Psicologia general III
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U.T.P.L. Carrera: Psicologia Materia: Psicología general Periodo: Abril - Agosto 2010 Ponente: Dra. Carmen Sanchez
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Funcionalismo psicológico
El documento describe el funcionalismo como una corriente psicológica que surgió a finales del siglo XIX e inicios del siglo XX en Estados Unidos. Se centraba en el aprendizaje, las diferencias individuales y la adaptación al medio. Sus principales fundadores fueron William James y John Dewey. El funcionalismo se basaba en la teoría evolutiva de Darwin y veía la conducta como un proceso adaptativo e intencional.
Estandarización del MMPI-II para población Mexicana
El documento analiza la adaptación de la prueba psicológica MMPI-II para su aplicación a la población mexicana. Concluye que el MMPI-II es una prueba confiable para su uso en México debido a que la muestra tomada por la UNAM para la estandarización fue representativa, la prueba tiene sólidas escalas de validez y se basa en la teoría de rasgos de la personalidad.
La investigación en la psicología de la personalidad
La investigación sobre la personalidad en la actualidad busca las respuestas a las preguntas: qué diseños se utilizan, cuáles son los procedimientos de medida y evaluación de la personalidad.
Conducta anormal y psicopatologia
Este documento discute la psicopatología y la conducta anormal. Explica que la psicopatología estudia los trastornos mentales y sus causas. Define la conducta anormal y enfermedad mental, y discute tres enfoques para diagnosticarlos: desviación de normas, angustia subjetiva y disfunción. También cubre la importancia del diagnóstico y el Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales (DSM-IV). Finalmente, analiza los modelos biológicos, psic
Frankl Viktor Logoterapia Teorias de la personalidad
Víctor Frankl desarrolló la logoterapia a partir de su experiencia como prisionero en campos de concentración nazis. Observó que aquellos que tenían un propósito para vivir sobrevivían incluso en las peores condiciones. Según Frankl, la voluntad de sentido es lo que motiva fundamentalmente al ser humano. Identificó tres valores que dan sentido: experiencias valiosas, realización de proyectos creativos, y actitudes virtuosas como la compasión.
Carl rogers
Este documento resume la teoría de Carl Rogers sobre el proceso de convertirse en persona. Rogers creía que todos los seres vivos tienen una tendencia innata hacia la actualización que los motiva a desarrollar su potencial máximo. Sin embargo, la sociedad condiciona a las personas a valorarse a sí mismas en función de los estándares de los demás en lugar de sus propias necesidades. Esto puede crear una incongruencia entre el yo verdadero y el yo ideal que genera neurosis. La terapia centrada en el cliente de Rogers se basa en que el terapeut
Reflexología
La reflexología fue una escuela psicológica rusa basada en los reflejos. Sus principales representantes fueron Séchenov, Pávlov y Bejterev. Séchenov propuso que los reflejos son la base del comportamiento y diferenció entre reflejos espinales e involuntarios y reflejos cerebrales y voluntarios. Pávlov descubrió el condicionamiento clásico y propuso que los reflejos condicionados son adquiridos y permiten la adaptación. Bejterev se centró en el condicionamiento
LURIA Escuela de Idiomas
Alexander Luria fue un psicólogo y médico ruso que continuó la tradición neuropsicológica occidental e introdujo un enfoque inspirado en Vigotsky. Desarrolló un modelo de tres bloques funcionales cerebrales - el tronco encefálico, las regiones sensoriales y los lóbulos frontales - y creó pruebas neuropsicológicas para evaluar procesos como la atención, memoria y lenguaje. Sus contribuciones mejoraron la comprensión de las funciones cerebrales superiores y su aplicación en la educ
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Estructuralismo
El documento describe la escuela estructuralista de la psicología. Fue fundada por Wilhelm Wundt, considerado el padre de la psicología. Se basa en la fisiología y estructura del cerebro y la mente. Usa métodos experimentales y la introspección para estudiar los elementos simples de la conciencia como sensaciones, sentimientos e imágenes. Su objetivo es analizar la estructura de la mente para aislar sus partes constituyentes. Si bien introdujo el método científico, su uso de la introspección como único método
Instrumentos Psicológicos
A continuación presentare los instrumentos psicológicos, espero les interese y la información les ayude en lo que necesiten.
Evaluacion clinica
Este documento describe los componentes del proceso de evaluación clínica, incluyendo la planeación, recopilación de datos, procesamiento de datos e inferencias. Explica que la recopilación de datos puede incluir entrevistas, pruebas, observaciones y documentos históricos. Al procesar los datos, los psicólogos clínicos pueden hacer inferencias a diferentes niveles de abstracción y desde perspectivas como muestras, correlatos o signos. También discute los desafíos y limitaciones de la inferencia clínica.
Puntos Importantes de la biografía de Sigmund Freud
Sigmund Freud creó el psicoanálisis como una técnica para curar la neurosis, un método para investigar el inconsciente y una teoría de la mente. Se vio influenciado por filósofos alemanes, psicólogos franceses y la teoría de la evolución de Darwin. Fundó el movimiento psicoanalítico y produjo importantes obras como La interpretación de los sueños y Tres ensayos sobre la teoría sexual.
CUADRO COMPARATIVO CARL JUNG / ALFRED ADLER
CUADRO COMPARATIVO CARL JUNG / ALFRED ADLER CUADRO COMPARATIVO CARL JUNG / ALFRED ADLERCUADRO COMPARATIVO CARL JUNG / ALFRED ADLER
Carl jung, alfred adler y karen horney
El documento resume las principales ideas de Carl Jung, Alfred Adler y Karen Horney sobre el inconsciente y la personalidad. Jung creía que el inconsciente consiste en un inconsciente personal y un inconsciente colectivo del que surgen los arquetipos. Adler enfatizaba la motivación para superar sentimientos de inferioridad. Horney argumentaba que los factores ambientales y las relaciones en la niñez son fundamentales para el desarrollo de la personalidad.
Emil du bois reymond
Ludwig Hermann fue un fisiólogo alemán que descubrió la existencia del potencial de acción en los nervios en 1845 utilizando un galvanómetro sensible. Observó que cuando los electrodos se colocaban cerca del extremo cortado de un nervio aislado, este extremo era negativo en relación al otro electrodo más alejado, demostrando así por primera vez cambios eléctricos asociados a la actividad nerviosa. Esto llevó a Hermann a afirmar correctamente que había demostrado la identidad entre la electricidad y el "princip
Aportaciiones del psicianalisis a la psicologia
El documento resume las principales contribuciones del psicoanálisis a la psicología. Freud introdujo la idea de que los seres humanos manifiestan rasgos neuróticos y que es importante reconocer el origen de los síntomas. Propuso la primera y segunda tópica del aparato psíquico, incluyendo el ello, yo y superyó. El psicoanálisis busca comprender cómo surgen los síntomas para poder tratar los conflictos del funcionamiento humano.
teoria de la personalidad segun carl rogers
La teoría de la personalidad de Rogers se centra en la tendencia natural de los seres humanos a la autorrealización y el desarrollo de su potencial. Rogers creía que las personas están motivadas intrínsecamente a progresar hacia niveles más altos de funcionamiento. La personalidad surge de la interacción entre la herencia y el ambiente, y se caracteriza por la apertura a la experiencia, la confianza en uno mismo y la creatividad.
Epistemologia Psicoanalisis
El documento discute el estatuto epistemológico del psicoanálisis y si puede considerarse una ciencia. Presenta las opiniones de Freud, quien lo consideraba una ciencia, y de Lacan, quien lo veía como una ciencia conjetural. Sin embargo, argumenta que el psicoanálisis no cumple con los criterios de una ciencia porque sus hipótesis no son susceptibles de verificación empírica, no excluyen otras explicaciones, son irrefutables y reifican conceptos abstractos como el inconsciente.
Humanismo
La psicología humanista surgió a mediados del siglo XX como alternativa al conductismo y psicoanálisis. Enfoca al ser humano de forma holística y multidimensional, considerando factores como emociones, cuerpo, pensamientos. Sus principales precursores fueron Abraham Maslow y Carl Rogers. Maslow propuso la pirámide de necesidades humanas y Rogers desarrolló un enfoque centrado en el cliente. La psicología humanista promueve el desarrollo personal y la responsabilidad individual.
El Funcionalismo
El funcionalismo fue la primera escuela de psicología estadounidense fundada por William James. Se centra en cómo funciona la mente para que los seres se adapten al cambio continuo. Investigadores como John Dewey y James Angell continuaron desarrollando esta aproximación en la Universidad de Chicago, viendo la mente como algo que evoluciona para adaptarse al entorno.
Teorías de la personalidad karen horney
Este documento resume las teorías de la personalidad de la psiquiatra estadounidense Karen Horney. Se describe su biografía y cómo desarrolló teorías alternativas a las de Freud, enfocándose en factores culturales y sociales en lugar de causas biológicas. Su teoría del self explica cómo las personas neuróticas desarrollan un self ideal irrealizable y un self despreciado, lo que causa conflicto. También se resumen sus ideas sobre la neurosis y la importancia del amor en la infancia para prevenirla.
Antecedentes de la Locura
Universidad de Guayaquil
Facultad de Ciencias Psicológicas
Psi. Tanya Barcia Salas
Cátedra: Psicología de la Familia
2017
Orígenes filosoficos de la psicología y su importancia en la psicología de hoy
El documento discute los orígenes filosóficos de la psicología, desde los filósofos presocráticos hasta Platón. Los presocráticos introdujeron la doctrina empirista de que todos los contenidos mentales provienen de los sentidos. Platón desarrolló la concepción de que el alma tiene funciones sensitiva, nutritiva y racional, asignando cada función a diferentes seres. La psicología evolucionó de ser parte de la filosofía a ser una ciencia independiente en el siglo XIX.
Otto rank
Otto Rank fue un psicoanalista austríaco que amplió el psicoanálisis al campo de la psicosis. Se alejó de las teorías de Freud al dar más importancia al trauma del nacimiento que al complejo de Edipo. Propuso tres tipos de personalidad basados en cómo lidiamos con la búsqueda de independencia: el tipo adaptado, el neurótico y el productivo. También exploró los conceptos de voluntad, vida, muerte e individualidad.
Presentacion Psicoanalisis 1(Ver)[1]
Este documento resume los principales conceptos de la teoría psicoanalítica de Sigmund Freud como el inconsciente, los niveles de la mente, la estructura de la personalidad compuesta por el Ello, Yo y Superyo, las etapas del desarrollo psicosexual y los mecanismos de defensa. También describe brevemente la terapia psicoanalítica basada en la libre asociación y presenta algunas críticas como la falta de evidencia científica para sustentar la teoría freudiana.
1 banco de preguntas teoria y sistema psicologicos
<a><img src="http://i.creativecommons.org/l/by-nc-nd/3.0/ec/88x31.png" /></a><br /><span>Inteligencia de los niños</span> por <span>Maria Belen Mejia</span> se encuentra bajo una Licencia <a>Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 Ecuador</a>.
Psicología del siglo xx
La psicología humanista surgió en la década de 1960 en contraposición al conductismo y el psicoanálisis, teniendo como principales exponentes a Maslow y Rogers. Maslow propuso una teoría de la motivación basada en una jerarquía de necesidades que incluye necesidades fisiológicas, de seguridad, de amor, de estima y de autorrealización.
Cuadro comparativo
El documento compara tres teorías de la psicología: la teoría analítica de Jung, la teoría individual de Adler y la teoría cognitivo-conductual de Bandura. Todas buscan mejorar la conducta humana observando aspectos como la personalidad y el entorno. Durante la terapia, Jung usa asociaciones verbales, Adler identifica sentimientos de inferioridad y Bandura enfatiza procesos cognitivos. Comparten el objetivo de transformar esquemas disfuncionales más que reestructurar la personalidad.
Sistema Nervioso
El documento describe las características del sistema nervioso. El sistema nervioso está compuesto por el sistema nervioso central y el sistema nervioso periférico. El sistema nervioso central incluye el encéfalo y la médula espinal, y actúa como centro de control y procesamiento de información. El sistema nervioso periférico está formado por el sistema nervioso somático y el sistema nervioso autónomo.
Tarea de psicologia general
El documento compara el temperamento, el carácter y la personalidad. El temperamento se refiere a las disposiciones afectivas innatas que determinan las reacciones emocionales y se basa en la herencia biológica. El carácter son los hábitos y reacciones adquiridos a lo largo de la vida. La personalidad integra el temperamento, el carácter y los valores internalizados, formando un patrón coherente de pensamientos, sentimientos y conductas.
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Grupo 6 semiologia
Los reflejos se definen como respuestas automáticas e involuntarias a estímulos. Pueden clasificarse como innatos o adquiridos, según su origen, y como superficiales, profundos o especiales desde el punto de vista clínico. Según la respuesta, los reflejos pueden ser neurógenos, simples, locales o controlados.
Mapa mental sistema nervioso
El sistema nervioso se divide en dos partes principales: el sistema nervioso central formado por el encéfalo y la médula espinal, y el sistema nervioso periférico. El encéfalo está formado por el cerebro, el cerebelo y el tronco del encéfalo. La médula espinal conduce la información entre el cerebro y el resto del cuerpo.
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1. El documento discute las bases biológicas de los procesos psicológicos como la percepción y la memoria. Explica que estos procesos se originan en la estructura y dinámica del sistema nervioso y cerebro.
2. Señala que el cerebro humano es el órgano clave que permite conocer el mundo y moverse en él a través de funciones como la percepción, aprendizaje y pensamiento.
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M.C. Salvador Cortez García
Generos graficos
Este documento describe diferentes tipos de géneros gráficos como la fotografía. Explica que las fotografías son una representación icónica de la realidad que aportan credibilidad a las palabras y refrescan la visión social de los hechos. Describe tipos de fotografías como las de identificación que muestran un solo rostro en primer plano y las de interés humano que buscan sensibilizar al lector sobre problemas sociales. También habla sobre las fotos en secuencia que detallan los diferentes aspectos de un hecho desde el principio hasta
Periodismo digital
El documento describe las características fundamentales del periodismo digital, incluyendo que debe ser periodismo de calidad con información relevante, actualizada y veraz, además de ser fácil de leer y novedoso. Explica que el periodismo digital se caracteriza por el hipertexto, la multimedialidad, la integración de texto, sonido e imágenes, y la interactividad que permite el diálogo entre usuarios. También recomienda algunos blogs y sitios web sobre periodismo.
El editorial
Este documento habla sobre el periodismo responsable y los editoriales. Explica que los editoriales deben estar fundamentados en la verdad y expresar convicciones personales de una manera ordenada y lógica. También describe las columnas periodísticas como espacios de opinión abierta que interpretan y valoran la realidad desde la perspectiva de su autor. Resalta la importancia de usar un buen estilo periodístico con mesura, objetividad y claridad sobre el autor.
La entrevista
Este documento proporciona una introducción a la entrevista como género periodístico, destacando que requiere proximidad, intercambio y exposición entre el entrevistador y el entrevistado. Explica que una buena entrevista depende de la preparación previa y la selección adecuada del personaje. También menciona diferentes tipos de entrevistas e introduce el reportaje como un género de periodismo de investigación que amplía la vida de una noticia evidenciando las causas de un hecho.
La noticia
El documento define la noticia como cualquier evento actual o futuro que el periodista considere importante y de interés general para el público. Explica que una noticia debe responder las preguntas básicas de qué, quién, cuándo, dónde, cómo y por qué para proporcionar el contexto clave. Además, una buena noticia debe centrarse en hechos de alto impacto, prominencia, proximidad y rareza para captar la atención del lector.
Generos periodisticos
El documento describe los diferentes tipos de géneros periodísticos según varios autores. Explica que los géneros periodísticos son formas convencionales de captar la realidad y ordenar la información. Se dividen en géneros de información como las noticias, entrevistas y reportajes, y géneros de opinión como editoriales, columnas y artículos. El documento concluye citando una reflexión sobre los desafíos del periodismo en Ecuador debido al control de los medios por parte de la élite política y comercial.
Biología general
Este documento presenta un resumen de los principales temas de Biología General para el primer bimestre. Incluye información sobre la célula y su organización, la reproducción celular en procariotas y eucariotas, la genética Mendeliana y la teoría de la evolución de Darwin. Los docentes a cargo son Rosa Armijos, José Patiño, Oscar Vivanco y Máximo Moreira.
Introducción a las ciencias ambientales
Este documento presenta una introducción a las ciencias ambientales. Cubre tres unidades: 1) Las ciencias ambientales, 2) Nociones generales sobre el ambiente y las ciencias ambientales, y 3) El ambiente del planeta. Explica conceptos clave como evolución, extinción, ecosistemas, y las interacciones entre el ambiente, la economía y la sociedad. También analiza el origen de la Tierra, la aparición de la vida y la diseminación del ser humano a lo largo del planeta.
Expresion oral y escrita
Este documento presenta el plan de estudios para la asignatura de Expresión Oral y Escrita en el primer bimestre. La asignatura se divide en cuatro partes principales: ortografía, redacción, expresión oral y lectura. La parte de ortografía cubre temas como la división silábica, acentuación, mayúsculas, números y signos de puntuación. La parte de redacción trata elementos básicos como el párrafo y el estilo. El documento explica cada unidad y tema de forma detallada.
Matematicas I
El documento presenta las consideraciones iniciales para el estudio de Matemáticas durante el primer bimestre, incluyendo los temas a revisar (Unidad 1: Fundamentos de álgebra y Unidad 2: Ecuaciones y Desigualdades), los materiales necesarios y la forma de envío de las evaluaciones. Se explican los indicadores de aprendizaje esperados y se detallan los contenidos de cada unidad, con ejemplos de operaciones básicas con polinomios, factorización y resolución de ecuaciones y desigualdades.
Contabilidad general I
Este documento presenta un resumen de los principales temas de la asignatura Contabilidad General I que incluyen la empresa y la contabilidad, el plan de cuentas, las cuentas del estado de situación financiera y del estado de resultados, y los principios básicos de contabilidad como la partida doble y la ecuación contable. También explica conceptos como el activo, pasivo, patrimonio, inventarios, IVA y retenciones.
Realidad Nacional
Este documento presenta una guía didáctica para la asignatura "Realidad Nacional y Ambiental" impartida en la Universidad Técnica Particular de Loja. La guía incluye información sobre los objetivos, contenidos, unidades y anexos del curso. El curso cubre la historia, economía, sociedad, cultura y medio ambiente de Ecuador desde la época de la independencia hasta la actualidad constitución de 2008.
Aplicación de nuevas tecnologías
El documento presenta información sobre la evolución de Internet y las nuevas tecnologías como la Web 2.0, redes sociales y blogs. Explica cómo estas herramientas han revolucionado la comunicación permitiendo el diálogo e interacción entre usuarios para generar y compartir conocimiento de forma colaborativa. También analiza el uso y desarrollo de estas plataformas en Ecuador.
Marketing y protocolo empresarial
Este documento presenta información sobre marketing y protocolo empresarial. Explica cuatro unidades que comprenden fundamentos de marketing, investigación de mercados, estrategias de marketing y marketing global. También describe el proceso de marketing que incluye análisis del mercado, planeación de estrategias, aplicación de planes y control del desempeño en el mercado.
Gerencia educativa
Este documento presenta información sobre la maestría en gerencia y liderazgo educacional impartida en el cuarto semestre. Incluye una reflexión sobre el liderazgo, el objetivo general del módulo de gerencia educativa y resúmenes de dos textos de apoyo que conceptualizan términos y procesos de administración educativa.
Toma de decisiones
Este documento presenta información sobre la toma de decisiones en el contexto educativo. Explica los objetivos de facilitar lineamientos para que los directivos resuelvan problemas en sus centros educativos de manera alineada con sus objetivos. También describe diferentes métodos de toma de decisiones individuales y en grupo, así como un modelo de utilidad multiatributo para evaluar múltiples criterios al tomar decisiones complejas.
Ejercicios fonetica y fonologia
Este documento presenta varios ejercicios sobre fonética y fonología española propuestos por la profesora Luisa Cocíos. Los ejercicios incluyen identificar sonidos sonoros y sordos en palabras, separar el núcleo y margen silábico, y transcribir fonológica y fonéticamente palabras. El documento también lista los sonidos sonoros y sordos del alfabeto español y provee referencias bibliográficas sobre fonología.
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Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
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El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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Psicologia general III
- 1. ESCUELA: PSICOLOGIA DOCENTE: DRA. CARMEN SÁNCHEZ L. PERIODO : ABRIL – AGOSTO 2010 FECHA: 17-03-2010
- 33. LAS NEURONAS
- 45. HORMONA REGULA PRODUCIDA POR Oxcitocina Las contracciones uterinas en el parto y estimula la secreción de la leche después del parto. Neurohipófisis Tiroxina El metabolismo del cuerpo. Por defecto se producen bocio y obesidad, y, por exceso delgadez extrema y cretinismo(retraso mental y estatura baja) Tiroides Calcitonina Regula los depósitos de calcio y fósforo en el hueso. Tiroides Insulina La entrada de glucosa a las células del cuerpo Islotes pancreáticos
- 50. º
Notas del editor
- utpl