido, editar la etiqueta de identificación, y publicar el podcast. También describe los requisitos técnicos necesarios y sugiere métodos para mejorar la dicción y producir un podcast de alta calidad.
Este documento habla sobre la radio escolar y sus beneficios, incluyendo la expresión oral y escrita, comprensión oral e interdisciplinariedad. Explica la importancia del guión radial para planificar programas y los diferentes tipos de guiones. También discute las características de la voz de un locutor, las funciones de la música en la radio, y el uso de efectos sonoros. Finalmente, proporciona enlaces a recursos adicionales sobre periodismo escolar y radio.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo preparar el programa de radio "Con la fuerza de un volcán". Explica que se debe seleccionar un tema o temas, desarrollar una idea principal, elegir participantes e invitados, seleccionar música, buscar efemérides y eventos relevantes, elaborar un guión, grabar el programa, y publicarlo en un blog. También ofrece consejos sobre cómo entrevistar invitados, hablar con claridad y pausa, y asegurar que el programa se transmita con calidad y en el tiempo asign
Similar a Producción radiofónica: Diez consejos antes de escribir un guion (20)
Asignatura: Historia Social de la Comunicación
Titulación: Grado en Comunicación Audiovisual
Institución: Universidad de Sevilla
Autor: Francisco Baena
Asignatura: Historia Social de la Comunicación
Titulación: Grado en Comunicación Audiovisual
Institución: Universidad de Sevilla
Autor: Francisco Baena
Tema 10. Los sistemas totalitarios de comunicación
Asignatura: Historia Social de la Comunicación
Grado en Comunicación Audiovisual (Universidad de Sevilla)
Profesores Carmen Espejo & Francisco Baena
El periodismo en las Guerras Mundiales: la información se torna propagandaFrancisco Baena Sánchez
Asignatura: Historia del Periodismo Universal
Titulación: Grado en Periodismo
Institución: Universidad de Sevilla
Autores: Francisco Baena & Carmen Espejo
La conquista de la libertad de prensa en el marco de las primeras revolucione...Francisco Baena Sánchez
Asignatura: Historia del Periodismo Universal
Titulación: Grado en Periodismo
Institución: Universidad de Sevilla
Autores: Francisco Baena & Carmen Espejo
Asignatura: Historia del Periodismo Universal
Titulación: Grado en Periodismo
Institución: Universidad de Sevilla
Autores: Francisco Baena & Carmen Espejo
El método ECO aplicado a proyectos audiovisuales de divulgación históricaFrancisco Baena Sánchez
Asignatura: Historia Social de la Comunicación
Titulación: Grado en Comunicación Audiovisual
Institución: Universidad de Sevilla
Autor: Francisco Baena
Asignatura: Historia del Periodismo Universal
Titulación: Grado en Periodismo
Institución: Universidad de Sevilla
Autores: Francisco Baena & Carmen Espejo
Nuevas narrativas periodísticas: el nuevo new journalism y la prensa undergroundFrancisco Baena Sánchez
Asignatura: Historia del Periodismo Universal
Titulación: Grado en Periodismo
Institución: Universidad de Sevilla
Autores: Francisco Baena & Carmen Espejo
La prensa después de la II Guerra Mundial: el periodismo de investigación rel...Francisco Baena Sánchez
Asignatura: Historia del Periodismo Universal
Titulación: Grado en Periodismo
Institución: Universidad de Sevilla
Autores: Francisco Baena & Carmen Espejo
El documento discute el impacto de la televisión y las cadenas de noticias las 24 horas en la cobertura periodística de guerras. La Guerra de Vietnam fue la primera transmitida ampliamente por televisión, lo que permitió que el público viera las atrocidades de la guerra. En la década de 1980, CNN fue la primera cadena de noticias las 24 horas, consolidándose durante la Guerra del Golfo al transmitir la cobertura en vivo. Las cadenas de noticias han transformado la manera en que el mundo ve y comprende los conflictos
Asignatura: Historia del Periodismo Universal
Titulación: Grado en Periodismo
Institución: Universidad de Sevilla
Autores: Francisco Baena & Carmen Espejo
Prensa y control de la información en los regímenes totalitarios de entreguerrasFrancisco Baena Sánchez
Asignatura: Historia del Periodismo Universal
Titulación: Grado en Periodismo
Institución: Universidad de Sevilla
Autores: Francisco Baena & Carmen Espejo
El fin del monopolio informativo: los noticiarios cinematográficos y el perio...Francisco Baena Sánchez
Asignatura: Historia del Periodismo Universal
Titulación: Grado en Periodismo
Institución: Universidad de Sevilla
Autores: Francisco Baena & Carmen Espejo
Asignatura: Historia del Periodismo Universal
Titulación: Grado en Periodismo
Institución: Universidad de Sevilla
Autores: Francisco Baena & Carmen Espejo
El fenómeno de la concentración informativa: de las agencias de noticias a lo...Francisco Baena Sánchez
Asignatura: Historia del Periodismo Universal
Titulación: Grado en Periodismo
Institución: Universidad de Sevilla
Autores: Francisco Baena & Carmen Espejo
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Producción radiofónica: Diez consejos antes de escribir un guion
1. PRODUCCIÓN RADIOFÓNICA
DIEZ CONSEJOS ANTES DE ESCRIBIR UN GUION
PROYECTO ECO
Historia Social de la Comunicación
Grado en Comunicación Audiovisual
Profesor Francisco Baena
2. PRO DUCCIÓ N R A DIO FÓ NICA
Historia Social de la Comunicación
Grado en Comunicación Audiovisual
Profesor Francisco Baena
El lenguaje radiofónico consta de voz, música, efectos sonoros y silencios;
te ayudan a influir sobre el estado de ánimo del oyente y, con ayuda de
su imaginación, a recrear cualquier situación.
Juega con el tono, la intensidad y el timbre de las
voces; utiliza efectos (naturales o artificiales)
para evocar el mundo que te rodea; recurre al
silencio puntualmente con fines expresivos.
1
3. PRO DUCCIÓ N R A DIO FÓ NICA
Historia Social de la Comunicación
Grado en Comunicación Audiovisual
Profesor Francisco Baena
SINTONÍA: fragmento musical (15-30 segundos) que sirve para identificar
el programa; aparece al inicio y al final; si además se acompaña de una
voz que da información (nombre, presentador) se llama CARETA.
CORTINA: fragmento musical (10-15 segundos) que se utiliza para separar
contenidos o secciones; si es más corto (5 segundos) se llama RÁFAGA.
GOLPE: fragmento musical muy corto (2-3 segundos) que se emplea para
llamar la atención del oyente en un momento determinado.
Utiliza la música para ordenar y distribuir los
contenidos y secciones del programa.
2
4. PRO DUCCIÓ N R A DIO FÓ NICA
Historia Social de la Comunicación
Grado en Comunicación Audiovisual
Profesor Francisco Baena
PP (Primer Plano): recrea la distancia «normal», propia de una
conversación cotidiana; denota proximidad y naturalidad.
2P/3P (Segundo/Tercer Plano): de menor intensidad, se perciben más
lejanos que un sonido en PP; provocan en el oyente la ilusión del espacio.
PPP (Primerísimo Primer Plano): recrea una distancia «íntima», como un
susurro al oído; denota confidencialidad o misterio.
Emplea los diferentes planos radiofónicos para
generar en el oyente la sensación de que existe
una distancia entre él y los sonidos que escucha.
3
5. PRO DUCCIÓ N R A DIO FÓ NICA
Historia Social de la Comunicación
Grado en Comunicación Audiovisual
Profesor Francisco Baena
El PP se logra situándose a un palmo del micrófono; para el 2P hacen
falta unos dos metros de distancia; para el 3P se aconseja alejarse más e
incluso darle la espalda; por último, el PPP se consigue acercándose todo
lo posible al micro, pero desviando ligeramente la boca hacia un lado.
Recrea cualquiera de estos planos variando el
volumen de la voz o la distancia con respecto al
micrófono; o mediante el tratamiento técnico en
la fase de realización/edición.
4
6. PRO DUCCIÓ N R A DIO FÓ NICA
Historia Social de la Comunicación
Grado en Comunicación Audiovisual
Profesor Francisco Baena
El MAGACÍN es muy útil porque permite combinar varios géneros y
técnicas en un mismo programa, sobre todo, cuando se van a insertar
diferentes espacios y secciones; también se le denomina CONTENEDOR.
Decide el género radiofónico, esto es, la temática
general del programa: informativo, educativo,
crítico o de denuncia, orientado al humor o al
entretenimiento...
5
7. PRO DUCCIÓ N R A DIO FÓ NICA
Historia Social de la Comunicación
Grado en Comunicación Audiovisual
Profesor Francisco Baena
Combina diferentes técnicas comunicativas para
transmitir los contenidos al oyente.
6a
PÍLDORAS: pequeñas dosis de información específica; dan diversidad y
agilidad al tratamiento de un tema.
BIOGRAFÍA: descripción de la vida y obra de un personaje.
CRÍTICA: valoración experta de obras/espectáculos culturales.
REPORTAJE: relato informativo de un tema que mezcla la narración del
reportero con los testimonios de los protagonistas y otros sonidos.
8. PRO DUCCIÓ N R A DIO FÓ NICA
Historia Social de la Comunicación
Grado en Comunicación Audiovisual
Profesor Francisco Baena
Combina diferentes técnicas comunicativas para
transmitir los contenidos al oyente.
6b
ENTREVISTA: conversación entre el presentador y una persona invitada al
programa, que interesa por lo que es o por lo que dice/opina.
TERTULIA: análisis coral de varios temas, moderado por el presentador.
CONCURSO: prueba en la que los oyentes compiten por un premio.
RADIOTEATRO: relato radiofónico narrado y dialogado, generalmente de
carácter melodramático; la música y los efectos sonoros son esenciales
para recrear la puesta en escena.
9. PRO DUCCIÓ N R A DIO FÓ NICA
Historia Social de la Comunicación
Grado en Comunicación Audiovisual
Profesor Francisco Baena
Empieza eligiendo la TEMÁTICA y el TÍTULO del programa, que debe ser
acorde con la primera, así como el GÉNERO o formato y la DURACIÓN.
Piensa en la AUDIENCIA a la que se dirige tu programa (imagina su edad,
gustos, opiniones, hábitos).
Determina el número de VOCES (locutores) que hablarán en el programa,
cómo se llamarán (nombres reales o inventados) y qué roles van a asumir
(presentador, responsables de secciones).
Diseña el programa, convierte en realidad la idea
que tienes en la cabeza.
7a
10. PRO DUCCIÓ N R A DIO FÓ NICA
Historia Social de la Comunicación
Grado en Comunicación Audiovisual
Profesor Francisco Baena
Organiza los contenidos en bloques temáticos o SECCIONES, ponles un
nombre, ordénalas y decide la estructura interna de cada sección.
Crea las SINTONÍAS de apertura, de cierre y para cada sección (elige la
música en función de la temática y del ritmo).
Revisa los MEDIOS TÉCNICOS de los que dispones para grabar y editar el
programa: micrófono, auriculares, grabadora, ordenador, software,
espacio de grabación, estudio de radio, etc.
Diseña el programa, convierte en realidad la idea
que tienes en la cabeza.
7b
11. PRO DUCCIÓ N R A DIO FÓ NICA
Historia Social de la Comunicación
Grado en Comunicación Audiovisual
Profesor Francisco Baena
Combina diferentes técnicas para mantener la
atención de la audiencia.
8
HABLA DESPACIO, vocalizando y de forma expresiva (con cambios de
tono, intensidad y ritmo); ORDENA tus ideas; usa un LENGUAJE CLARO y
conciso; estructura los contenidos de forma que tengan RITMO.
VARIAS VOCES mantienen la atención mejor que una sola, pero
demasiadas pueden resultar confusas.
Utiliza el HUMOR, pero en dosis moderadas.
Cuida la calidad del SONIDO.
12. PRO DUCCIÓ N R A DIO FÓ NICA
Historia Social de la Comunicación
Grado en Comunicación Audiovisual
Profesor Francisco Baena
Para escribir un buen guion:
Utiliza FRASES CORTAS y de estructura simple, fáciles de leer en voz
alta y de comprender.
Sé REDUNDANTE: incide en las ideas y los contenidos relevantes.
Evita las frases en NEGATIVO.
Procura no sustituir el sujeto por un PRONOMBRE.
Escribe un guion completo que incluya tanto el
texto de los locutores, la música y los efectos
como las instrucciones técnicas.
9
13. PRO DUCCIÓ N R A DIO FÓ NICA
Historia Social de la Comunicación
Grado en Comunicación Audiovisual
Profesor Francisco Baena
Domina la terminología radiofónica básica.
10a
A FONDO (AF): llevar un sonido a un segundo plano.
A PRIMER PLANO (APP): llevar un sonido al primer plano.
BRUTO: totalidad de una grabación, todavía sin editar.
CORTE: testimonio grabado previamente que se inserta en el programa.
CONTROL: lugar y persona encargada de la realización técnica.
ENTRADA: señal que hace el técnico al locutor para que empiece a hablar.
ENTRADILLA: texto breve con el que se inicia un programa; busca captar
la atención del oyente y puede avanzar los contenidos principales.
14. PRO DUCCIÓ N R A DIO FÓ NICA
Historia Social de la Comunicación
Grado en Comunicación Audiovisual
Profesor Francisco Baena
Domina la terminología radiofónica básica.
10b
FADE IN/OUT: entrada/salida progresiva de un sonido.
FUNDIR: desvanecer un sonido sobre otro que entra.
LOC: abreviatura de locutor que suele utilizarse en guiones y escaletas.
MANTENER: sostener un sonido en el plano en el que está.
PASO A CORTE: texto previo al corte que debe indicar nombre/apellido y
cargo de la persona que se va a escuchar.
PECERA: locutorio o cabina en la jerga radiofónica.
TIMBRE: cualidad que permite diferenciar una voz de otra.