El documento habla sobre los beneficios del uso de medios didácticos en el aula para crear un ambiente de aprendizaje interesante. Explica que existen recursos pretecnológicos y tecnológicos, y describe algunos servicios básicos de Internet como el correo electrónico, los foros de discusión y las salas de chat. También menciona algunos riesgos del uso inadecuado de Internet y ofrece recomendaciones para padres y docentes sobre seguridad en la web.

1. Karla Sánchez Loaiza
Tecnología educativa
código: 100
2013

2. ¿Por qué se recomienda el uso de medios didácticos para la
creación de ambientes de aprendizaje?
El uso de medios didácticos tanto en el salón de clase como en el
hogar, le inspira interés a los estudiantes por los aprendizajes, ya
que no los agota como lo hace el hecho de escuchar al docente
hablar por horas y el transcribir la materia, además proporciona
un ambiente de diversión e innovación , donde los estudiantes se
motivan a externar su creatividad.

3. Tipos de recursos educativos
Recursos pretecnológicos
Son aquellos que no necesitan un soporte técnico, por ejemplo
cartulinas, rompecabezas, títeres, entre otros

4. Recursos tecnológicos
Son los que necesitan la intervención de un soporte técnico, se divide en tres
categorías.
1. Medios audiovisuales: son los sonidos e imágenes que brindan apoyo en
algún tema de aprendizaje, por ejemplo canciones , videos, imágenes.
2. Medios informáticos: son las herramientas informáticas de uso general,
por ejemplo la computadora, hojas electrónicas, bases de datos.
3. Tecnología de la información y la comunicación: son aquellos medios que
permiten la interacción de información e ideas, por ejemplo correo
electrónico y celulares

5. Servicios que ofrece Internet
Red mundial: se trata de las incalculables bases de datos que se
encuentran en los buscadores de internet, el mas popular es
google que ofrece información de cualquier tema imaginable

6. Correo electrónico: es el sistema de mensajería que vino a
sustituir en gran manera el correo postal, ya que ofrece a los
usuarios una comunicación muy rápida y con muchas cualidades
como la de adjuntar documentos, fotos, videos entre otros

7. Foros de discusión: son lugares donde se exponen diversos
temas y los demás usuarios realizan aportes, discrepancias,
opiniones a favor, recomendaciones, consejería y demás con el
tema propuesto, hay infinidad de temas y de foros por ejemplo
de cocina, educación, sexualidad, familia.

8. Conversaciones electrónicas: son las salas de chat que le
permiten a los usuarios mantener conversaciones de forma
privada o grupal, es una característica muy gustada de las redes
sociales

9. Ejemplos del uso de internet en la educación
Se puede utilizar el internet para que los compañeros de
clase den opiniones sobre un tema, por medio de algún
foro de discusión y lograr fortalecer el dominio del
material visto en clase.

10. Riesgos que puede tener el uso inadecuado de Internet
 Puede ser estafado con propagandas fraudulentas, o por personas que ofrecen
riqueza o productos que en la realidad son costosos y los ofrecen a precios de oferta,
y cuando las personas accedan sus datos de tarjeta de crédito, les roban el dinero
disponible.
 Robo de identidad, es cuando en las redes sociales una personas utiliza el nombre de
otra y crea un perfil falso, donde lo pueden utilizar para difamar la persona a la que
pertenece el perfil o cometer otros delitos como acoso y extorción.
 Burlas y acoso: Sucede cuando las personas brinda demasiada información personal
en las redes sociales o en los chats y cuando suben fotos comprometedoras los
usuarios mal intencionados los persiguen y guardan esa informacion para perjudicar
a las personas y dañarlas

11. Recomendaciones a padres de familia sobre Seguridad en la Web.
 Priorizar e insistir con los niños sobre el tema de evitar enviar fotos
y dar datos de su vida privada en los chats, o redes sociales , ya
que es una puerta para que los acosen
 mantener una relación de confianza con los hijos, y procurar
obtener informacion de sus amigos informáticos y las redes
sociales que frecuentan
 Informarse y perderle el miedo al internet y lograr así incluir la vida
tecnológica a su vida diaria, ya que siempre es bueno conocer ese
idioma tecnológico de los niños y saber como informarse del
medio que los hijos frecuentan y así poder aconsejar y guiar

12. Recomendaciones a los docentes sobre Seguridad en la Web.
 Instalar programas de seguridad, que restringen el acceso a paginas peligrosas
o sospechosas en las computadoras de la escuela
 Conversar y evacuar dudas de los niños sobre las redes sociales y los peligros
que pueden representar.
 Recopilar videos o relatos de situaciones que significaron un problema derivado
del internet para algunas personas y proyectarlo en el aula y hacer analizarlos
con los niños

13. Bibliografía
Fallas Monge, I. V., & Trejos Trejos, I. (2013). Proyectos educativos en Internet. En I. V. Fallas Monge, & I. Trejos Trejos,
Educación en la sociedad de la información y el conocimiento (págs. 138,139). San José, Costa Rica: EUNED.
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