asdassadas

1. PROGRAMA DE FORMACIÓN TITULADA
MIGUEL ANGEL GARCÍA ROJAS
HECTOR FABIO MARTÍNEZ GÓMEZ
Informe de Comprensión de Lectura
Esp. Hernando Castañeda Aguirre
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ACADÉMICO
10-2
CARTAGO
2014

2. INTRODUCCIÓN
Este trabajo hace referencia a la orientación de la formación profesional integral
que presta el Sena, para que podamos entender perfectamente todas las fases de

3. ORIENTACIÓN A LA FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
A. Un listado de las competencias y resultados de aprendizaje que alcanzará
en su proceso formativo.
B. Mencione 2 ocupaciones que podrá desempeñar una vez obtenga su
certificado.
C. Enumere las fases de su proyecto formativo.
DESARROLLO:
A. COMPETENCIAS: Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que
prolongue el funcionamiento de los equipos de computo.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE: Ejecutar el mantenimiento físico interno y
externo de los equipos de computo aplicando las técnicas, insumos, manuales
y procedimientos establecidos
COMPETENCIAS: Implementar la estructura de la red de acuerdo de acuerdo
con un diseño preestablecido a partir de normas técnicas internacionales
RESULTADOS DE APRENDIZAJE: Instalar los componentes software de
acuerdo con el análisis de los requerimientos de información, la tecnología del
equipo, los manuales del fabricante y las necesidades del cliente.
COMPETENCIAS: Aplicar herramientas ofimáticas, redes sociales y
colaborativas de acuerdo con el proyecto a desarrollar
RESULTADOS DE APRENDIZAJE: Verificar el estado de operación del equipo
aplicando herramientas de software legales según el manual de
procedimientos de la empresa y respondiendo a las necesidades del cliente
COMPETENCIAS: Promover la interacción idónea consigo mismo, con los
demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE: Ensamblar y desensamblar los
componentes hardware de los diferentes tipos de equipos, de acuerdo con la
complejidad de la arquitectura, las herramientas requeridas, la normatividad,
manuales técnicos, y los procedimientos.

4. COMPETENCIAS: Comprender textos en inglés en forma escrita y auditiva.
B. OCUPACIONES A DESEMPEÑAR:
 Técnico en sistemas
 Técnico en redes
C. FASES DE PROYECTO FORMATIVO:
 Inducción
 Análisis
 Planeación
 Ejecución
 Formación en mantenimiento

5. CONCLUSIÓN
En este trabajo concluimos que el Sena es un programa muy completo ya que
nos explica my bien como es todo el proceso de inducción y nos ayuda a
comprender cuáles son nuestras competencias y desarrollo del proyecto de
trabajo.