19 de octubre
2012
Son tan solo 16 niños, ellos con diferentes
características, ideas, perspectivas, pensamientos,
conductas, diversos gustos, con o sin dificultades, pero
son todos ellos quienes conforman el 5° grupo B” y lo
hacen único.

Desgraciadamente por el poco tiempo que me
encontré en el aula, me fue un tanto difícil el lograr
conocer a todos los niños, sus nombre y características.

A continuación mostrare un croquis de como esta
organizado el grupo.
Ventanas
                              Mesa         Almana
                                             que




                                                Pizarra
P                        Escritorio               de
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Almanaque


              Ventanas                 Puerta
La lista de los niños del salón no la conseguí es
por ello que solo enlistare los nombre que
recuerdo :

           ͌ Gustavo
            ͌ Arely
             ͌ Angélica
              ͌ Cristian
               ͌ Fernanda
Gustavo:
 El es un niño tranquilo en cierta forma, bueno al describir así
 su conducta, aunque cabe destacar que era algo impaciente y
  que necesitaba estar haciendo algo que llamara su atención
    porque si no era así este se distraía y no hacia el trabajo.
   A este no le gusta que le llenen el pizarrón de actividades.



Arely:
Esta niña muy seria y por ello casi no participa en clase, es
algo distraída, a mi parecer porque no recibe tanto apoyo
de su familia, le gusta convivir con sus compañeros, y lo que
no le suele gustar son las matemáticas y esto porque no
suele entenderle, pero lo bueno es que el profesor le apoya
explicándole.
Cristian:
  Este niño es el mas tímido, en relación tiene
dificultad para interactuar con sus compañeros,
  el maestro trata de integrarlo pero por mas
 este no se niega pero si se caracteriza en que
  siempre va cubierto la cabeza con un gorro.

                     Fernanda:
  Esta niña se caracteriza por se una de las más
participativas, siempre esta apoyando al profesor
 en calificar tareas, borrar el pizarrón o pasar a
                      escribir.

¿Quienes son ellos?

  • 1.
  • 2.
    Son tan solo16 niños, ellos con diferentes características, ideas, perspectivas, pensamientos, conductas, diversos gustos, con o sin dificultades, pero son todos ellos quienes conforman el 5° grupo B” y lo hacen único. Desgraciadamente por el poco tiempo que me encontré en el aula, me fue un tanto difícil el lograr conocer a todos los niños, sus nombre y características. A continuación mostrare un croquis de como esta organizado el grupo.
  • 3.
    Ventanas Mesa Almana que Pizarra P Escritorio de I Enciclo Z media A R R Ó N Enciclomedia Almanaque Ventanas Puerta
  • 4.
    La lista delos niños del salón no la conseguí es por ello que solo enlistare los nombre que recuerdo : ͌ Gustavo ͌ Arely ͌ Angélica ͌ Cristian ͌ Fernanda
  • 5.
    Gustavo: El esun niño tranquilo en cierta forma, bueno al describir así su conducta, aunque cabe destacar que era algo impaciente y que necesitaba estar haciendo algo que llamara su atención porque si no era así este se distraía y no hacia el trabajo. A este no le gusta que le llenen el pizarrón de actividades. Arely: Esta niña muy seria y por ello casi no participa en clase, es algo distraída, a mi parecer porque no recibe tanto apoyo de su familia, le gusta convivir con sus compañeros, y lo que no le suele gustar son las matemáticas y esto porque no suele entenderle, pero lo bueno es que el profesor le apoya explicándole.
  • 6.
    Cristian: Esteniño es el mas tímido, en relación tiene dificultad para interactuar con sus compañeros, el maestro trata de integrarlo pero por mas este no se niega pero si se caracteriza en que siempre va cubierto la cabeza con un gorro. Fernanda: Esta niña se caracteriza por se una de las más participativas, siempre esta apoyando al profesor en calificar tareas, borrar el pizarrón o pasar a escribir.