Este documento presenta una propuesta de investigación para establecer lineamientos que permitan que el Campus Virtual de Maestrías de la Caribbean International University (CIU) obtenga la certificación CICATEC. El proyecto busca indagar las fases de certificación de CICATEC y verificar que la pedagogía y plataforma virtual de la CIU cumplan con los requisitos para la certificación CICATEC nivel M3-C2-A4-A5. El grupo investigador sostuvo conversaciones con el tutor y la coordinadora académica de la CIU para present

1. CARIBBEAN INTERNATIONAL UNIVERSITY
Maestría en Educación a Distancia E-Learning
CICATEC
Trabajo de Campo: Propuesta de Investigación
TEMA:
Lineamientos Adecuados para que el Campus
Virtual de Maestrías de la Caribbean
International University (CIU) obtenga el
CICATEC.
Julio 2013
Caribbean International University
CICATEC
GRUPO N° 19

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Grupo No. 19
Tutor:
Ronald Ordoñez
Integrantes:
Luis Alfredo Gómez R. (Coordinador)
Ximena Patricia López M.
Juan Carlos Concha A.
Pedro Xavier Camacho P.
Andrés Felimón Cazares V.

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SITUACIÓN INICIAL:
El presente Proyecto, fue realizado en diferentes fases de
manera grupal, los integrantes hemos participado
directamente con el trabajo en las reuniones programadas.
Nuestra herramienta de apoyo ha sido Skype, el foro de
nuestra aula y Google Drive.
El tema que inicialmente escogimos fue: Modelo que permita
"la comprobación de la efectividad de la evaluación
tecnopedagógica de CICATEC en las Instituciones Educativas,
el mismo que tuvo algunas variantes, siendo el beneficiario
directo de nuestro proyecto la Caribben International
University.
Estableciéndose el tema del proyecto: Lineamientos
adecuados para que el Campus Virtual de Maestrías de la
Caribbean International University (CIU) obtenga el CICATEC.

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OBJETIVO GENERAL:
Establecer lineamientos para que el Campus Virtual de Maestrías de la Caribbean
International University (CIU) obtenga el Certificado de Calidad Tecnopedagógica
(CICATEC) con el más alto estándar de calificación.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
• Establecer lineamientos para que el Campus Virtual de Maestrías de la
Caribbean International University (CIU) obtenga el Certificado de Calidad
Tecnopedagógica (CICATEC) con el más alto estándar de calificación.
• Indagar cuales son las fases que el CICATEC tiene para otorgar la Certificación
de Calidad Tecnopedagógica.
• Revisar si la pedagogía utilizada cumple con los lineamientos de CICATEC.
• Comprobar si el Campus Virtual de la CIU cumple con la clasificación de la
certificación según las categorías de tipo organizativa, tipo de organización y
nivel académico en M3-C2-A4-A5
• Proponer lineamientos que debe tener la CIU para la obtención del CICATEC.

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SITUACIÓN ACTUAL:
El grupo de investigación N° 19 de la Maestría en
Educación a distancia E-learning de la Caribbean
International University, anuncia que esta investigación se
desarrollará respondiendo a un estudio de Proyecto
Factible, sustentado en una investigación de Campo como
Soporte Documental, se ha realizado un conversatorio con
el Profesor Ronald Ordoñez (Tutor) y Yakeling Benarroche
(Coordinadora Académica para Latinoamérica de la CIU),
para dar a conocer cual es la aplicabilidad del proyecto que
hemos propuesto el cual fue aceptado favorablemente.

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A continuación describiremos a CICATEC,
Organización que se encarga de la Certificación
Internacional de Calidad Tecnopedagógica que
genera, de manera permanente, investigación,
análisis, experimentación y desarrollo de
técnicas y metodologías que le han permitido
obtener estándares de calidad y excelencia en
el uso adecuado y correcto de la tecnología,
sin descuidar parámetros fundamentales de
pedagogía, permitiendo que la educación haga
gala de su prioridad sobre la tecnología y se
apoye en ella para obtener mejores resultados
académicos. Esta certificación internacional,
además de acreditar procesos existentes,
busca apoyar a aquellas nuevas iniciativas de
inmersión tecnológica en la educación.
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La Caribbean International University accederá a la Certificación CICATEC M3-C2-A4-
A5, como proyecto inicial, dejando las bases a la Institución para que
posteriormente siga avanzando con las diferentes certificaciones CICATEC.
En el papel de trabajo se publicará los lineamientos para que la CIU obtenga el
CICATEC con los más altos estándares.
A continuación pongo a su disposición el link con el video de las reuniones
periódicas mantenidas de forma grupal, que evidencian el trabajo en equipo.
http://www.youtube.com/watch?v=sX9O_xQ8E_g&feature=youtu.be

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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
VGCORP. (2013) Certificado Internacional de Calidad Tecnopedagógica.
http://cicatec.org
ARIAS, Fidias G. (2006). El Proyecto de Investigación. Introducción a la metodología
científica. 5ª Edición. Editorial Episteme, C.A. Caracas. Venezuela.
HERNÁNDEZ R., FERNÁNDEZ C., BAPTISTA P. (2008). Metodología de la
Investigación. 4ta. Edición. México.
UPEL - Universidad Pedagógica Experimental Libertador
(2003). Normas para la Elaboración y Presentación de los Trabajos de Grado de
Especialización y Maestría y Tesis Doctorales. Caracas.