Este documento contiene una prueba de Historia y Ciencias Sociales sobre el absolutismo y el mercantilismo con 30 preguntas de alternativa múltiple. El examen cubre temas como los antecedentes de la Revolución Francesa, los principios de la Ilustración, la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano, y las consecuencias e impacto de la Revolución Francesa.

1. Royal American School
Asignatura: Historia y Ciencias Sociales
Profesor: Daniel López Latorre Formando personas respetuosas, responsables, honestas y leales
PRUEBA DE HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
Absolutismo y mercantilismo
Nombre: _______________________________________________________ Fecha: ____/____/
Puntaje Ideal: 30 puntos Curso: 8° Básico Puntaje Obtenido: ____________ Nota: ___________
Instrucciones:
 En la prueba hay 30 preguntas de alternativa.
 Las preguntas de alternativa se responden en la hoja de
respuestas.
 En la hoja de respuesta debes rel lenar el círculo de la
alternativa que consideres correcta.
 Usa lápiz grafito para contestar y si te equivocas usa goma
de borrar.
 Al final traspasa con lápiz de pasta las alternativas escogidas
en la hoja de respuesta. Sólo se revisará la hoja de
respuestas.
 Dispones de 90 minutos para contestar
I.- SELECCIÓN UNICA: Lee cada enunciado y marca la alternativa correcta de acuerdo a la letra
correspondiente.
1.- ¿Cuál de los siguientes estamentos sociales pertenece a los
NO privilegiados?
A) Clero
B) Burguesía
C) Nobleza
D) Todas las anteriores
2.- Desde el punto de vista político, antes de la Revolución,
Francia era:
A) Un gobierno Presidencialista
B) Una Monarquía Parlamentaria
C) Una Monarquía Absolutista
D) Un Monacato
3.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre los antecedentes
de la Revolución Francesa es FALSA?
A) El rey concentraba todos los poderes del Estado
B) Francia vivía una situación económica crítica
C) El rey repartía por igual los recursos a todos los estamentos
sociales
D) Ninguna de las anteriores
4.-. Los filósofos ilustrados y sus principios fueron tomados en
cuenta durante la Revolución considerando:
A) Los derechos naturales del hombre
B) La soberanía nacional
C) La separación de poderes
D) Todas las anteriores
5. Sobre la burguesía, es correcto afirmar que:
A) Había alcanzado gran importancia económica
B) Seguían siendo una clase con bajo nivel cultural
C) Querían seguir con el sistema imperante (Absolutismo)
D) Todas las anteriores
6. Durante la independencia de Estados Unidos ¿Qué país
europeo le presta ayuda militar?
A) Austria
B) Inglaterra
C) España
D) Francia
7. ¿Qué hecho desencadena la agudización de la crisis
económica en Francia?
A) La peste
B) Los crudos inviernos
C) La escasez de alimentos
D) El alza de los precios
8. ¿Cuál fue el estamento social más perjudicado producto de
la crisis económica Francesa?
A) El Tercer Estado
B) Los Nobles
C) El Clero
D) La familia real
9.- ¿En qué consiste la Soberanía Nacional?
A) En un principio de la Ilustración
B) En que el poder pertenece a los ciudadanos
10. Los principios trascendentales de la Declaración de los
Derechos del Hombre y del Ciudadano entere otros son:
A)La igualdad ante la ley
B)Los Derechos naturales e imprescriptibles

2. C) El pueblo elije a sus representantes
D) Todas las anteriores
C)La voluntad soberana de la Nación
D)El derecho de Propiedad y a la Seguridad
E) Todas las anteriores
Lee el texto y responde la pregunta 11
“Declaración de los derechos del hombre y del ciudadano”
1. Todos los hombres nacen libres y permanecen libres
e iguales en sus derechos.
2. El propósito de toda asociación política es la
preservación de los derechos naturales e inalienables
del hombre; estos son la libertad; la propiedad; la
seguridad y la resistencia a la opresión.
11. ¿Por qué lo que se promulgó en esta declaración se puede
considerar como base de una organización democrática de
gobierno?
A) Porque propone servir los propósitos de una minoría.
B) Porque propone representar los intereses de los más ricos.
C) Porque propone la defensa de los derechos esenciales.
D) Porque propone un gobierno que defienda a la burguesía.
12. Para la Historia es de tal trascendencia la Revolución
Francesa que significó el fin de la Época Moderna y el inicio
de la Época Contemporánea. Esta apreciación se basa en que
dicha revolución
A) afianzó el poder de la aristocracia en la gestión del
Estado.
B) permitió la dirección espiritual de la nación por parte del
Clero.
C) estableció los principios jurídicos de una sociedad
Fundada en la libertad y en la igualdad.
D) aumentó el prestigio del proletariado al incentivar el
Trabajo.
E) dividió a los nobles al aceptar la existencia de la
Nobleza de Toga.
13. “Entre las consecuencias y proyecciones históricas de la
revolución francesa destacan el…… que fue la ideología de la
alta burguesía y deseaba establecer constituciones que
garantizaran los derechos y libertades individuales. También
destaca el………., como reacción a la expansión conquistadora de
Napoleón, que resaltaba los valores patrios promoviendo
futuras luchas independistas o procesos unificadores”. En
relación con el texto, los términos que faltan y definen los
conceptos aludidos son:
A)Positivismo y Romanticismo
B) Revolución y Nacionalismo
C)Liberalismo y nacionalismo
D)Positivismo y Liberalismo
E)Romanticismo y Revolución
14. la Revolución Francesa constituye uno de lo sitos más
relevantes de la Historia contemporánea en el mundo
occidental por sus repercusiones de toda índole. Entre los
aspectos de ella que todavía están vigentes en Europa y
América se cuentan:
A)Respeto por los derechos del hombre y separación de
poderes
B) soberanía popular y democracia directa
C) organización feudal de la economía
D) el mercantilismo como sistema económico
E) libertad de enseñanza
15. Entre otras las causas más influyentes de este periodo fueron:
A) La incapacidad de las clases gobernantes (nobleza,
Clero y burguesía) para hacer frente a los problemas del
Estado
B) La indecisión de la monarquía
C)Los excesivos impuestos que recaían sobre el
Campesinado
D) La agitación intelectual alentada por el siglo de las
Luces
E)Todas las anteriores
16. los ideales de la Revolución sintetizados mas tarde en
tres principios eran:
A)Libertad, Amistad, Igualdad
B) Libertad, Igualdad, Fraternidad
C)Libertad, Hermandad, Igualdad
17. La asamblea constituyente 81789-1791) formada por
decisión de los miembros de la burguesía en el seno de la
Asamblea de los Estados Generales convocados por el Rey
entre sus acciones más destacadas fueron:
A)Abolió los privilegios de la clase dominante
B)Someter al clero al poder civil, secularizando sus bienes
C) Ordenó la declaración de los derechos del hombre
D)Todas las anteriores
18. ¿porque es importante la Independencia de Estados
Unidos?
A) Porque es un ejemplo para los demás países que en ese
momento eran colonias
B) Porque se relaciona con la Revolución Francesa
C) Porque fue la primera nación en poner en práctica los
principios de la Ilustración
19. Etapa de la Revolución Francesa que reunió a los tres
estamentos. En ella se utilizó el sistema en que cada estamento
se traducía en un voto, con lo cual el primer y segundo
estamento estaban por sobre el resto. Esta etapa corresponde
a:
A) Asamblea Constituyente
B) Estado General

3. C) Convención Nacional
D) Consulado
20. El asalto y toma de la Bastilla, el 14 de julio de 1789, marcó
un hito en la historia de Francia y de occidente por cuanto:
A) Era un símbolo de las antipatías del antiguo régimen
B) Demostró el descontento del pueblo por las malas cosechas
C)El tercer Estado exigía la aprobación de una Constitución
para limitar las atribuciones reales
D)Quedaron de manifiesto las aspiraciones de los grupos
burgueses
E) Demostró la incapacidad del Rey Luis XVI para superar la
crisis financiera.