Retos del nuevo directivo.Challenges of the new management
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Convertirse en directivo supone encarnar un trabajo profesional singular. Becoming a manager is developing a unique professional work.
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- 3. 1. Introducción Convertirse en Directivo domingo 13 de enero de
- 4. 1. Introducción Convertirse en Directivo ‣ Supone encarnar un trabajo profesional singular. domingo 13 de enero de
- 5. 1. Introducción Convertirse en Directivo ‣ Supone encarnar un trabajo profesional singular. ‣ Dirección y resultados se implican conjuntamente. domingo 13 de enero de
- 6. 1. Introducción Convertirse en Directivo ‣ Supone encarnar un trabajo profesional singular. ‣ Dirección y resultados se implican conjuntamente. ‣ Dirigir entraña un conjunto de obligaciones y responsabilidades. domingo 13 de enero de
- 7. 1. Introducción Convertirse en Directivo ‣ Supone encarnar un trabajo profesional singular. ‣ Dirección y resultados se implican conjuntamente. ‣ Dirigir entraña un conjunto de obligaciones y responsabilidades. ‣ Es una aventura... se trata de una transformación personal y profesional. domingo 13 de enero de
- 8. 1. Introducción Convertirse en Directivo ‣ Supone encarnar un trabajo profesional singular. ‣ Dirección y resultados se implican conjuntamente. ‣ Dirigir entraña un conjunto de obligaciones y responsabilidades. ‣ Es una aventura... se trata de una transformación personal y profesional. domingo 13 de enero de
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- 15. 1. Introducción Convertirse en Directivo PERSONAS DIRIGE Desarrollo integral de las personas Directivo RECURSOS ADMINISTRA Rendimiento económico domingo 13 de enero de
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- 17. 1I. El Directivo... ¿Nace o se hace? domingo 13 de enero de
- 18. 1I. El Directivo... ¿Nace o se hace? ‣ Los directivos no nacen naturalmente, sino que se hacen domingo 13 de enero de
- 19. 1I. El Directivo... ¿Nace o se hace? ‣ Los directivos no nacen naturalmente, sino que se hacen ‣ Hay caracteres y personalidades que ofrecen una predisposición natural. domingo 13 de enero de
- 20. 1I. El Directivo... ¿Nace o se hace? ‣ Los directivos no nacen naturalmente, sino que se hacen ‣ Hay caracteres y personalidades que ofrecen una predisposición natural. ‣ El ejercicio profesional y la experiencia van configurando unos hábitos. domingo 13 de enero de
- 21. 1I. El Directivo... ¿Nace o se hace? ‣ Los directivos no nacen naturalmente, sino que se hacen ‣ Hay caracteres y personalidades que ofrecen una predisposición natural. ‣ El ejercicio profesional y la experiencia van configurando unos hábitos. ‣ Dirigir está lleno de pequeñas aptitudes y actitudes adquiridas, se trata de predisponerse a su consecución. domingo 13 de enero de
- 22. 1I. El Directivo... ¿Nace o se hace? ‣ Los directivos no nacen naturalmente, sino que se hacen ‣ Hay caracteres y personalidades que ofrecen una predisposición natural. ‣ El ejercicio profesional y la experiencia van configurando unos hábitos. ‣ Dirigir está lleno de pequeñas aptitudes y actitudes adquiridas, se trata de predisponerse a su consecución. ‣ Las capacidades son desarrollables: cuestan esfuerzo, tiempo y disciplina. domingo 13 de enero de
- 23. domingo 13 de enero de
- 24. Habituarse a pensar correctamente domingo 13 de enero de
- 25. Habituarse a pensar correctamente 1.-”Visión global”: Repasar varias veces los distintos elementos del problema, situación,... 2.- Aplazar nuestro juicio. 3.- Cambiar el orden de consideración de los elementos. 4.- Enfocar el problema desde otro ángulo: no ideas fijas. 5.- Descansar si se está atascado. 6.- Hablarlo con otras personas. domingo 13 de enero de
- 26. Habituarse a pensar correctamente 1.-”Visión global”: Repasar varias veces los distintos elementos del problema, situación,... 2.- Aplazar nuestro juicio. 3.- Cambiar el orden de consideración de los elementos. 4.- Enfocar el problema desde otro ángulo: no ideas fijas. 5.- Descansar si se está atascado. 6.- Hablarlo con otras personas. Adquirir el don de la oportunidad domingo 13 de enero de
- 27. Habituarse a pensar correctamente 1.-”Visión global”: Repasar varias veces los distintos elementos del problema, situación,... 2.- Aplazar nuestro juicio. 3.- Cambiar el orden de consideración de los elementos. 4.- Enfocar el problema desde otro ángulo: no ideas fijas. 5.- Descansar si se está atascado. 6.- Hablarlo con otras personas. Adquirir el don de la oportunidad 1.-Conocer “el momento” de cada cosa. 2.- No hablar ni actuar bajo el influjo de enfado, temor,... 3.- Aprender a ser paciente. 4.- Habituarse a salir de uno mismo: comprender cómo ven el mismo momento, hecho, problema... otras personas. domingo 13 de enero de
- 28. domingo 13 de enero de
- 29. Habituarse a no “perder” la cabeza domingo 13 de enero de
- 30. Habituarse a no “perder” la cabeza 1.- Dar tiempo al tiempo, no emitir un juicio “en caliente” 2.- No “machacar” ni adoptar posturas intransigentes. 3.- Empatía: ponerse en la piel del otro. 4.- Proceder con franqueza. 5.- Si el otro se enfada, arrellanarse en el sillón y no enfadarse más. 6.- Ser precavido: contemplar todas las alternativas. 7.- Prepararse con tiempo. domingo 13 de enero de
- 31. domingo 13 de enero de
- 32. 1II. Encarnar una nueva identidad domingo 13 de enero de
- 33. 1II. Encarnar una nueva identidad ‣ Un directivo debe aprender a mandar. ‣ Tensión entre ser respetado como jefe y apreciado como persona. ‣ Dirigir supone aceptar la diversidad de los dirigidos. ‣ Descubrir que los otros tienen sus: motivos, talentos, limitaciones, ilusiones, circunstancias. ‣ Llegar a un mejor conocimiento de uno mismo. domingo 13 de enero de
- 34. 1II. Encarnar una nueva identidad ‣ Un directivo debe aprender a mandar. ‣ Tensión entre ser respetado como jefe y apreciado como persona. ‣ Dirigir supone aceptar la diversidad de los dirigidos. ‣ Descubrir que los otros tienen sus: motivos, talentos, limitaciones, ilusiones, circunstancias. ‣ Llegar a un mejor conocimiento de uno mismo. ¿Quién dijo que era fácil? domingo 13 de enero de
- 35. domingo 13 de enero de
- 36. Dificultades: domingo 13 de enero de
- 37. Dificultades: - Sensación de impotencia. - Muchos asuntos diferentes - Los subordinados exigen. - Los jefes presionan. - Percepción de estar “en tierra de nadie” - Responsabilidad de tener el poder de influir sobre la vida de otros. domingo 13 de enero de
- 38. Dificultades: - Sensación de impotencia. - Muchos asuntos diferentes - Los subordinados exigen. - Los jefes presionan. - Percepción de estar “en tierra de nadie” - Responsabilidad de tener el poder de influir sobre la vida de otros. Dirigir NO es hacer uno mismo. Dirigir SI es ayudar a que hagan los demás. domingo 13 de enero de
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- 40. IV. DIRIGIR PERSONAS... domingo 13 de enero de
- 41. IV. DIRIGIR PERSONAS... O dirigir equipos de personas domingo 13 de enero de
- 42. IV. DIRIGIR PERSONAS... O dirigir equipos de personas ‣ Dirigir equipos es una pieza clave del puzzle directivo. ‣ Evolución hacia una compleja coordinación. ‣ Delegación y participación son criterios esenciales. ‣ Entender bien lo que es un equipo: cómo se crea y cómo se desarrolla. ‣ El estilo de liderazgo y estrategia varían con el tipo de equipo. domingo 13 de enero de
- 43. domingo 13 de enero de
- 44. P. Drucker distingue tres tipos de equipos: domingo 13 de enero de
- 45. P. Drucker distingue tres tipos de equipos: Béisbol domingo 13 de enero de
- 46. P. Drucker distingue tres tipos de equipos: Béisbol Rugby domingo 13 de enero de
- 47. P. Drucker distingue tres tipos de equipos: Béisbol Rugby Dobles de tenis domingo 13 de enero de
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- 49. V.- Aprendizaje del directivo: Una tarea de por vida domingo 13 de enero de
- 50. V.- Aprendizaje del directivo: Una tarea de por vida “Los líderes eficaces son eternos aprendices” ( P.Drucker ) - El desarrollo de un directivo es autodesarrollo. - El parendizaje más potente se consigue saliendo de la “zona de confort” en la que uno se instala cuando domina la situación. - El aprendizaje exige humildad. domingo 13 de enero de
- 51. domingo 13 de enero de
- 52. VI.- Cultura del ejemplo “ Cuanto más grandes son los ideales, menores son los obstáculos” (Aristóteles) domingo 13 de enero de
- 53. VI.- Cultura del ejemplo “ Cuanto más grandes son los ideales, menores son los obstáculos” (Aristóteles) - Impulsar una cultura en la que prime el aprendizaje. - Crear un entorno en el que otros aprendan a dirigir y liderar. domingo 13 de enero de