Este documento presenta los rasgos y porcentajes de evaluación para la asignatura de Matemáticas II durante el primer bimestre. Se evaluará a través de un examen departamental (20%), 2-3 evaluaciones parciales (20%), el cuaderno de apuntes completo (20%), el libro de texto (10%), un problemario semanal (10%), un cuadernillo de funciones gráficas (10%), y autoevaluación y coevaluación (10%). Cada uno de estos instrumentos evaluará los contenidos cubiertos durante el período y se revisar

1. ESCUELA SECUNDARIA GENERAL NO. 135
09DES0135W
“UNIÓN DE REPÚBLICAS SOCIALISTAS SOVIÉTICAS”
TURNO MATUTINO
RASGOS A EVALUAR
México D.F. a 24 de febrero de 2015
NOMBRE DEL PROFESOR: Jose Javier Ramos Ponce
ASIGNATURA: Matemáticas II
PERÍODO DEL BIMESTRE: Cuarto Bloque
Los rasgos, porcentajes y métodos en que se ha de evaluar el primer bimestre de
la asignatura de Matemáticas II es la siguiente:
 Examen departamental: Durante este primer período, se ha de aplicar 1
examen, en fecha por determinar. Dicha prueba ha de ser diseñada con
base en los contenidos desarrollados y ha de tomar un valor en la
evaluación del 20 %.
 Evaluaciones parciales: Se han de llevar a cabo entre 2 y 3 evaluaciones
a lo largo del bloque. Estos instrumentos han de incluir los contenidos
desglosados durante cierto lapso del bloque. Su valor es de 20%.
 Cuadernos de apuntes completo: Con un valor en la evaluación del 20%,
es el instrumento base de los estudiantes, ya que en él, se toman notas o
elementos claves de las diferentes asignaturas. Para alcanzar dicho valor,
el cuaderno debe estar forrado y adecuadamente personalizado. Debe
poseer el reglamento interno de la clase, los rasgos a evaluación por
bimestre, la descripción de los contenidos y aprendizajes esperados;
además, por supuesto, del desarrollo de los temas vistos durante el bloque,
con sus respectivos procedimientos y conclusiones. Su revisión de ha de
realizar en vísperas del fin del bloque.
 Libro de Texto: este rasgo toma un valor del 10%, el cual será considerado
sólo si se encuentra forrado y personalizado adecuadamente y con todas
las actividades desarrolladas y revisadas. SU revisión global se ha de
realizar al final del bloque.

2. ESCUELA SECUNDARIA GENERAL NO. 135
09DES0135W
“UNIÓN DE REPÚBLICAS SOCIALISTAS SOVIÉTICAS”
TURNO MATUTINO
 Problemario: Se incluirá en el blog semanalmente un compendio de
problemas de los contenidos tratados en dicho lapso. El valor de esta
actividad será de 10%.
 Cuadernillo de Funciones gráficas: consistirá en un block de hojas
milimétricas en los cuales se realizarán evaluaciones de funciones así como
su correspondiente gráfica. El valor de esta actividad es de 10%.
 Autoevaluación y Coevaluación: Sugeridos en los planes y programas de
estudio vigentes, la autoevaluación y coevaluación es incorporada a los
rasgos de este bimestre para fomentar el reconocimiento del trabajo
individual y colectivo y poder redirigir esfuerzos. Su valor es del 10%.