El documento describe las características psicológicas y del desarrollo de los niños de 6-7 años. En esta edad, los niños experimentan una desaceleración en el crecimiento físico y se centran en el mundo concreto. Aprenden a través de la observación, la imitación y el juego. Comienzan a desarrollar habilidades sociales y a aprender normas para interactuar con otros.

2. PSICOLOGÍA EVOLUTIVA DE LOS
NIÑOS DE 1° AÑO BÁSICO
6-7 AÑOS
“EDAD APACIBLE”
“EDAD CRÍTICA”

3. 1. Autoconocimento
• Desaceleración del crecimiento físico.
• Vive en el mundo de lo concreto, le cuesta
establecer relaciones.
• Muy egocéntrico.
• Necesita actividad, movimientos, juegos,
imitaciones, manualidades, etc.
• Siente mucho por todas las cosa y
experiencias.

4. 2. Desarrollo intelectual
• Aprende a través de la observación.
• Pensamiento no dirigido, fantasía e
imaginación, curiosidad.
• Adquisición de vocabulario , representación
de la realidad.
• Comienza a aprender símbolos: Lectura y
números.
• No puede tener dos puntos de vista acerca de
un objeto o problema.

5. 3. Sociabilidad
• Pasa del egocentrismo a la sociabilidad.
• Aparece la imitación.
• Puente para los desafíos del trabajo y relación
con otros.
• Va aprendiendo normas de convivencia social.
• Su personalidad se expande en la vida social.

6. 4. Afectividad y sexualidad
• Necesita un ambiente afectivo adecuado
(cariño, elogios)
• Incorpora los modelos familiares de
comportamiento.
• Cree perfectos a padres y educadores.
• Aprende normas acerca de las conductas del
hombre y de la mujer.

7. 5. Inserción social
• Pasa del juego al trabajo sin dificultad.
• Tiende a imitar las ocupaciones de los adultos.
• Va incorporando al proyecto de vida que los
padres tienen sobre él.

8. 6. Desarrollo moral
• Lo bueno o lo malo está en concordancia con
lo que los padres le han enseñado.
• Hace suyas las creencias religiosas que le han
transmitido.