Propósito: Hoy aprenderemos a valorarnos cómo somos, reconociendo nuestras cualidades, características y gustos.

1. ¿Qué pienso sobre mí?

2. Descubrimos cómo somos
Tendrán que buscar a dos compañeros con
quiénes comparten las siguientes características
que se pondrán en una lista. Luego, anotarás sus
nombres.

3. RESPONDE:
• ¿Qué he descubierto de
mis compañeras y
compañeros?
• ¿Qué pasaría si todos
fuéramos iguales?
• ¿Todos poseemos las
mismas características?

4. ¡Cada compañera
y compañero es
valiosa o valioso
para mí! Lo
respetaré tal
como es.
Lo decimos en voz alta

5. Leemos la siguiente situación:
Lorena y Julio han observado “modelos” de
personas que se presentan en algunos
avisos publicitarios de venta de productos,
ellos se han preguntado lo siguiente:
• ¿Todas las personas nos parecemos a
esos “modelos”? ¿Por qué?
• ¿Necesitamos ser como ellas o ellos
para ser personas atractivas o valiosas?
¿Por qué?
• ¿Puedo estar contenta o contento
conmigo si soy diferente a esos
“modelos”? ¿Por qué?

6. Análisis de la información:

7. Análisis de la información:

8. Me valoro como soy
Me dibujo y completo la ficha con mis características físicas.

9. Me valoro como soy
Características físicas
Son aquellas
características que
podemos saber solo
con verla y
observarla. Hace
referencia a su físico,
su aspecto o su
vestimenta.

10. Me valoro como soy
Ahora escribiremos el
resto de nuestras
características
personales en un mural
sobre mí. Pueden
acompañarlo con
dibujos.

11. Me valoro como soy
Las cualidades son características
positivas que distinguen y definen
a las personas. Pueden ser
características naturales o
adquiridas con el paso del tiempo.

12. Reflexión
Recordemos que el
autoconocimiento es la base de
la autoestima, ya que en la
medida en que más nos
conocemos, más aprendemos a
querernos y aceptarnos como
somos.

13. COMPROMISO
Por último, escribe
un compromiso de
cómo vas a
valorarte a ti mismo.

14. Tarea para casita
Muchas veces, no podemos darnos cuenta de
nuestras cualidades, habilidades o formas de
pensar. Sin embargo, las personas con
quienes vivimos, como nuestros familiares, sí
las perciben. Por ello, es importante saber
recoger y reconocer lo que ellos ven de
nosotros, así como lo hiciste a través del
mural. Cuando otras personas reconocen
nuestras cualidades y habilidades, nos ayudan
a tener más confianza, a sentirnos valiosos y a
mejorar nuestro modo de ser.

15. Tarea para casita
Valoro lo positivo que mi familia dice de mí.
Escribo en el recuadro el nombre de un integrante de mi familia al que
quiero mucho: abuelita, abuelito, mamá, papá, hermana, hermano u
otra persona.
Escribo hasta cuatro características positivas que mi familiar
dice de mí. Pueden ser características físicas, de mi forma de
ser o de actividades que hago bien.

16. Referencias
Libro de Tutoría de 5to grado de primaria del MINEDU:
https://repositorio.minedu.gob.pe/handle/20.500.12799/6854
Recursos de aprendo en casa:
https://resources.aprendoencasa.pe/perueduca/primaria/6/semana-8/pdf/s8-6-prim-dia-1-anexo.pdf