protocolo clases online

1. PROTOCOLO DOCENTE PARA LAS CLASES ONLINE
ESCUELA UNO SAN AGUSTÍN 2020
A partir del mes de julio, la Escuela Uno San Agustin inicia una nueva etapa en su proceso
educativo de emergencia, por el covid-19, dando por inaugurada la modalidad de trabajo
a distancia,entendiendo que cada profesor prestarà sus servicios profesionales, desde su
domicilio u otro lugar distinto del establecimiento educacional. Para lo cual, en este
documento se establecen algunas normas que entregan uniformidad al proceso.
Responsabilidades Docentes:
A. Ingresar 10 minutos antes del inicio de la clase a la plataforma meet, para recibir a los
estudiantes. La invitación también debe generarse en un tiempo adecuado para que los
estudiantes puedan acceder sin dificultades. No se pueden cambiar los horarios de las
clases sin que Inspectoría General tome conocimiento de ello de manera justificada y
previa.
B. Mediar y moderar las interacciones que resulten del proceso educativo dentro de la
clase y de la plataforma Meet. En virtud de esto, las y los profesores, podrán silenciar a
aquellos estudiantes que interrumpan intencional y deliberadamente el proceso
educativo. También los docentes podrán exigir que los estudiantes enciendan sus
cámaras, con el objetivo de interactuar y verificar la presencia de éste. Si existe una
negación, sin argumento razonable, el o la profesora deberá notificar al profesor jefe
correspondiente del hecho, para que éste informe y solicite mediación de apoderado.
C. Los profesores grabarán cada clase, dejando así la posibilidad de consultar la clase las
veces que se estime necesario, incluso por los estudiantes que no pudieron participar de
ella.
D. Los procesos educativos se evaluarán de manera formativa. Quedando excluidas las
calificaciones.
E. Losdocentes utilizaránun lenguajeapropiado y ademásdeben usar vestimenta acorde
al rol docente que desempeñan.
F. El docente pasará lista al inicio de la clase y en cualquier momento de esta, ya sea
verbalmente o anotando los presentes a través de la observación de su pantalla.
Tips para poder llevar a cabo estas tareas docentes:
1. Establecer en casa un espacio de trabajo y de rutina. Es importante que sea un
lugar tranquilo, dentro de lo posible, y donde el docente pueda conectarse con
tus alumnos sin ningún problema, ojalá teniendo buena señal de internet.
2. Es deber del profesor planificar sus clases, estudiar, ensayar y no dejar espacios
de improvisación. Cada docente debe pensar bien en lo que hará, revisando
bibliografía, estrategias y videos de otros profesores, y buscando la mejor forma
mediar los conocimientos con sus estudiantes. No olvidar que enseñar a nivel
presencial no es lo mismoque a distancia,por lo que tampoco funcionará enseñar
la materia de la misma manera.
3. El profesor debe tratar de que la enseñanza sea lo más práctica e interactiva
posible y, para ello, quizás tenga que incluir nuevas estrategias didácticas que
acerquen al alumno a esta nueva forma de aprender.

2. 4. En la primera sesión, es importante establecer reglas, explicando en profundidad
cómo será el día a día, iniciando con el objetivo de la clase, luego con los
contenidos y las actividades; además de cuál serán los criterios y metodologìa a
la hora de evaluar. Así, todos los niños podrán adaptarse a este ritmo y
comprender esta nueva modalidad de trabajo. Los estudiantes deben saber las
rutinas y cuál será el funcionamiento del curso en estas nuevas circunstancias.
5. Un material didácticoenel que el o la estudiante no participa,puede hacersemuy
aburrido cuando es a distancia. Al no tener una constante retroalimentación, el
estudiante puede dejar de prestar atención, por lo que no conseguiremos que
internalice esa parte de los conocimientos. Entonces, es importante que despues
de cada momento de la clase, tengamos otra actividad en donde ellos puedan
seguir de mas cerca o participar de los contenidos.Ejemplos, preguntas dirigidas,
un video, u otras estrategias de retroalimentación.
6. La situación que puedan vivir los alumnos en sus casas puede ser, de por sí,
bastante compleja. Por lo que un aprendizaje dinámico, interactivo, práctico y
divertido ayudará a que el estudiante asimile los conocimientos casi sin darse
cuenta. Estamos viviendo una situación histórica, por lo que tenemos que tratar
de dar facilidadesymomentos entretenidos, en vez de generar otro nuevo motivo
de estress.