Este documento presenta una rúbrica para evaluar un proyecto sobre el Cubo Rubik en el que los estudiantes usan una aplicación en tabletas. La rúbrica contiene criterios como la responsabilidad con la tableta, prestar atención a los tutoriales, uso de la aplicación, necesidad de ayuda de compañeros, y tiempo dedicado a resolver cada parte del Cubo Rubik en la aplicación. Los estudiantes serán calificados como avanzados, satisfactorios, mínimos o insuficientes en cada criterio.