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RESUMEN SCIENCE BENJA OGALDE , PARA REPASAR
HOY Y TERMINAR DE VER MAÑANA CONMIGO
CONCEPTOS
POPULATION, a set of living things of the same SPECIES,
live in the same área at the same time
POBLACION , CONJUNTO DE SERES DE LA MISMA
ESPECIE.
COMMUNITY ,group de populations that live in the same
área.
COMUNIDAD , GRUPO DE POBLACION QUE CONVIVEN
EN LA MISMA AREA , POR EJEMPLO , LOS PECES , , CON
LOS PINGUINOS Y LOS LEONES.
ECOSYSTEM , group formed by communities , their
environment and the inteactions between them
ECOSISTEMA , LO FORMA UN GRUPO DE VARIAS
COMUNIDADES , CUYO MEDIO AMBIENTE ES COMUN Y
HAY INTERACCION ENTRE ELLOS.
2
Vocabulary
Living things seres vivos
Same species misma especie
Environment medio ambiente
Between entre
Species grupo de seres vivos de igual
características
Offspring descendencia
3
AN ECOSYSTEM AND ITS COMPONENTS
QUIENES COMPONEN UN ECOSISTEMA?
Be two fundamental components :
BIOTICS THINGS , which are all living things
ABIOTIC THINGS , which are non-living things in an
ecosystem
BIOTIC FACTORS ( factores con vida)
Are all of the living things that live in it, example:
Types of plants
Types of animals
Fungi
Bacterias
ABIOTIC FACTORS ( factores sin vida)
All of the non-living things in a ecosystem, example:
Wáter
Rocks
Air
Light
Temperatura
Todos los seres vivos necesitan de los factores abióticos para
sobrevivir.Los factors abiotic and biotic always INTERACT
4
VERY IMPORTANT
Inert and non-living aren’t the same
Inerte no es lo mismo que sin vida, ya que inerte es algo
que no se mueve y los factores abióticos nunca han
tenido vida , pero si son indispensables para la vida de
los seres vivos.
5
HOW ANIMALS MOVE
La estructura corporal de cada animal es un claro
ejemplo de cómo ciertos animales se adaptan a sus
medios ambientes.
The animals are:
Terrestrial
Aquatic
Fly
Move in water and on land
IMPORTANT algunos animales tienen conectados sus dedos
de las patas , ya que ellos deben nadar.
Otros animales son terrestres , pero no tienen pies, se
arrastran , como las serpientes.
Los insectos sólo tiene alas, sólo pueden volar.
VOCABULARY
Feet Patas
Elongated body alargado cuerpo
Fins aleta
Water agua
Developed desarrollar
6
Light bones huesos livianos
Mixed mezcla
Land tierra
Webbed membrana (la que une los dedos de
los patos por ejemplo)
Wings alas
TEETH FOR EATING ( dientes para comer)
Herbivores, have large teeth and flat molars ( largos
dientes y planos molares), comen vegetables.
Carnivores , have large , sharp fangs, ( largos y
filudos colmillos) comen meat.
Omnivores , have flat teeth and molars and slightly
sharp fangs. ( planos dientes, y molares y delgados
filudos colmillos.
ANIMAL BODY COVERINGS
Some animals posses TOUGH BODY COVERING ,
armadillo
Some animals posses protect with SKIN LOSING
WATER IN VERY DRY ENVIRONMENTS.
7
Some animals from COLD environment , prevent
the loss of heat , zorro artico.
Nota , las cubiertas de los animales va a depender de la
temperatura donde viven y también para defenderse de sus
depredadores.
HOW ANIMALS PROTECT THEMSELVES
( como se protegen ellos mismos)
Los animales necesitan protegerse ellos mismos de distintas
cosas:
Cold
Heat
Lack of water ( falta de agua)
Attacks of predators
Las formas de protegerse son:
Camouflage , example lions
Mimicry , (mimetismo) example hoverfly
Behavior( comportamiento) example turtle.
ADAPTATIONS IN PLANTS
How do they resist heat?
(como resisten la temperatura)
Example , succulents , cactus , have water inside the
plants.
8
How do resist cold?
( como resisten el frío)
Example Deciduous , produce news leaves in the
spring.
How do they receive adequate light?
( captan la mayor cantidad de luz)
Many plants have grow huge leaves .( grandes hojas)
THE FOOD CHAIN
(la cadena de alimentación)
la función de cada organismo esta relacionado con la
manera en que obtiene su alimento y la energía que este
necesita.
PRODUCERS , they use sun light and other substances
to produce their food.
CONSUMERS, they obtain energy by eating other living
things. Animals consumer can be herbivores, carnivores
or omnivores.
DECOMPOSERS, they transform the remains and waste
into other substances be used by producers to make
food, example Fungi and Bacterias.
These relationships can be using diagram called a
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  • 1. 1 RESUMEN SCIENCE BENJA OGALDE , PARA REPASAR HOY Y TERMINAR DE VER MAÑANA CONMIGO CONCEPTOS POPULATION, a set of living things of the same SPECIES, live in the same área at the same time POBLACION , CONJUNTO DE SERES DE LA MISMA ESPECIE. COMMUNITY ,group de populations that live in the same área. COMUNIDAD , GRUPO DE POBLACION QUE CONVIVEN EN LA MISMA AREA , POR EJEMPLO , LOS PECES , , CON LOS PINGUINOS Y LOS LEONES. ECOSYSTEM , group formed by communities , their environment and the inteactions between them ECOSISTEMA , LO FORMA UN GRUPO DE VARIAS COMUNIDADES , CUYO MEDIO AMBIENTE ES COMUN Y HAY INTERACCION ENTRE ELLOS.
  • 2. 2 Vocabulary Living things seres vivos Same species misma especie Environment medio ambiente Between entre Species grupo de seres vivos de igual características Offspring descendencia
  • 3. 3 AN ECOSYSTEM AND ITS COMPONENTS QUIENES COMPONEN UN ECOSISTEMA? Be two fundamental components : BIOTICS THINGS , which are all living things ABIOTIC THINGS , which are non-living things in an ecosystem BIOTIC FACTORS ( factores con vida) Are all of the living things that live in it, example: Types of plants Types of animals Fungi Bacterias ABIOTIC FACTORS ( factores sin vida) All of the non-living things in a ecosystem, example: Wáter Rocks Air Light Temperatura Todos los seres vivos necesitan de los factores abióticos para sobrevivir.Los factors abiotic and biotic always INTERACT
  • 4. 4 VERY IMPORTANT Inert and non-living aren’t the same Inerte no es lo mismo que sin vida, ya que inerte es algo que no se mueve y los factores abióticos nunca han tenido vida , pero si son indispensables para la vida de los seres vivos.
  • 5. 5 HOW ANIMALS MOVE La estructura corporal de cada animal es un claro ejemplo de cómo ciertos animales se adaptan a sus medios ambientes. The animals are: Terrestrial Aquatic Fly Move in water and on land IMPORTANT algunos animales tienen conectados sus dedos de las patas , ya que ellos deben nadar. Otros animales son terrestres , pero no tienen pies, se arrastran , como las serpientes. Los insectos sólo tiene alas, sólo pueden volar. VOCABULARY Feet Patas Elongated body alargado cuerpo Fins aleta Water agua Developed desarrollar
  • 6. 6 Light bones huesos livianos Mixed mezcla Land tierra Webbed membrana (la que une los dedos de los patos por ejemplo) Wings alas TEETH FOR EATING ( dientes para comer) Herbivores, have large teeth and flat molars ( largos dientes y planos molares), comen vegetables. Carnivores , have large , sharp fangs, ( largos y filudos colmillos) comen meat. Omnivores , have flat teeth and molars and slightly sharp fangs. ( planos dientes, y molares y delgados filudos colmillos. ANIMAL BODY COVERINGS Some animals posses TOUGH BODY COVERING , armadillo Some animals posses protect with SKIN LOSING WATER IN VERY DRY ENVIRONMENTS.
  • 7. 7 Some animals from COLD environment , prevent the loss of heat , zorro artico. Nota , las cubiertas de los animales va a depender de la temperatura donde viven y también para defenderse de sus depredadores. HOW ANIMALS PROTECT THEMSELVES ( como se protegen ellos mismos) Los animales necesitan protegerse ellos mismos de distintas cosas: Cold Heat Lack of water ( falta de agua) Attacks of predators Las formas de protegerse son: Camouflage , example lions Mimicry , (mimetismo) example hoverfly Behavior( comportamiento) example turtle. ADAPTATIONS IN PLANTS How do they resist heat? (como resisten la temperatura) Example , succulents , cactus , have water inside the plants.
  • 8. 8 How do resist cold? ( como resisten el frío) Example Deciduous , produce news leaves in the spring. How do they receive adequate light? ( captan la mayor cantidad de luz) Many plants have grow huge leaves .( grandes hojas) THE FOOD CHAIN (la cadena de alimentación) la función de cada organismo esta relacionado con la manera en que obtiene su alimento y la energía que este necesita. PRODUCERS , they use sun light and other substances to produce their food. CONSUMERS, they obtain energy by eating other living things. Animals consumer can be herbivores, carnivores or omnivores. DECOMPOSERS, they transform the remains and waste into other substances be used by producers to make food, example Fungi and Bacterias. These relationships can be using diagram called a FOOD CHAIN
  • 9. 9