Este documento describe un proyecto para desarrollar contenidos radiales educativos para niños de primero a tercero de primaria en un colegio. El objetivo es analizar cómo los estudiantes de comunicación pueden crear este tipo de contenidos y abrir un espacio en la radio para los niños. Se aplicarán encuestas a 48 niños y 21 profesores para identificar sus preferencias sobre programación infantil y el uso de la radio en la enseñanza.