El documento habla sobre la importancia de la educación física más allá del deporte. Explica que la educación física permite a los estudiantes experimentar con su cuerpo y mejorar su autoestima y salud. También describe una actividad durante un campamento en el bosque donde los estudiantes desarrollaron destrezas motrices y psicomotrices a través de juegos. Finalmente, concluye que la educación física debe enfocarse en el desarrollo físico, salud y conocimiento de los estudiantes si es aplicada de manera a
Objetivos De La Educacion FíSica En El Nivel Inicialjoelgm
Bloque I
El trabajo del educador fisico en los distintos niveles de la educacion basica.
objetivos de la educacion fisica en el nivel inicial
Lady E. González y Jorge L. Gómez
pag. 55-65
La educaciòn holista permite un trabajo integral, cuerpo, mente, espìrtu. Actualmente las empresas comienzan a transitar hacia un capitalismo consciente, son llamadas "empresas sustentables" porque forman parte del paradigma integral y la visiòn holista del mundo.
Si te interesa la educaciòn integral puedes visitar www.ramongallegos.com
Importancia de la Educación Física en PreescolarRuberthcruz
La importancia de la educación fisca en prescolar es un tema de vital importancia para el desarrollo de aptitudes educativas de amplio criterio en el aprendizaje del niño.
Objetivos De La Educacion FíSica En El Nivel Inicialjoelgm
Bloque I
El trabajo del educador fisico en los distintos niveles de la educacion basica.
objetivos de la educacion fisica en el nivel inicial
Lady E. González y Jorge L. Gómez
pag. 55-65
La educaciòn holista permite un trabajo integral, cuerpo, mente, espìrtu. Actualmente las empresas comienzan a transitar hacia un capitalismo consciente, son llamadas "empresas sustentables" porque forman parte del paradigma integral y la visiòn holista del mundo.
Si te interesa la educaciòn integral puedes visitar www.ramongallegos.com
Importancia de la Educación Física en PreescolarRuberthcruz
La importancia de la educación fisca en prescolar es un tema de vital importancia para el desarrollo de aptitudes educativas de amplio criterio en el aprendizaje del niño.
GUIA DIDACTICA, LA EDUCACIÓN FÍSICA DESDE UN ENFOQUE DE GÉNERONoelia Díaz
Guía Didáctica y aporte a la tarea de los y las docentes que desde las instituciones educativas estimulan a niños y niñas al conocimiento
del cuerpo y a la participación en actividades lúdicas y recreativas relacionadas con la Educación Física e
integradas al quehacer diario.
IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN EL NIVEL PREESCOLARJaz Reyna
LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN EL NIVEL PREESCOLAR, QUE CARACTERÍSTICAS TIENE, LA ACTITUD Y RETOS DEL DOCENTE, LOS BENEFICIOS QUE TIENE PARA LOS ALUMNOS
La pintura del retorno al orden en Alemania dentro del contexto de Entreguerras
La República de Weimar, época convulsa de tensiones políticas, económicas y sociales. En tal contexto los artistas alemanes de la Nueva Objetividad proponen una mirada crítica y de descontento profundamente alejada de las demás corrientes pictóricas europeas.
Los artistas indagan sobre una realidad traumática y adoptan una objetividad fría y distante que supera la mera visión descriptiva para profundizar en la realidad y cuestionarla.
En el plano técnico, las obras presentan un gan detallismo y precisión, abordando los objetos con la misma nitidez en los diferentes planos espaciales.
Destacaremos la obra de algunos artistas como George Grosz, Otto Dix, Christian Schad o Karl Hubbuch.
Hacia 1925 Franz Roh publica su ensayo "Realismo Mágico. Post Expresionismo; problemas de la pintura europea más reciente"; una obra que tendrá una importancia trascendental para la pintura española de finales de la década (tras su traducción en 1927).
La pintura del realismo mágico alemán viene a reaccionar contra las corrientes expresionistas de la Alemania anterior a la I Guerra Mundial, y adopta posiciones similares a las de la Nueva Objetividad, pero abandonando el sentido ácido y crítico de aquella.
Destacaremos en este ámbito la obra de George Schrimpf y Alexander Kanoldt.
Por último, como figura fundamental e independiente del momento, abordamos la carrera de Max Beckmann, uno de los artistas más destacados del siglo XX.
GUIA DIDACTICA, LA EDUCACIÓN FÍSICA DESDE UN ENFOQUE DE GÉNERONoelia Díaz
Guía Didáctica y aporte a la tarea de los y las docentes que desde las instituciones educativas estimulan a niños y niñas al conocimiento
del cuerpo y a la participación en actividades lúdicas y recreativas relacionadas con la Educación Física e
integradas al quehacer diario.
IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN EL NIVEL PREESCOLARJaz Reyna
LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN EL NIVEL PREESCOLAR, QUE CARACTERÍSTICAS TIENE, LA ACTITUD Y RETOS DEL DOCENTE, LOS BENEFICIOS QUE TIENE PARA LOS ALUMNOS
La pintura del retorno al orden en Alemania dentro del contexto de Entreguerras
La República de Weimar, época convulsa de tensiones políticas, económicas y sociales. En tal contexto los artistas alemanes de la Nueva Objetividad proponen una mirada crítica y de descontento profundamente alejada de las demás corrientes pictóricas europeas.
Los artistas indagan sobre una realidad traumática y adoptan una objetividad fría y distante que supera la mera visión descriptiva para profundizar en la realidad y cuestionarla.
En el plano técnico, las obras presentan un gan detallismo y precisión, abordando los objetos con la misma nitidez en los diferentes planos espaciales.
Destacaremos la obra de algunos artistas como George Grosz, Otto Dix, Christian Schad o Karl Hubbuch.
Hacia 1925 Franz Roh publica su ensayo "Realismo Mágico. Post Expresionismo; problemas de la pintura europea más reciente"; una obra que tendrá una importancia trascendental para la pintura española de finales de la década (tras su traducción en 1927).
La pintura del realismo mágico alemán viene a reaccionar contra las corrientes expresionistas de la Alemania anterior a la I Guerra Mundial, y adopta posiciones similares a las de la Nueva Objetividad, pero abandonando el sentido ácido y crítico de aquella.
Destacaremos en este ámbito la obra de George Schrimpf y Alexander Kanoldt.
Por último, como figura fundamental e independiente del momento, abordamos la carrera de Max Beckmann, uno de los artistas más destacados del siglo XX.
Como descubrir y desarrollar las habilidades comunicativas en la enseñanzaVanessa Escalante
Como descubrir y desarrollar las habilidades comunicativas, es una publicación sobre las habilidades comunicativas básicas y cómo el desarrollo de éstas te permiten llegar a la competencia comunicativa.
1. Escuela Normal Experimental de El Fuerte
“Prof. Miguel Castillo Cruz”
Extensión Mazatlán
Ciclo Escolar 2016-2017
Contenido
Reflexión del curso y del campamento y el dibujo.
Asignatura
Educación Física
Alumno
Lidio Jesus Avena Peralta
5to. Semestre Grupo “C”
Titular de la Asignatura
Camacho Juárez Celia Leticia
Enero del 2017. Mazatlán, Sinaloa.
2. Educación física más conocida como una revelación educativa del deporte y que ha
sido valorada como el compromiso del juego.
Es así como quiero comenzar este pliego de papel dando a conocer que la
Educación Física no tiene por objetivo solamente lograr un buen deportista o
simplemente un deporte, es decir, si tenemos esa mirada como docente nos
estamos perdiendo de una visión mucho más amplia de lo que nos posibilita
realmente dar una clase de dicha asignatura. Está nos permite a cada uno
experimentar con nuestro propio cuerpo la mayor cantidad de acciones motrices
posibles y que los educandos sean conscientes de sus movimientos y de sus
aprendizajes. Que entienda y que pueda desenvolverse en distintos escenarios de
juego, de manera correcta y que esté dispuesto a moverse, a jugar, a sentirse
seguro, confiado, pero sobre todo que mejore su autoestima y su salud, entre otras
cosas.
Hay distintas formas de llevar a cabo las destrezas motrices de nuestros alumnos
como por ejemplo haciendo actividades, juegos, pero con la finalidad de desarrollar
lo que el currículo escolar nos ofrece.
Como, por ejemplo, una de las actividades donde mayor actividad y destrezas
motrices y psicomotrices mantuvimos fue durante el desarrollo del campamento en
la ubicación del bosque de la ciudad. A pesar de que hubo contratiempos,
dificultades, etc. Fue algo fascinante desarrollar dichas actividades pues estas me
ayudaron no solo a mejorar mi condición física, sino también gracias al contexto que
nos encontrábamos fue satisfactorio llevar a cabo los juegos implementados.
Una de las actividades que mayor impacto tuvo en mí y quiero creer que en todos,
fue la búsqueda del tesoro, pues a pesar que la tomamos como una competencia
no fue para tener problemas, pues a partir de esta actividad me sentí libre al disfrutar
correr, reír y buscar el famoso tesoro.
Por último, puedo agregar que la educación física será vista por los alumnos como
el docente la propicie y si se aplica de manera correcta y adecuada podremos
desarrollar en ellos un buen condicionamiento físico, buena salud, buen crecimiento
y sobre todo un gran conocimiento sobre las estructuras motrices.
Es por esto que agrego esta frase:
“Pensemos en lo que queremos enseñar y cómo lo hacemos, en lo que
queremos cambiar. Hagamos partícipes a los chicos de sus aprendizajes,
demos un espacio para el intercambio, la reflexión de sus propios
aprendizajes, de verse a ellos mismos jugar y a los demás. No olvidemos
que son personas -niños, niñas y que están en constante crecimiento.
Logremos un clima de respeto e igualdad, entendiendo que a la vez
3. somos todos distintos y que cada uno está en un proceso de aprendizaje
diferente y eso no significa que hay "mejores" y "peores"