Este documento propone un proyecto de enseñanza digital actualizada para adultos mayores, utilizando métodos descriptivos y analíticos. El proyecto busca ampliar los conocimientos tecnológicos de los adultos mayores a través de técnicas virtuales y digitales como el manejo de computadores y medios digitales.

1. 1. ¿Te interesa la educación con base en los sistemas de información?
2. ¿Sabes manejar un computador?
3. ¿Te gustaría pertenecer a un grupo de educación con base en los
sistemas?
4. ¿Qué sabes sobre la era digital?
5. ¿Te interesa actualizarte con el mundo de la tecnología?
6. ¿Qué elementos o dispositivos tecnológicos sabes manejas?
7. ¿Crees que los adultos mayores pueden capacitarse por medio de sistemas
por computador?
8. ¿Crees que tienes capacidad para aprender sobre medios digitales?
9. ¿Crees que la tecnología contribuiría con la preservación del medio
ambiente?
10. ¿Consideras que es una pérdida de tiempo una formación andragogica?
“Enseñanza digital actualizada”

2. Con el desarrollo de este proyecto aremos énfasis en la enseñanza
andragogica que busca ampliar el conocimiento de las personas
adultas mayores y así contribuir con el desarrollo social y tecnológico.
 Desarrollo de técnicas virtuales y/o digitales para la enseñanza.
 Lograr el objetivo propuesto para así satisfacer la enseñanza del aprendiz.
 Capacitar y desarrollar bien nuestros objetivos para lograr una enseñanza
adecuada.
 Ir con el perfil del estudiante para lograr un desarrollo de conocimiento.
 Proporcionar las herramientas necesarias (tecnológicas, virtuales, digitales,
entre otras) para lograr los objetivos propuestos.
Analizamos nuestro cuestionario y con base a esto deducimos que la
metodología a aplicar se basa en métodos descriptivos y analíticos.
DESCRIPTIVO: porque procederemos a describir las técnicas o
métodos utilizados en el aprendizaje de los adultos.
ANALITICO: por el análisis que efectuaremos de las informaciones
obtenidas y así proceder a plantear nuestras conclusiones y
recomendaciones.
Primordialmente nos ocuparemos de orientar y facilitar los procesos
de un aprendizaje. Y los participantes o aprendices que interactúan
en el proceso de manera activa, y cuya opinión es válida y tomada en
cuenta.

3. MÉTODO MAGISTERIAL
Este método está basado en la teoría que podemos enseñar a otros lo que
sabemos por explicación oral. Lograremos con esto buscar la mejor forma de
explicar con claridad y secuencia lógica.
La comunicación de este método es de nosotros al participante sin intervención
del segundo. Ahora la enseñanza es una comunicación entre facilitador instructor
y participante aprendiz.
Las formas de aplicación de este método son:
 Manejo de computadores.
 Medios digitales y virtuales.
 Socializaciones.
 Simposio concluyente.
 Evaluaciones didácticas.
TIEMPO ESPACIO DATOS COSTOS
Duración del 2 horas por Instructor por Costo por
curso, 6 meses grupo. grupo, 15 persona
(120 horas por aprendices por $10.000
grupo) 240 grupo, 2 días semanal, para
horas en total. martes y un total de
jueves, horario $1.200.000
de 3 a 5 y de 6 mensuales
a8
4 horas Lugar sala de
semanales- sistemas del
divididos en 2 Sena
días.

4. Manejo de herramientas de informáticas asociadas al área que es
objeto de la formación.
RESULTADOS
FINANCIACION RECURSOS MEDIOS
Fondo de aprendices El material Sala de sistemas del
del Sena. tecnológico y Sena y dispositivos a
didáctico. utilizar.