El proyecto presentado fue elegido por su calidad un aporte a la Región y a la profesión en todos sus aspectos, basados en los principios orientadores de LALI de reconocer el paisaje como Vital, considerar a todos los Seres Vivos, priorizar al Paisaje Cotidiano, incorporar la Biodiversidad y sus servicios Eco sistémicos, inspirar las Buenas Prácticas y promover la Corresponsabilidad. CATEGORÍA PAISAJES DE INFRAESTRUCTURAS: PARQUE PUCHUNCAVÍ CHILE, Comuna de Puchuncaví, Región de Valparaíso Autor (s). AES GENER S.A Representante: André Picart Gonzalez, Era Sustentable Consultores y Francisco Bustamante Chávez Arquitecto. Se destaca la intención de resolución de transformación del territorio integral; aplicando en su discurso una nueva economía que aporta una visión del Paisaje en Latinoamérica

1. LALI Buenas Prácticas constituye un observatorio de Paisajes de
Latinoamérica. “Un espacio para explorar, recopilar
y difundir aquellos Planes, Programas y Proyectos de Paisaje desarrollados
en América Latina, que se consideran
ejemplos representativos del quehacer profesional destinado a promover
el reconocimiento, la valoración, la
protección, la gestión y la planificación sustentable del paisaje, en sintonía
con los principios éticos fundamentales en
los cuales se basa la Iniciativa Latinoamericana del Paisaje”.
El proyecto presentado fue elegido por su calidad un aporte a la
Región y a la profesión en todos sus aspectos, basados en los
principios orientadores de LALI de reconocer el paisaje como Vital,
considerar a todos los Seres Vivos, priorizar al Paisaje Cotidiano,
incorporar la Biodiversidad y sus servicios Eco sistémicos, inspirar las
Buenas Prácticas y promover la Corresponsabilidad.
CATEGORÍA PAISAJES DE INFRAESTRUCTURAS: PARQUE PUCHUNCAVÍ
CHILE, Comuna de Puchuncaví, Región de Valparaíso
Autor (s). AES GENER S.A Representante: André Picart Gonzalez, Era
Sustentable Consultores y Francisco Bustamante Chávez Arquitecto.
Se destaca la intención de resolución de transformación del territorio
integral; aplicando en su discurso una nueva economía que aporta una
visión del Paisaje en Latinoamérica
CONVOCATORIA LALI BUENAS
PRÁCTICAS DEL PAISAJE EN
LATINOAMERICA
Agosto 2016

2. SECCIÓN TIPO DEL CORREDOR BIOLÓGICO QUE ESTRUCTURA EL PARQUE
SENDEROS MEMORIA INDUSTRIAL

3. RELLENO EL PANGUE CON ATRAPA NIEBLAS
SENDEROS MEMORIA INDUSTRIAL

4. ESPACIO DE LA MEMORIA INDUSTRIAL
RELLENO EL PANGUE CON ATRAPA NIEBLAS

5. PARQUE PUCHUNCAVÍ
CHILE
PARQUE PUCHUNCAVÍ
Fecha del proyecto 2016
Era Sustentable/ Francisco Bustamante Arq.
Cliente AES GENER
Comuna de Puchuncaví, Región de Valparaíso, CHILE.
André Picart.
Senderos Industriales
Espacio de la Memoria Industrial
Relleno El Pangue con Atrapa Nieblas
Sección tipo del Corredor Biológico que estructura el Parque
Imagen Aérea del Parque Puchuncaví

6. P R O Y E C T O D E A R Q U I T E C T U R A
S E N D E R O E D U C AT I V O E L PA N G U E
A R Q U I T E C T O U C H
FRANCISCO BUSTAMANTE CHÁVEZ

7. V I S TA A É R E A D E L S E N D E R O E D U C AT I V O E L PA N G U E

8. Mirador Sendero
Estación de Apoyo
Campamento base”
Acceso Parque
C A M PA M E N TO B A S E ” O “Á R E A D E B I E N V E N I D A”

9. A C C E S O S E N D E R O E D U C A T I V O E L P A N G U E
Cierre con planchas metálicas con pátina de oxido y perforadas con laser

10. Z O N A D E B I E N V E N I D A
Área de Inducción de los niños, preparación para el recorrido
Se da la bienvenida a todos los niños y niñas, se habla de la seguridad que se debe tener en el
lugar, junto con ello, la entrega de materiales y algunas preguntas que deben responder

11. M I R A D O R E S D E L P A R Q U E
1. Baranda de apoyo para delimitar el espacio en el cual se deben movilizar.
2. Tres bancas, para apoyar la Guía del trabajo en el sendero.
3. Infopanel para entrega de información, corredor biológico y temas del ecosistema.

12. MIRADOR FLORA NATIVA
E S T A C I Ó N D E A P O Y O
Espacio de enfermería, mesas de trabajo, servicios higiénicos, bodega de equipos

13. P U E N T E C O L G A N T E N ° 1

14. I N I C I O D E L R E C O R R I D O D E L S E N D E R O
P U E N T E C O L G A N T E N ° 1

15. P U E N T E C O L G A N T E N ° 1
Cartografía en una cuadricula
Esta actividad se desarrolla a la salida del puente 1 hasta el límite de la actividad 4, considerando
que hay mucho espacio para que cada niño y niña pueda buscar las mejores condiciones del
terreno y realizar la actividad de cartografía.

16. SENDEROS CON DURMIENTES

17. M I R A D O R F L O R A N A T I V A

18. M I R A D O R F L O R A N A T I V A
Reconocimiento de flora Nativa.
El trabajo en el reconocimiento de flora es algo que necesita mucha concentración, los botánicos
son los expertos en el estudio de la flora, ellos son capaces de reconocerlas a simple vista, ya que
son buenos observadores.

19. L A B E R I N T O D E G A V I O N E S
Huellas de los animales del Pangue
En el sector delimitado con color naranjo que muestra la imagen, se habilitarán distintas huellas
de animales, las cuales deberán ser reconocidas por los niños y niñas asistentes al sendero. Para
ello se debe acondicionar el lugar con algunos mini senderos de caminata, en donde se
observaran huellas y corredores biológicos hechos por los mismos animales de la ARV.

20. PUENTE COLGANTE N°2

21. PUENTE COLGANTE N°2
Reconocimiento de Aves.

22. M I R A D O R D E P U Y A S

23. M I R A D O R D E P U Y A S

24. E T A P A D E C I E R R E
Zona de descanso

25. E T A P A D E C I E R R E
Para llegar a la etapa final del sendero, se realiza un recorrido devuelta al Área de Bienvenida.
Zona de descanso