El documento describe el informe de gestión anual de una institución educativa. Explica que el informe permite sistematizar las actividades de un período determinado, generalmente un año, y tiene como objetivos conocer lo sucedido para adoptar decisiones, identificar puntos críticos, constatar resultados y evaluar el presupuesto. Detalla los procesos internos como el plan educativo, planes anuales y de mejora, y que el informe es necesario para la planificación y mejora continua de la institución.

1. INFORME DE GESTIÓN ANUAL DE LA I.E.

2. PLANEAMIENTO INTEGRAL EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

3. ¿ QUÉ ES EL INFORME DE GESTIÓN ANUAL? INSTRUMENTO DE GESTIÓN QUE PERMITE LA SISTEMATIZACIÒN DE LA PRÁCTICA DESARROLLADA EN UN PERIODO DE TIEMPO DETERMINADO, POR LO GENERAL AL TÉRMINO DE UN AÑO

4. ¿CUÁLES SON LOS OBJETIVOS DEL INFORME DE GESTIÓN? Conocer lo sucedido para adoptar decisiones de cómo han resultado los distintos trabajos planeados o no en la Institución Conocer y determinar el comportamiento de los distintos elementos y factores que han intervenido en el año escolar anterior Conocer e identificar los puntos críticos en las actividades significativas de la Institución Educativa Constatar los resultados eficaces anuales obtenidos y determinar la tendencia para el año siguiente Conocer la evaluación del presupuesto operativo de gastos

5. ¿CUÁLES SON LOS PROCESOS INTERNOS DEL INFORME DE GESTIÓN? Proyecto Educativo Institucional Plan Anual de Trabajo Proyecto Curricular Proyecto Organizacional Proyecto de Mejora / Innovación Reglamento Interno SEGUIMIENTO Sistemático Adecuado EVALUACIÓN Logros Desempeño Informe de Gestión PROCESOS PROCESOS

6. ¿POR QUÉ UN INFORME DE GESTIÓN? Es un trabajo de registro de información, análisis y síntesis del logro de los objetivos en las actividades, tareas y acciones significativas del Centro. No tiene sentido si no es el resultado del seguimiento y evaluación de actividades planeadas anteriormente. Tiene un enfoque correctivo y prospectivo de los desempeños actuales en la Institución Educativa, para mejorarlos. Supone una oportunidad de participación y el trabajo organizado en equipo de los actores educativos. Es el punto de partida para la elaboración apropiada del plan de trabajo anual del siguiente año, evitando así la improvisación y el trabajo empírico. Es la referencia para actualizar el Proyecto Curricular de Centro

7. INTRODUCCIÓN DATOS GENERALES OBJETIVOS (logros del plan anual de trabajo y demás planes) ORGANIZACIÓN (funcionamiento de la estructura) ACTIVIDADES, según aspectos 3.1. BÁSICAS (resultados de la gestión de las actividades educativas) 3.2. DE APOYO (resultados de la gestión de las actividades administrativas) 3.3. COMPLEMENTARIAS (resultados de la gestión de las actividades extracurriculares) 4. PRESUPUESTO, según fuentes: 4.1. RECURSOS ORDINARIOS (remuneraciones y bienes y servicios) 4.2. RECURSOS DIRECTAMENTE RECAUDADOS ( resultados) 4.3. OTROS (donaciones, fondos, bienes, resultados) CONCLUSIONES ¿PROPUESTA DE ÍNDICE PARA EL INFORME DE GESTIÓN?