Reunión con jefes de grupo
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TV21La Subsecretaría de Educación Básica de México realizó un simulacro de visita a la Dirección de Educación Telesecundaria del Sector 06 en Zacapoaxtla, Puebla el 24 de septiembre de 2013.
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Resolucion 058 (del ministerio del poder popular para la educación)
Este documento establece la normativa y procedimiento para el funcionamiento de los Consejos Educativos en Venezuela. Los Consejos buscan democratizar la gestión escolar mediante la participación activa de la comunidad educativa, incluyendo estudiantes, docentes, padres y representantes. Se crean para desarrollar soluciones a los problemas de cada institución y promover la formación ciudadana. Los principios que rigen los Consejos son la democracia participativa, la corresponsabilidad, la justicia e igualdad social.
CALENDARIO ESCOLAR 23_24 corregido.pdf
Este documento presenta el calendario escolar para el año 2023-2024 en Venezuela. Incluye 10 vértices o procesos clave que se llevarán a cabo durante el año, como la prevención de la salud escolar, mejoras a la infraestructura de las escuelas, y el desarrollo territorial a través de la escuela. También presenta el cronograma de períodos escolares con fechas importantes y días feriados. El objetivo general es fortalecer la acción social y el desarrollo a través de la escuela.
Resolucion 058
La resolución establece la normativa y procedimiento para el funcionamiento del Consejo
Educativo en las instituciones educativas venezolanas. El Consejo Educativo es la instancia
encargada de la gestión democrática y participativa de la política educativa a nivel escolar.
Está conformado por padres, estudiantes, docentes y la comunidad. Tiene como objetivos
garantizar una educación de calidad e integral y promover la participación ciudadana en la
planificación, ejecución y evaluación del proceso educativo.
LA PEQUEÑA MACHA
El resumen trata sobre una pequeña mancha negra que se siente triste por ser diferente a los demás objetos que tienen forma definida. Los otros se burlan de ella por no tener forma. La mancha les demuestra que puede cambiar de forma, sorprendiendo a los demás y haciéndoles darse cuenta de que aunque seamos diferentes, todos somos especiales.
Analisis foda
Este documento describe las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas del Jardín de Niños "Prof. María Teresa Sánchez Vázquez de Díaz Calero". Entre las fortalezas se encuentran la mejor comunicación con los padres, la atención a la diversidad de los niños y el uso de estrategias didácticas. Las oportunidades incluyen el apoyo de las educadoras y la disposición de los niños y padres. Las debilidades son la falta de comunicación y compromiso. Las amenazas son algunos padres altan
CONOCIENDO EL MARAVILLOSO MUNDO DE LOS ANIMALES
En el siguiente plan de acción se presenta una propuesta pedagógica y didáctica, utilizando las tecnologías de información como herramienta educativa.
Formatos de Planificacion
Este documento contiene varios formatos y plantillas relacionadas con la planificación educativa en diferentes niveles, incluyendo la educación inicial, primaria y secundaria. Proporciona detalles sobre la planificación de contenidos, estrategias, recursos, evaluación y clases.
Consejos educativos
Este documento establece las directrices para el funcionamiento del Consejo Educativo en las instituciones educativas de educación básica en Venezuela. El Consejo Educativo estará conformado por estudiantes, padres, maestros y otros miembros de la comunidad educativa y tendrá la tarea de garantizar una gestión escolar democrática y participativa de acuerdo con los principios constitucionales. El documento también define los principios y valores que guiarán al Consejo Educativo, como la democracia, la justicia social y el respeto a los
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Toque de bandera
Este poema describe la bandera nacional como un símbolo sagrado que ondea orgullosamente y llena de fervor patriótico a los ciudadanos. El poema expresa que desde la niñez se debe aprender a venerar la bandera y vivir con amor por ella y lo que representa. Se repite el coro de que la bandera es la enseña nacional y que su cántico marcial debe ser aprendido desde temprana edad.
Acta art 109 inasistencias
El documento es un acta de inasistencias de estudiantes de una escuela técnica en Venezuela. El acta indica que un estudiante no cumplió con el requisito de asistir al menos al 75% de las clases de un área de formación, asistiendo solo a un cierto porcentaje de las clases totales. Por lo tanto, el estudiante reprobará el área sin derecho a actividades de superación al final del año escolar.
El tren de las vocales
El documento describe una situación de aprendizaje para estudiantes de educación preescolar enfocada en las vocales. La sesión involucra a los estudiantes recortando y pegando las vocales mayúsculas y minúsculas de un libro, y luego modelando con plastilina cualquier vocal al final de la clase. La actividad busca que los estudiantes identifiquen y distingan entre las vocales para mejorar su lenguaje escrito.
Diagnostico grupal inicial
Este documento resume las características de un jardín de infantes privado llamado Antón Pirulero ubicado en Bahía Blanca. Describe las características institucionales como su ubicación, matrícula y fortalezas como el apoyo de la comunidad. También resume las características del aula observada como su tamaño, cantidad de estudiantes y su comportamiento motivado. Finalmente, brinda detalles sobre una estudiante en particular que tiene dificultades de integración.
Reglamento de participación social comunitaria
Este documento aprueba dos reglamentos relacionados con la participación social comunitaria en educación en Bolivia. El primero reglamenta la participación de padres y madres de familia a través de las Juntas Escolares en el subsistema de educación regular. El segundo reglamenta la participación de los Consejos Educativos de Pueblos Originarios. El documento establece los objetivos, ámbitos de aplicación y estructura de participación de estas instancias de acuerdo a la ley educativa de Bolivia.
Plan de Acción de Los Comites.doc
El documento presenta el plan de acción del comité académico de una institución educativa para el año 2014-2015. El plan incluye propósitos generales como contribuir a la formación integral de los estudiantes y apoyar la innovación educativa. Entre las actividades planeadas se encuentran talleres sobre valores, mesas de trabajo para la planificación educativa, y campañas sobre salud e infraestructura escolar. El cronograma detalla las fechas en que se llevarán a cabo las diferentes actividades a lo largo del año académico
Situacion didáctica para pensamiento matemático
El plan de trabajo propone actividades lúdicas como juegos y canciones durante un mes para desarrollar la competencia de resolver problemas numéricos en niños. Las actividades incluyen juegos como "Los ratoncitos", "El farolero", "Las hormigas" y "El pescador", donde los niños tendrán que contar, sumar, restar y comparar cantidades. Al final se evaluará su comprensión conceptual de las matemáticas, sus habilidades para resolver problemas de forma procedimental y su comportamiento durante las actividades en equipo.
Bc metodolog+¡a de la investigaci+¦n
Este documento presenta las orientaciones metodológicas para el Básico Curricular de Metodología de la Investigación del Programa Nacional de Formación de Educadores. El objetivo general es adquirir herramientas metodológicas que permitan al participante interactuar en el ámbito escolar y comunitario, considerando enfoques teóricos y métodos de investigación cualitativa y cuantitativa para interpretar y transformar la realidad socioeducativa. Se justifica la inclusión de este básico curricular debido a la importancia de vincular la
Planes proyectos y programas en la educacion bolivariana
El documento presenta los planes, programas y proyectos de la educación bolivariana en Venezuela. Entre ellos se encuentran el Plan de Alfabetización y Postalfabetización "Robinson", el Programa de Alimentación Escolar "Mercal", y el Proyecto de Educación Inicial "Hugo Chávez". Estos programas buscan mejorar el acceso y calidad de la educación pública en el país.
Currículo de Educación Inicial
El documento describe el Subsistema Educativo Inicial Bolivariano de Venezuela. Explica que brinda atención integral a niños desde la gestación hasta los 6 años de edad. Describe los niveles maternal y preescolar, así como las modalidades de atención convencional y no convencional. También presenta los ejes curriculares, áreas de aprendizaje y aprendizajes esperados para este subsistema educativo.
Proyecto 5 sentidos
Este documento presenta una propuesta educativa para estudiantes de preescolar que tiene como objetivo principal dar a conocer los cinco sentidos a los alumnos. La propuesta incluye la justificación, los objetivos, la fundamentación teórica, la descripción del ambiente de aprendizaje, las actividades planificadas, los instrumentos de evaluación y un análisis reflexivo. El proyecto busca estimular los sentidos de los niños a través de diferentes estrategias como juegos, videos y talleres para favorecer su aprendizaje y desarrollo
74337407 pastorela-infantil-comica
La obra presenta una pastorela mexicana tradicional en la que unos pastores siguen la estrella para ir a Belén a ver a Jesús recién nacido. En el camino, son tentados por Satanás y sus diablillos con comida, juegos y disfraces para distraerlos, pero son salvados repetidamente por los ángeles. Al final, los pastores llegan a Belén y son felicitados por María, José y el niño Jesús por vencer las tentaciones.
UNIDAD DIDÁCTICA: Tierra, Agua y Aire.
Este documento presenta una unidad didáctica de tres semanas sobre los animales dirigida a niños de 5 años. La unidad incluye actividades para conocer los animales terrestres, acuáticos y aéreos, desarrollar habilidades motrices y sociales, y fomentar el aprendizaje significativo. La metodología propuesta utiliza el juego, la experimentación y el trabajo en grupo para hacer participar activamente a los niños. Cada sesión incluye objetivos, desarrollo y materiales necesarios.
Quien soy, así soy, yo soy
El documento presenta una planificación didáctica para el eje globalizador "Quién soy, así soy, yo soy" con la situación de aprendizaje "Una visita sorpresa". Se proponen objetivos, contenidos, metodologías, recursos y formas de evaluación para tres jornadas centradas en desarrollar la motricidad, coordinación y expresión de los niños, así como en enseñar partes del cuerpo y normas de cortesía a través de canciones, juegos y actividades manuales.
Programa de primavera
El documento describe un programa escolar para celebrar la primavera. Incluye la bienvenida a los asistentes, una reseña sobre Benito Juárez y su legado, y una breve explicación de la estación de la primavera en el hemisferio norte y lo que representa. El programa consiste en presentaciones de poemas y canciones por parte de los estudiantes sobre la primavera y Juárez.
Juegos y-rondas-exposicion
Este documento presenta instrucciones para 10 juegos y rondas infantiles tradicionales de México, incluyendo Rueda de San Miguel, Los Pilares de Doña Blanca, Víbora de la Mar, Matarilerileron, El Patio de mi Casa, Juguemos en el Bosque (El Lobo), Arroz con Leche y otros. Cada entrada describe los objetivos del juego, las materias en las que se puede implementar, el número de participantes requerido y las instrucciones para jugar. Los juegos promueven la socialización, coordinación
Día de la bandera y día del Ejército Mexicano
Este documento presenta una secuencia didáctica de dos días para enseñar a los estudiantes sobre el Día del Ejército Mexicano y el Día de la Bandera. El primer día, los estudiantes verán un video y participarán en actividades sobre el Ejército Mexicano. El segundo día, los estudiantes aprenderán sobre el Día de la Bandera a través de un video, lectura y actividades de colorear y pegar bolitas de papel. Al final de cada día, se les harán preguntas a los estudiantes para evaluar su
Proyecto "los sentidos"
Este proyecto se centra en explorar los sentidos a través de actividades manipulativas y sensoriales durante 4 semanas. Los objetivos son que los niños descubran su cuerpo y aprendan jugando. Se trabajarán los cinco sentidos con actividades como explorar texturas, reconocer sonidos y olores, y probar alimentos. La metodología será activa y cooperativa, partiendo de las ideas previas de los niños.
Planificaciones para dos semanas
Este documento presenta la secuencia didáctica para varias asignaturas durante la semana del 9 al 13 de marzo. Incluye actividades para español, matemáticas y exploración de la naturaleza enfocadas en trabajar con trabalenguas, la coma, operaciones matemáticas como el doble y la mitad, y describir actividades de la comunidad.
Planificacion primer grado primaria
Este plan bimestral describe las actividades que se llevarán a cabo en el área de Comunicación y Lenguaje para el primer bimestre. Los objetivos incluyen que los estudiantes desarrollen competencias como escuchar con respeto, comprender mensajes auditivos, expresar opiniones y narrar experiencias. Se utilizarán juegos, dramatizaciones, cuentos y otras técnicas para practicar habilidades comunicativas como seguir instrucciones, identificar sonidos y utilizar expresiones de cortesía.
Socializando plan de mejora con estudiantes
La Dirección General de Operación Escolar de la Subsecretaría de Educación Básica visitó la Jefatura de Sector 06 en Zacapoaxtla, Puebla el 24 de septiembre de 2013 para socializar un plan de mejora con los estudiantes.
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