La Escuela Secundaria Técnica #35 cuenta con buenas instalaciones pero no aprovecha completamente su capacidad debido a falta de recursos o problemas internos. Los maestros son buenos y motivan a los estudiantes. Los alumnos son en general cooperativos aunque tienen diferentes expectativas dependiendo de su grado y personalidad.

1. Relato de la escuela secundaria técnica #35.
La escuela secundaria.
La escuela técnica #35, cuenta con un buen espacio escolar, es una
escuela muy grande en la cual el ambiente escolar es bueno, pero a
pesar de contar con el espacio suficiente para diversas actividades y
trabajos no se ocupa o trabaja con toda su capacidad ya sea por falta de
recursos o por problemas internos, algo en lo que lo note es en que el
laboratorio no es usado según me comentaron algunos alumnos de 2°
de esta institución.
La escuela cuenta con buenos maestros que ayudan, apoyan a sus
alumnos, y motiva. En ejemplo de esto es la clase formación cívica y
ética en la cual se estaban preparando para las celebraciones de
navidad, y como algunos alumnos no mostraban mucho interés la
maestra dijo que si todo el grupo cooperaba y la actividad salía bien les
iba a dar un regalo.

2. Los maestros.
En cuanto a los maestros que laboran en esta escuela, son buenos
maestros o por lo menos los maestros a los que pude observar, aunque
me dijeron que había una maestra en particular que era muy mala y
enojona, lo cual no pude comprobar o descartar ya que ese día por “x”
razón no llego la maestra.
Ningún maestro nos impidió ver su clase, y en las clases que pude
observar es se hace un buen trabajo, se repasa lo antes visto y después
se pasa a un nuevo tema, se trata de hacer amena la clase no siendo tan
exigentes y haciendo reír a los alumnos en algún momento con alguna
broma.
En cuanto a los maestros de los talleres que observe (electricidad, y
mecánica) el trabajo es practico teórico, y para evaluar a los alumnos al
final presentaban un trabajo acorde a la materia, por ejemplo una
instalación en serie.

3. Los alumnos.
Los alumnos de esta escuela, son buenos y cooperativos o por lo menos
el salón en el que me toco trabajar, nos enseñaron como es la escuela,
lo que hacen en el transcurso de las clases, con sus maestros, y como es
su relación entre ellos y sus maestros.
Algo que se pudo observar es que no todos los alumnos son de esa
comunidad, hay alumnos de diferentes lugares de puebla.
Hay diferentes expectativas de cada alumno, así como también son
diferentes sus prioridades dependiendo del grado en el que estén y de
cómo se la persona, a la mayoría de los jóvenes les empieza a gustar el
sexo opuesto, y ya hay parejas entre los alumnos, aunque también les
importa mucho jugar, en especial futbol, también las niñas de esa
escuela juegan futbol.