RESUMEN DE DISPOSITIVOS ELECTRONICOS

1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA INDOAMÉRICA
FACULTAD DE CIENCIAS ADMISTRATIVAS
DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS APLICADOS A LA EDUCACIÓN
Asignatura: Tecnologías de la Información y Comunicación
Carrera: Administración de empresas
Profesor: Hugo Stalin Yanez
Estudiante: Cristina Quiquintuña Pandi
Ambato, 28 de Octubre del 2016
CALIFICACIÓN

2. DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS APLICADOS A LA EDUCACIÓN
TELEFONIA CELULAR
 Aprenderinglésconpalabras Grade Book
 Asistencia iCell
 BlackboardMobile Kindle Cloud.
 DocsAnywhere NewTeacher
 eClickerPresenter PlayTales
 EducreationsInteractive Whiteboard SUBInglés
 DocsAnywhere Teacher Aide Lite
 eClickerPresenter Teacher'sAssistantPro
 EducreationsInteractive Whiteboard Evernote
Aplicacioneseducativasparacelulares
Los alumnosse conviertenen coparticipantes enlaconstrucción
de contenidoseducativosolúdicos,
Por mediodel correoelectrónicooaccesoa portalesde internet,se
tendráel acceso a descargarmaterial de apoyopara la formacióny
educación.

3.  Ayudaa mejoraralgunashabilidadesydestrezasde losalumnos
 Reduce costosde desplazamientosyviáticos
 Permite aprovecharmejorel tiempoylosrecursos invertidos
 Tiene laposibilidadde incorporarotrosmedios.
TELECONFERENCIA Y VIDEOCONFERENCIA
Es una excelente herramientaparael enfoque constructivistay
aprendizaje significativoque permite unmejornivel de retención
de losconocimientos
Esta es unaherramientaque cuentaconmás posibilidadespara
la educaciónyformacióndistanciase convierte enunaventana
para ampliarhorizontesenlaenseñanza.
Se tiene accesoa especialistasenlamateriadesde cualquier
lugary utilizael trabajocolaborativo comometodologíade
aprendizaje.

4. INTERNET
Es un mediodonde puedenconcurrirvarias personassincrónicaoasincrónicamente permiteel uso de otros
medios tales como multimedia e hipertexto que enriquecen la experiencia educativa
Facilita su proceso de socialización a través del uso de servicios y redes sociales
Facilita su acceso a la ciencia, cultura y ocio
Facilita la realización de tareas y toma de decisiones en grupo online
Facilita el proceso de aprendizaje a alumnos que padecen enfermedades de larga
Duración y que tiene que permanecer lejos de las aulas
Mejora losresultadosacadémicos
Sistemade distribuciónde cursosonline
Educacióna distanciayaprendizaje abierto
Intranetescuelaenlaweb

5. Plataformas LMS
(Learning Management System)
 Brindancapacitaciónflexibleyeconómica.
 Combinanel poderde Internetconel de lasherramientastecnológicas.
 Anulanlasdistanciasgeográficasytemporales.
 Permitenaprovecharsuuso.
 Posibilitanunaprendizaje constantea travésde la interacciónentre tutoresyalumnos
 Ofrecenlibertadencuantoal tiempoyritmode aprendizaje.
BIBLIOGRAFIA
http://www.eumed.net/rev/tlatemoani/15/tecnologia-educacion.pdf
Combina la eficacia y la eficiencia de la
clase mantienen una diversidad de
recursos de aprendizajes y de vías de
comunicación entre tutores y estudiantes.
Facilitaninformaciónimprescindible
sobre el usoy sobre la utilizaciónde
la tecnologíaylas herramientas.
Estas herramientaselectrónicasayudana
losdocentesyestudiantesaemprenderel
procesoeducativo