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PROYECTO DE COMPRA
TECNOLÓGICA

INSTITUTO COMERCIAL BLAS CAÑAS
Departamento de Informática
Índice
Introducción ....................................................................................................................... 3
Fundamentación pedagógica .............................................................................................. 4
Objetivo ............................................................................................................................. 5
Estrategia de adquisición: ................................................................................................... 6
Cotizaciones ...................................................................................................................... 7
Encuesta de satisfacción ..................................................................................................... 8

2|Página
Introducción
El presente informe tiene la misión de dar a conocer el proceso de adaptación y optimización
que se desea realizar en la sala de idiomas del Establecimiento, a fin de que los profesores
tengan las herramientas tecnológicas necesarias para incluir las TIC dentro del proceso de
enseñanza-aprendizaje.

3|Página
Fundamentación pedagógica
En el establecimiento, las clases de inglés actualmente se realizan de manera común y
corriente, siguiendo algunas de las orientaciones pedagógicas sugeridas por el ministerio de
educación. Inclusive en las clases de inglés de 3º y 4º medio, no se realiza una conexión entre
el ramo y la formación como profesionales, esto ha llevado a muchas de las alumnas a
emigrar a institutos de inglés para aprender el idioma y de esta manera salir mejor preparadas
del establecimiento. Para lograr cambiar esto es que se ha llevado a cabo un cambio en el
proyecto de informática educativa, el cual potencie el aprendizaje del ramo, y a la vez sea
capaz de potencias a las alumnas de 3º y 4º medio en el área de inglés de negocio, para que
una vez tituladas y egresadas del establecimiento ellas sean capaces de manejarse en ambos
idiomas sin la necesidad de tener que tomar cursos externos al instituto para poder aprender
inglés, utilizando diversos software online que les permitan adquirir los conocimientos y
habilidades claves de inglés estipuladas en el ministerio.

4|Página
Objetivo
El presente proyecto cubre las necesidades mínimas necesarias en materia de software,
periféricos personales, instalación de proyector multimedia y sus accesorios, sistema de
amplificación, remodelación. Para el desarrollo y puesta en marcha del proyecto de la sala
de idiomas del establecimiento.

5|Página
Estrategia de adquisición:
Para poder completar nuestra sala de idiomas, se optaron las siguientes estrategias para la
adquisición de los diversos implementos necesarios.
 Audífonos: Se realizará una cotización de audífonos que posean las siguientes
características:
o Audífonos con cintillo,
o con audífonos integrados,
o y con conexión USB (esto con el fin de poder instalar 2 audífonos por
computador)
 Sistema de amplificación: Se utilizara un sistema de amplificación básico, con
conexión de 3.5mm,
 Remodelación: Se realizará un anteproyecto de remodelación de la sala de idiomas,
el cual contemplará los siguientes aspectos:
o
o
o
o

Red de sistema eléctrico:
Sistema de aislación acústica:
Sistema de amplificación:
Instalación de proyector multimedia en cielo:

 Software de utilización: Se utilizaran software gratuito, para permitir que los
estudiantes puedan operar las aplicaciones tanto en la sala de clases, como así
también, en su domicilio.

6|Página
Cotizaciones

Artículos

Unitario

Cant

Total

Genius® Audifonos HS-03U

12990

48

623520

1
1

204190
27900

1

14990

1699
380
45000

1
5
1

1699
1900
45000
919199

100000

1

100000
100000

®

Benq Proyector 2700 Lumenes 3D SVGA MS517F
204190
Telón Mural 1,60x1,20 80
27900
SOPORTE ANTI- ROBOS PARA PROYECTOR EN CIELO
20KG. NEGRO
14990
®

Genius Parlantes Subwoofer 2.1 SW 355
Cable caleco 3 x 2.5 mm. 1 mt lineal. - MADECO
Estante para audífonos (Fabricado a mano)

Recursos Humanos
Mano de obra

Total Final

7|Página

1019199
Encuesta de satisfacción
INSTRUCCIONES: Está dirigida a conocer cuan satisfecho/a te encuentras con los diversos servicios
de la Universidad, lo cual permitirá tomar decisiones para mejorarlos. La encuesta es anónima.
Contesta con toda sinceridad marcando una x en la opción elegida.

0
1
2
3
4

Muy Malo
Malo
Regular
Bueno
Excelente

Pregunta

0

1

2

3

4

1 El orden y limpieza de la sala de idioma es…
2 El uso que le dan los docentes a la sala es…
3 La calidad de los computadores existentes es…
4 La calidad de los periféricos es…
5 El habiente de la sala es…
6 Los encargados de los computadores son oportunos al
presentarse alguna dificultad…
7 Los encargados de los computadores resuelven
dificultades…
8 Los computadores contienen las herramientas necesarias
para realizar algún trabajo escolar…
9 Los computadores tienen habilitado el internet…
10 Los computadores tienen los elementos adecuados para
realizar trabajos escolares…
Comentarios y/o sugerencias

8|Página

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Proyecto de compra tecnologica

  • 1. PROYECTO DE COMPRA TECNOLÓGICA INSTITUTO COMERCIAL BLAS CAÑAS Departamento de Informática
  • 2.
  • 3. Índice Introducción ....................................................................................................................... 3 Fundamentación pedagógica .............................................................................................. 4 Objetivo ............................................................................................................................. 5 Estrategia de adquisición: ................................................................................................... 6 Cotizaciones ...................................................................................................................... 7 Encuesta de satisfacción ..................................................................................................... 8 2|Página
  • 4. Introducción El presente informe tiene la misión de dar a conocer el proceso de adaptación y optimización que se desea realizar en la sala de idiomas del Establecimiento, a fin de que los profesores tengan las herramientas tecnológicas necesarias para incluir las TIC dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje. 3|Página
  • 5. Fundamentación pedagógica En el establecimiento, las clases de inglés actualmente se realizan de manera común y corriente, siguiendo algunas de las orientaciones pedagógicas sugeridas por el ministerio de educación. Inclusive en las clases de inglés de 3º y 4º medio, no se realiza una conexión entre el ramo y la formación como profesionales, esto ha llevado a muchas de las alumnas a emigrar a institutos de inglés para aprender el idioma y de esta manera salir mejor preparadas del establecimiento. Para lograr cambiar esto es que se ha llevado a cabo un cambio en el proyecto de informática educativa, el cual potencie el aprendizaje del ramo, y a la vez sea capaz de potencias a las alumnas de 3º y 4º medio en el área de inglés de negocio, para que una vez tituladas y egresadas del establecimiento ellas sean capaces de manejarse en ambos idiomas sin la necesidad de tener que tomar cursos externos al instituto para poder aprender inglés, utilizando diversos software online que les permitan adquirir los conocimientos y habilidades claves de inglés estipuladas en el ministerio. 4|Página
  • 6. Objetivo El presente proyecto cubre las necesidades mínimas necesarias en materia de software, periféricos personales, instalación de proyector multimedia y sus accesorios, sistema de amplificación, remodelación. Para el desarrollo y puesta en marcha del proyecto de la sala de idiomas del establecimiento. 5|Página
  • 7. Estrategia de adquisición: Para poder completar nuestra sala de idiomas, se optaron las siguientes estrategias para la adquisición de los diversos implementos necesarios.  Audífonos: Se realizará una cotización de audífonos que posean las siguientes características: o Audífonos con cintillo, o con audífonos integrados, o y con conexión USB (esto con el fin de poder instalar 2 audífonos por computador)  Sistema de amplificación: Se utilizara un sistema de amplificación básico, con conexión de 3.5mm,  Remodelación: Se realizará un anteproyecto de remodelación de la sala de idiomas, el cual contemplará los siguientes aspectos: o o o o Red de sistema eléctrico: Sistema de aislación acústica: Sistema de amplificación: Instalación de proyector multimedia en cielo:  Software de utilización: Se utilizaran software gratuito, para permitir que los estudiantes puedan operar las aplicaciones tanto en la sala de clases, como así también, en su domicilio. 6|Página
  • 8. Cotizaciones Artículos Unitario Cant Total Genius® Audifonos HS-03U 12990 48 623520 1 1 204190 27900 1 14990 1699 380 45000 1 5 1 1699 1900 45000 919199 100000 1 100000 100000 ® Benq Proyector 2700 Lumenes 3D SVGA MS517F 204190 Telón Mural 1,60x1,20 80 27900 SOPORTE ANTI- ROBOS PARA PROYECTOR EN CIELO 20KG. NEGRO 14990 ® Genius Parlantes Subwoofer 2.1 SW 355 Cable caleco 3 x 2.5 mm. 1 mt lineal. - MADECO Estante para audífonos (Fabricado a mano) Recursos Humanos Mano de obra Total Final 7|Página 1019199
  • 9. Encuesta de satisfacción INSTRUCCIONES: Está dirigida a conocer cuan satisfecho/a te encuentras con los diversos servicios de la Universidad, lo cual permitirá tomar decisiones para mejorarlos. La encuesta es anónima. Contesta con toda sinceridad marcando una x en la opción elegida. 0 1 2 3 4 Muy Malo Malo Regular Bueno Excelente Pregunta 0 1 2 3 4 1 El orden y limpieza de la sala de idioma es… 2 El uso que le dan los docentes a la sala es… 3 La calidad de los computadores existentes es… 4 La calidad de los periféricos es… 5 El habiente de la sala es… 6 Los encargados de los computadores son oportunos al presentarse alguna dificultad… 7 Los encargados de los computadores resuelven dificultades… 8 Los computadores contienen las herramientas necesarias para realizar algún trabajo escolar… 9 Los computadores tienen habilitado el internet… 10 Los computadores tienen los elementos adecuados para realizar trabajos escolares… Comentarios y/o sugerencias 8|Página