1. Pubertad: Una etapa de cambios
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Ciencias Naturales – 6° Año Básico

2. Objetivo
“Identificar y describir las funciones de las
principales estructuras de los sistemas
reproductores femenino y masculino.”
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3. Recordemos
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ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO
Niñez
Pubertad y
adolescencia
Adultez Vejez
BioPsicoSociales
Biológicos
Psicológicos
Sociales
Realización de
Actividad Física
Cuidado de la
Higiene
Conocimiento de
los efectos nocivos
de las Drogas
Características
Sexuales
Primarias
Secundaris
son
ocurren cambios
beneficiadospor
cambios
como
desarrollode

4. Cambios durante el desarrollo
humano
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Cambios
Biológicos
Cambios
Psicológicos
Cambios
Sociales
Masa corporal
Estatura
Maduración del Sistema
Reproductor
Forma de pensar
Intereses
Gustos
Forma de
relacionarse
ejemplo ejemplo ejemplo
0 - 10 años
10 - 19 años 20 - 64 años 65… años

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6. Maduración del aparato reproductor
Las hormonas llegan a los
órganos sexuales.
Hormonas
sexuales
Caracteres
sexuales
secundarios
Órganos
sexuales.
Células
reproductoras
comienza cuando
provocando la
produciendo el
desarrollo y aparición de
produciendo
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7. Cambios físicos en la Pubertad
•Aumento de la estatura.
•Desarrollo de mamas.
•Aparición de vello en el pubis y en las axilas.
•Cambio de la voz: aguda.
•Mayor desarrollo de los genitales.
•Acumulación de grasa en las caderas y glúteos.
•Aparición del acné.
Mujeres
•Aumento de la estatura.
•Ensanchamiento de hombros y aumento de la
masa muscular.
•Aparición de vello en la cara, pubis y axilas.
•Cambio de la voz: Grave.
•Mayor desarrollo de los genitales.
•Aparición del acné.
Hombres
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8. Cambios en las Características Sexuales
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Permiten distinguir
biológicamente a hombres de
mujeres.
Aspectos corporales que no se
relacionan con el sistema
reproductor.
Primarias
Sexuales

9. Cambios psicológicos y sociales
Biológicos
•Características del cuerpo.
•Cambios en la anatomía (forma).
•Función del Sistema Reproductor.
Psicológicos
•Cambio de pensamiento.
•Cambio en la capacidad intelectual.
•Cambios en la personalidad.
Afectivos
•Cambio en los sentimientos.
•Cambios la forma de relacionarse con los otros.
•Cambio en las emociones.
Sociales
•Cambia la forma en que se establecen relaciones personales.
•Cambios en la forma de aprender.
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10. Objetivo
“Definir el concepto de Reproducción.”
“Analizar el funcionamiento del Sistema
Reproductor Masculino.”
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11. La Reproducción
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Es importante conocer nuestro
cuerpo y, por supuesto, los aparatos
reproductores, de esa manera
entenderemos mejor los cambios
que experimenta nuestro cuerpo a lo
largo de nuestra vida.

12. La Reproducción
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La función de la Reproducción es la generación de nuevos
seres vivos. Esta capacidad la poseen todos los seres vivos.
Gracias a la Reproducción los
progenitores (padres) forman un nuevo
individuo
El Tipo de Reproducción depende de la especie.:
Asexual: Formación de un nuevo organismo a partir de células de un solo
progenitor. El nuevo individuo es genéticamente igual al progenitor.
Sexual: Formación de un nuevo individuo a partir de dos progenitores. El
nuevo individuo es diferente al de los progenitores.

13. Reproducción Asexual
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BIPARTICIÓN: Un organismo se
divide en dos.
BIPARTICIÓN: Un organismo se
divide en dos.
FRAGMENTACIÓN: Se separa una parte
del organismo que se desarrolla como un
nuevo organismo.
GEMACIÓN: En el
cuerpo del progenitor
aparece un
abultamiento o yema
que crece y genera un
nuevo organismo.

14. Reproducción Sexual
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El nuevo individuo se forma por la unión de células
(gametos) que proceden de dos progenitores.
Los Gametos, son producidos por división celular en
órganos llamados Gónadas.
Las Gónadas femeninas producen Gametos
Femeninos y las Gónadas masculinas producen
Gametos masculinos.
*Tanto gónadas como gametos son diferentes
según la especie.

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Hormonas Gametos Hormonas Gametos
Estrógenos
Progesterona
EspermatozoidesTestosterona
Sistema Reproductor Humano
FemeninoMasculino
Ovocitos

16. Sistema Reproductor Masculino
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17. Sistema Reproductor Masculino
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Conductos
Deferentes
Epidídimo:
Tubo enrollado sobre los testículos.
Almacenan y producen la
maduración de los espermatozoides.
Epidídimo
Conductos Deferentes:
Dos conductos que transportan los
espermatozoides desde el epidídimo
hasta el conducto eyaculador.
Testículos
Testículos:
Son las gónadas masculinas.
Producen la hormona masculina:
Testosterona
Se forman las células sexuales
masculinas: Espermatozoides.
Mantienen la temperatura de los
espermatozoides a 1 a 4°C menos
que la temperatura del resto del
cuerpo
Vesícula Seminal
Vesícula Seminal:
Dos estructuras.
Producen y secretan un líquido
que forma el semen.
Aportan sustancias nutritivas
para los espermatozoides.
Próstata
Próstata
Produce una secreción que
permite la movilidad de los
espermatozoides.
Uretra
Uretra:
 Conducto que se extiende a lo
largo del pene.
Conduce y expulsa la orina y el
semen.
Pene
Órgano externo.
Recubierto por una capa de piel
llamado prepucio.
 Elimina la orina y el semen.
Termina en una punta
denominada glande.Pene
Glande
Escroto
Escroto:
 Bolsa de piel que recubre los
testículos.

18. Colegio Senda Nueva -
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Las células sexuales masculinas, espermatozoides, se producen en las gónadas
masculinas llamadas testículos.
El Proceso de formación de los gametos masculinos se denomina
espermatogénesis. Comienza en la pubertad y dura toda la vida.
Testículos Espermatozoides
se producen
los
Somos las
llamadas
Gónadas
Masculinas
Somos los
llamados
Gametos
Masculinos

19. Gametos Masculinos
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Cabeza: Contiene el DNA.
Acrosoma: contiene enzimas que
facilitan la entrada al ovocito. Segmento intermedio: zona
de unión de la cabeza con la
cola. Contiene mitocondrias
que producen la energía
para que pueda moverse.
Cola o flagelo: zona final que
permite el movimiento y poder
avanzar desde la vagina a las
trompas de falopio.