Este documento trata sobre los conceptos básicos de las adicciones, incluyendo definiciones, teorías como la del aprendizaje, y síndrome de abstinencia. Explica las teorías del condicionamiento clásico y operante de Pavlov y Skinner, y cómo se aplican al desarrollo y tratamiento de adicciones. También cubre el modelamiento social de Bandura y las expectativas cognitivas y de autoeficacia en el modelo de Marlatt sobre el proceso de recaída.

1. Las Adicciones

2. Esquemas 1º Trimestre
1-Conceptos Básicos
1.1-Definicion de adicción
1.2-Reconocimiento de la adicción
2-Teorias
2.1-Teoría del Aprendizaje
2.2-Teoria psicomotora de la adicción
3-Sindrome de abstinencia
3.1-Síntomas
4-Recursos
4.1-Sustancias mas adictivas
4.2-Videos
4.2.1-Películas
4.2.2-Procesos de la adicción
4.2.3-Videos que aportan información
4.3-Fotos
4.3.1-Anatomia (Zonas que causan la adicción)
4.3.2-Complemento/relacionados

3. 1-Conceptos Básicos
1.1-Definicion de adicción
La adicción desde el punto de vista psicológico, es cualquier tipo de actividad,
ejercicio, objeto, cosas etc… que causen en la persona una serie de situaciones
que llevan al individuo a el abuso de esta situación debido a la satisfacción que
produce en el sujeto. Además tanto las adicciones psicológicas como físicas solo
se diferencian en los temas que tratan , ya que un adicción , bien sea por un cierto
tipo de consumo , o como por ejemplo una simple mania siempre sigue el
esquema básico, de producir una satisfacción lo que incita a un abuso de esta.
Además el problema fundamental de toda adicción es la abstinencia, proceso que
ocurre cuando se deja de lado la adicción , y con ella la sustancia, o habito que
nos producía esa satisfacción.
1.2-Reconocimiento de la adicción
Para reconocer un problema de adicción, es necesario primero definir la adicción.
 Adicción: es una dependencia hacia una sustancia, actividad o relación
que aísla a la persona haciendo que se deterioren sus relaciones
personales, familiares y laborales, además también genera efectos en la
persona adicta como en cuanto a salud física, mental y emocional. También
hay que tener en cuenta la carga afectiva que la persona le proporciona a
sus pensamientos y comportamientos relacionados con el consumo.
Hay dos tipos de adicciones:
 Tóxicas: Causada por la interacción del organismo con una droga, fármaco
o sustancia, que al principio generaba placer pero a la larga perjudica al
que la consume.
 No tóxicas: Son por ejemplo adicciones como la adicción al sexo, compras,
comida y juego.
Ambas perjudican al individuo que es adicto y les aleja de su vida y de su bienestar
personal.
 Hay seis indicadores claros de una adicción:
1. Un objeto de deseo: Siempre hay un objeto de deseo. Este es la
sustancia, cosa, actividad o relación que conduce a la adicción.
2. Preocupación: Existe una necesidad de la cosa que provoca la adicción.
3. Comportamientos guiados: Existe una compulsión por reducir la ansiedad
y satisfacer la obsesión.
4. Falta de control: La adicción siempre implica una pérdida de control sobre
los pensamientos, sentimientos, ideas o comportamientos cuando aparece
la sustancia a la que se es adicto.
5. Dependencia: Hay una dependencia respecto al objeto de deseo, puede
ser física o psicológica.
6. Consecuencias negativas: La adicción siempre va acompañada de
consecuencias negativas. Una de las consecuencias más comunes es la
depresión

4. 2-Teorias
2.1-Teoría del Aprendizaje
Para investigar como se genera el concepto de adicción en la mente humana
existen una serei de teorías con las que analizar al sujeto y ver donde se ha
producido una anomalía o trastorno en el desarrollo de dicha persona. Una de las
teorías utilizadas en este ámbito es la teoría del aprendizaje. A continuación
explicamos esta teoría
Introducción
Una adicción de cualquier tipo comienza siendo de forma voluntaria, pero acaba
siendo necesaria para el individuo , a parte de tener serias dificultades para
separarse de esta adicción. Para entender esto , se ha recurrido a distintas fuentes
como la biológica, psicológica y social. Dentro de las fuentes psicológicas se
encuentra la teoría del aprendizaje.
Esta teoría es la encargada de investigar porque los individuos van desarrollando
nuevas conductas a medida que van experimentando cosas. Los trabajos del
psicólogo Pavlov se han centrado mucho en este tema , pero en general todos
estos modelos que intentan buscar una explicación a este fenómeno , tienen en
común.
1-La conducta humana es mayoritariamente modelada por el individuo a lo largo
de la vida y tiene poca influencia genético.
2- La conducta de los individuos está determinada en gran parte por los factores
ambientales.
3- Los factores causantes de un problema se pueden utilizar para buscar la
solución al mismo.
4-Los pensamientos y afectos, pueden cambiar desde los principios de
aprendizaje.
Condicionamiento Clásico.
El creador de esta ideología , se llama Pavlov , su teoría argumentaba que los
individuos adquieren las conductas al ir asociandolas a los estimulos. Su esquema
para sintetizar la teoría era.
Ei-----Ri
Ec-----RC
Cuando un estímulo
incontrolado y
uno neutral se asociaban,
generaban un estímulo
condicionado.

5. Posteriormente a estas conclusiones, se supo que una adicción, o el sindrome de
abstinencia podia causarse de forma artificial debido al ambiente en el que se
encontrase expuesto el individuo. Tiempo después se dijo que este método daba
una explicación admisible a la aparición de deseos intensos o más conocido por la
palabra “cravings” , por ello se llego a la conclusión de que una adicción era más
facilmente adquirida en ambientes relacionados con adicciones, consumo etc…
Además el condicionamiento clásico ha sido la base para crear dos formas
terapeúticas para no
volver a caer en una adiccion. A continuacíon explicamos en que consisten cada
una de ellas.
1-Control de estímulos: Evitar que el sujeto frecuente cualquier cosa que recuerde
su adicción, ya bien sean lugares, acciones, situaciones , etc…
2-Exposición a estímulos: Es decir la exposición a cosas relacionadas con la
adicción , pero al estar controlado el sujeto queda descartada la opción de que
recaiga en ella, de esta forma se consigue que pueda reestablecerse de nuevo en
su estado de vida normal eliminando la adicción.
Condicionamiento operante
Esta teoría fue desarrolada por Skinner, la cual explica que la conducta de los
individuos se ve influida por las consecuencias de esta, con este método se
pretendía conseguir el resultado que se preveen y para ello , se utilizan los
métodos como el refuerzo positivo (premiar en caso de que algo haya salido como
se queria) o negativo (contrario al positivo), la omisión (ignorar al sujeto, para que
se de cuenta el solo de que sus acciones no van encaminadas) y el castigo
(en caso de actuar u obrar indevidamente prodecer a el castigo).
Además a partir de este método se ha llegado a la conclusión del porque las
personas a pesar de que su adicción les puede causar graves consecuencias,
siguen “enganchados” a ella, por la sencilla razón de que para los individuos es
mucho mejor arriesgarse por esa sensación que es más rentable .placentera, etc…
Desde este punto de vista se plantean distintas formas de conseguir cambiar ese
aspecto negativo del individuo mediante, introducción de gran número de cosas
placenteras, animar al sujeto a crear en su vida adicciones sanas (deporte, etc…)
o simplemente concienciar al individuo de las ventajas y desventajas que puede
tener esa adicción.
Modelamiento ( Modelyng)
Este método consiste primero en observar y después poner en prácitca lo
observado, por lo tanto hasta procesos complejos pueden ser puestos en práctica,
este concepto o teoría se ha desarrollado gracias a las aportaciones de Bandura ,
de la mano de su teoria el aprendizaje social.
Bandura , explicó que esta teoría tenía dos procesos interiores.
-Observación ( El individuo capta información)
-Desempeño ( Los resultados obtenidos vienen influidos en gran medida por el
refuerzo que se haya dado)

6. Mediación Cognitiva de la conducta
Según Bandura, la conducta humana no solo se manifiesta de manera externa sino
que también se puede manifestar de manera interna ( pensamientos,
sentimientos), para Bandura estas conductas internas influyen en el desarrollo de
las conductas externas, además de que el individuo puede verse influido por el
ambiente, etc…Este tipo de análisis del interior de un individuo fue denominado
por Skinner como “caja negra”
En la investigación de adicciones, se han estudiado dos tipos de puntos básicos en
estas.
-Expectativas de la autoeficacia.
Desde el punto de vista de Bandura la confianza en si mismo que tenga un
individuo en que puede conseguir algo , afecta al desarrollo de la misma actividad.
Mientras que para Marlatt una persona que no se ve capaz de conseguir algo ,
tiene mayor probabilidad de recaer en una adicción , o crear un consumo a
cualquier cosa capaz de eliminar esa situación de inseguridad en sí mismo.
-Expectativas del resultado.
Este punto básico habla sobre el efecto placebo ( efecto que acaba ocurriendo
cuando mas pensamos en ello)
Una aportación importante fue realizada por el doctor, Aarón Beck. Su aportación
fue el concepto de las creencias nucleares, lo que viene a decir que tu enfoque
determina tu realidad, es decir, si un individuo tiene un enfoque positivo sobre la
vida , todo lo vera de mejor forma.
El modelo de Marlatt
Alan Marlatt, ha sido un importante autor que ha estudiado las adicciones, los
aspectos más importantes de sus teorías y prácticas son.
-Las conductas adictivas
La adicción es un proceso progresivo en el que qué influye el ambiente, y todo esto
viene propiciado por falta de confianza y autocontrol del propio individuo. Marlatt
dice “la recaída tiende
a ser la norma, más que la excepción”
-La recaída como un proceso.
Consiste en exponer al individuo a situaciones de alto riesgo (SAR) donde se
consiga poner al afectado en la tesitura de plantear soluciones a sus problemas o
seguir con la recaída
-La terapia de prevención de recaídas.
Se trata de elaborar una serie de planes , teorías o ejercicios para que el paciente
que ya ha conseguido superar la adicción que tenía, no vuelva a recaer ni en esa ,
ni en ningún tipo de adicción. Para ello también se puede realizar la práctica de
deportes, hobbies etc..

7. 2.2-Teoria psicomotora de la adicción
1. El consumo como fuente de obtención de placer (refuerzo positivo):
Esta es la teoría más tradicional de la adicción. Clásicamente, se ha
creído que las personas que eran adictas a algo lo hacían por el placer de
su consumo, es decir, por “vicio”.
Es cierto que en un principio, una adicción viene determinado por su
capacidad de producir placer, o de elevar o alterar el estado de ánimo.
Pero este efecto placentero se acaba pronto y en su lugar aparecen toda
una serie de otros factores y problemas que van reafirmando la adicción.
Sin embargo, el placer no explica el uso continuado de la sustancia, ya
que disminuye rápidamente con el tiempo por el efecto de la tolerancia.
2. Consumo para contrarrestar los efectos negativos de la abstinencia
(refuerzo negativo):
El sujeto consume para evitar los desagradables síntomas de la
abstinencia, ya sean síntomas físicos, temblor, taquicardia.., o
psicológicos, como estados de ánimo disfóricos o depresión; es lo que se
denomina síndrome de abstinencia. En términos técnicos, podemos decir
que la persona continua consumiendo por que la droga está actuando
como refuerzo negativo. Puede hablarse también de automedicación.
Koob and Le Moal lo han explicado muy bien en su teoría el espiral
adictivo o como más recientemente lo han denominado, “la cara oscura
de la adicción” (Koob and Le Moal, 2005).
3. La adicción como sensibilización a la sustancia adictiva:
Actualmente se sabe con certeza que el intento de evitar la sintomatología
de abstinencia no explica la adicción.
Los pacientes adictos explican frecuentemente su uso continuado de la
sustancia como un intento de experimentar de nuevo los efectos del
primer o primeros consumos, muchas veces sin conseguirlo debido al
fenómeno de la tolerancia. Lo cierto es que a medida que pasa el tiempo,
el individuo que abusa de la droga puede ir experimentando un deseo
creciente, no controlable de consumir la sustancia. Este deseo
(denominado con el término anglosajón craving), se experimenta más
cuando el individuo no está consumiendo y, sobre todo, cuando empieza
a hacer esfuerzos por no consumir.

8. 3-Sindrome de abstinencia
3.1-Síntomas
El síndrome de abstinencia es un conjunto de reacciones físicas o corporales que
ocurren cuando una persona deja de consumir la sustancia o la actividad a la que
es adicta.
Los principales motivos por el que se produce la adicción a sustancias es porque la
sustancia consumida hace segregar agentes químicos en el cuerpo que generan
placer o nos evaden de nuestros problemas, estas sustancias se llaman sustancias
psicoactivas
El síndrome de abstinencia no sólo va ligado a sustancias, sino que también
aparece en otras enfermedades como puede ser la dependencia emocional, en
este caso se depende de una persona y no de una sustancia.
También en los síndromes de abstinencia se puede producir la somatización, es
decir, los problemas psicológicos se convierten en dolores físicos. Inevitablemente,
el Síndrome de Abstinencia incide enormemente en la convivencia familiar,
creando un clima de inestabilidad que algunas familias definen como "una falta de
control absoluto".
4-Recursos
4.1-Sustancias más adictivas
Vamos a hablar sobre las sustancias más adictivas para el ser humano, en nuestro
caso hemos seleccionado 15 (las más importantes) pero hay muchas más, las
hemos ordenado de menor a mayor porcentaje en el que potencian la adicción.
15-Extasis (potencial de adicción 20%)

9. 14-Marihuanna (Potencial de adiccion 21 %)
13- PCP o Polvo de Ángel (Potencial de
adicción 55%)
12.. Cafeína (Potencial de adicción 72%)

10. 11.Cocaína (Potencial de adicción: 73%)
10. Crank (Potencial de adicción: 81%)
9. Heroína (Potencial de adicción: 81 %)
8. Alcohol (Potencial de adicción: 82 %)

11. 7. Secobarbital o Seconal (Potencial de adicción: 82%)
6. Metacualona (Potencial de adicción: 83%)
5. Valium o dolazepan (Potencial de adicción: 85%)

12. 4. Metafentamina de cristal (Potencial de adicción: 94%)
3. Crack (Potencial de adicción: 97%)
Deriva de la cocaína , después de su consumo solo consigue producir una sensación
placentera, alrededor de unos 5-7 minutos, posteriormente produce una depresión o
momento de bajón en el individuo lo que incita mediante un consumo mayor al
individuo para eliminar esta sensación.
Su consumo a largo plazo puede causar ansiedad, delirios, problemas de corazón y
bronquitis, entre otras cosas.
2. Metanfetamina de hielo(Potencial de adicción: 98%)
Es metanfetamina en estado cristalino , que en vez de
inyectarse , se fuma. Sus efectos son similares a los de la
metanfetamina inyectada.
1. Nicotina (Potencial de adicción: 100%)
La consideramos la más adictiva de todas y además su consumo
está legalizado . Por eso la Nicotina hace que el consumo de
tabaco sea tan adictivo. Dejar de tomar esta sustancia puede
provocar en el individuo , dificultad para dormir, tensión, aumento
de apetito . Se dice que es una de las más complicadas de dejar.

13. 4.2-Videos
4.2.1-Películas
1. Trainspotting:
La 'filosofía' de vida que presenta el personaje principal, Mark Renton, se resume
en una simple pregunta: ¿para qué elegir un modelo de vida? Renton señala al
principio de la película que seguir a la masa y llevar una vida normal es
complicado. El adicto no trabaja, no tiene pareja, no tiene responsabilidades ni
moral, solamente tiene que preocuparse de conseguir algo que vender para
costear su adicción. No se estresa, no tiene controversias amorosas y es
bastante individual. Sin embargo, con el paso del tiempo, se da cuenta de que no
puede estar sumido en un destino circular, por lo que decide ser útil, ya que si
hay algo peor que una vida monótona, aburrida y predecible es vivir escapando
de ella. La conciencia de Mark es Diane, la cual confía en el cambio, en el cambio
la música, en el cambio de las drogas. Teme que Mark tire por la borda su vida.
Esta película desentraña la extraña perspectiva de este drogodependiente.
-Wikipedia
4.2.2-Procesos de la adicción
El proceso de una adicción se puede analizar desde distintos puntos de vista, entre
ellos el de el consumo de drogas (la drogadicción) , este estudio fue realizado por
el psicólogo clínico Pablo Egenau, que realizó distintos experimentos con jóvenes
y llamó a estos procesos de la adicción, proceso drogadiccional.
Pero vamos a centrarnos en estos procesos desde el punto de vista psicológico,
(experimentos relizados por (el Dr. Arnold M. Washton en su libro " Querer No es
Poder")que consta de 5 etapas.
Enamoramiento
Después de mantener un primer contacto con una droga, la experiencia queda
grabada en la mente, si esta experiencia ha sido placentera, se sufre una atracción
hacía esta lo que provoca que seguramente se vuelva a mantener un contacto
posterior.
La luna de miel
Viene dado después de haber comprendido o asociado que el consumo a una
sustancia es beneficioso para el individuo , entonces se produce la llamada “luna
de miel” donde no se preocupa de los efectos negativos del consumo de esta
sustancia.
Traición
Se comienzan a ver cosas que en la luna de miel no se habían visto, empiezan a
destaparse los aspectos negativos, pero además se empiezan a desarrollar
conductas que antes no se habían desarrollado.

14. En la ruina
Cada vez el individuo está mas metido en la adicción , por lo que cada vez tiene
que consumir mas etc.. El individuo comienza a consumir como necesidad para
evitar simplemente el malestar, es dec, ya no produce ninguna sensación
placentera.
Aprisionados
El individuo deja todo de lado, tanto en si mismo como con las cosas del mundo
exterior, se centra solo en su adicción.
4.2.3-Videos que aportan información
Título Enlace Resumen
Psicología
Clínica-
Adicciones
https://www.youtube.
com/watch?v=46jwB
J9YyCE
Es un video muy interesante que habla de las
adicciones desde un punto de vista psicológico y se
exponen los distintos tipos de adicciones que hay.
Entre medias va introduciendo fragmentos de una
película que trata muy bien este tema (Trainspotting)
Adicción y
adolescencia
https://www.youtube.
com/watch?v=KCYS
DW9i40w
Es un video en el que se habla sobre las adicciones
y la forma en la que afectan a los adolescentes .
Como actúan ante ellas, lo que viene siendo un
resumen de la relación entre los adolescentes y las
adicciones.
Adicciones https://www.youtube.
com/watch?v=hKrK
DOi-Wu8
En este video se explican los diferentes tipos de
adicciones que se pueden dar en la sociedad de hoy
en día, así como los métodos que hay que seguir
para evitar dicha adicción. Hace referencia al origen
de las adicciones con el pasado histórico del hombre.
Realidades y
consecuencias
de una
adicción
https://www.youtube.
com/watch?v=EBcT
au_WlpE
Este video explica las consecuencias, tanto físicas
como psicológicas, que puede provocar el consumo
de drogas, a veces llevando a la persona al suicidio.
Corto (Spot)
Campaña
antidrogas
https://www.youtube.
com/watch?v=iWsB
WV9-ReU
En este video aparecen varios casos de personas
que, por perseguir sus sueños, y llevarlos a puntos
extremos, se meten en el mundo de las drogas y
como la sociedad, incluso el afán de superación se
ven envueltos en ellas.

15. 4.3-Fotos
4.3.1-Anatomia (Zonas que causan la adicción)
4.3.2-Complemento/relacionados