Este documento contiene una prueba formativa de 10 preguntas sobre la transición del Antiguo Régimen a la Revolución Francesa. Las preguntas cubren temas como las características de la monarquía absoluta, exponentes como Luis XIV, los planteamientos de la Ilustración como la razón y el progreso, y la influencia de los principios ilustrados en sistemas políticos como la república. También pregunta por obras arquitectónicas como símbolos del poder absoluto, como el Palacio de Versalles.

1. PRUEBA FORMATIVA OCTAVO AÑO BASICO
UNIDAD 3: DEL MUNDO MODERNO ABSOLUTO A LA REVOLUSIÓN (1° parte)
Nombre alumno(a):_______________________ Fecha:________ Puntos:____ Nota:
I.- Selección única. Encierra con un círculo la alternativa correcta (1 punto cada una).
1. ¿Cuál fue una característica de las monarquías con gobiernos de tipo absoluto?
A. La segregación de los territorios.
B. La organización mediante feudos.
C. La centralización del poder de un monarca.
D. La inspiración en la defensa de la igualdad social.
2. ¿Cuál fue una característica de las monarquías con gobiernos de tipo absoluto?
A. Smith y Colbert.
B. Maquiavelo y Bodín.
C. Voltaire y Robespierre.
D. Montesquieu y Rousseau.
3. ¿Por qué podemos afirmar que Luis XIV fue uno de los exponentes de la monarquía
absoluta?
A. Por la defensa religiosa que realizó del protestantismo.
B. Debido a la organización territorial en feudos que promovió en Francia..
C. Porque fue el protagonista de la Revolución francesa y llevó a la práctica sus
ideales..
D. Por la centralización del poder que ejerció en su territorio y la ostentación
que demostró en su gobierno.
4. ¿Cuál fue una característica del sistema económico del Antiguo Régimen?
A. El auge de las importaciones.
B. La unión de todos los estados europeos en torno a la agricultura
C. La compra y venta de productos lujo y la distribución de las riquezas al
pueblo.
D. El fomento a la exportación y la limitación de la salida de los metales
preciosos en cada Estado.
5. ¿Por qué la Ilustración puede ser considerada como un movimiento ideológico,
racionalista, crítico, filosófico, literario y científico?
A. Por su alusión a la cultura grecorromana.
B. Porque restringió su participación exclusivamente al pueblo.
C. Porque criticó los esquemas del Antiguo Régimen y propuso nuevos ideales.
D. Porque se consolidó como un pensamiento que solo se arraigó en las
cúpulas de poder, las cuales estimularon el desarrollo cultural.
6. ¿Cuáles fueron los principales planteamientos de la Ilustración?
A. La razón como fuente de verdad y la fe en el progreso.
B. La crítica al Antiguo Régimen y al desarrollo del capitalismo.
C. La existencia de una sola religión y la conversión de los infieles.
D. La independencia de Estados Unidos y el impulso a la Revolución francesa.
7. ¿Para los pensadores ilustrados, ¿por qué era necesaria la separación de poderes del
Estado?
A. Con el fin de consolidar las monarquías absolutas.
B. Para evitar la concentración de poder en una figura.
C. Para defender la libertad religiosa y la libertad ante la ley.
D. Con el objetivo de desarrollar el espíritu crítico de la sociedad.
8. ¿Qué sistema político, que sigue vigente hasta la actualidad, se vio influenciado por los
principios ilustrados?
A. La república.
B. El Feudalismo.
C. El imperio napoleónico.
D. La monarquía absoluta.

2. 9. ¿Qué gran obra del Siglo XVII fue considerada como Símbolo de gran ostentación de
grandeza y poder absoluto de la realeza ?
A. La Basílica de San Pedro.
B. El Palacio de Versalles.
C. El Palacio de la Moneda.
D. La Gran Muralla China.
10. ¿A qué se le llamó Antiguo Régimen?
Respuesta:______________________________________________________________________
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¡Lee y revisa antes de devolver la prueba a tu profesor de Historia, Geografía y Cs.
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