Los estudiantes elaboraron un diario de sus actividades del día anterior y del día en curso. Luego, analizaron la estructura de una historia y escribieron sus propios relatos cortos. Finalmente, los estudiantes crearon una crónica sobre el uso de la tecnología en su vida diaria. El objetivo de la sesión fue enseñar la estructura de un relato y compartir experiencias sobre tecnología.

1. TTIT@DESARROLLO Y EDUCACIÓN DIGITAL PARA TODOS
GRUPO 75 BORRERO AYERBE
PROTOCOLO SESIÓN ESPECIAL: MOMENTO 5 SESIÓN 3
1. DATOSBASICOS
FECHA
23 OCT 2015
GRUPO 75
DIA MES AÑO
OBJETIVOS
Conocerla estructurade una crónica,y compartirlacon loscompañeros.
RECURSOS
VideoProyector,lápices,colores,cuaderno.
DESARROLLO
Los estudianteselaboraronel diario,comotodoslosdías,soloque para la actividadse lesindico
que debíanincluirnosololoque hicieronel diaanteriorsinotambiénloque habíanhechoese
mismodia,después hicimoslalecturade lahistoriade unpríncipe,destacamoslospuntosmas
importantesdel texto,posteriormentelosestudiantesescribieronuncuentocortoya sea
inventadooconocido,losocializaronyfinalmente,se lespidióque elaboraranuncrónicasobre
loque significabael usode latecnologíapara su vida,ensu casa.
OPORTUNIDADES
Los estudiantesestánhabituadosarealizarrelatosodiarios, de susactividadescotidianasya
que esuna de las actividadespropuestasdesde el modeloescuelanueva.
CONCLUSIONES
A travésde estaactividadlosestudianteslograronidentificarlaestructurade unrelato,inicio,
nudo,descenlase yplasmarloenun relatopropiosobre latecnología.
EIVENCIAS:
MOMENTO Y SESION Momento5 Sesión3
INSTITUCION EDUCATIVA SANTA TERESITA DEL NIÑOJESUS
AREA LENGUAJE
HORA DE INICIO 8:30AM
HORA DE CIERRE 10:20AM
NOMBRE ME JACKELINEMURILLO AGUIRRE
NOMBRE ESTUDIANTE 1 LAURA ALEJANDRA MOSQUERA
NOMBRE ESTUDIANTE 2 JUAN CAMILO MOSQUERA

2. TTIT@DESARROLLO Y EDUCACIÓN DIGITAL PARA TODOS
GRUPO 75 BORRERO AYERBE
PROTOCOLO SESIÓN ESPECIAL: MOMENTO 5 SESIÓN 3

3. TTIT@DESARROLLO Y EDUCACIÓN DIGITAL PARA TODOS
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