Este documento describe una actividad de una sesión de un curso de metodología para la enseñanza de la historia. El objetivo de la actividad es observar un video de una clase e identificar qué están aprendiendo los estudiantes más allá de contenidos, como valores y actitudes. La observación, socialización, convivencia y comunicación son importantes de aprender. También es crucial que los estudiantes entiendan los procesos actuales del mundo y conozcan el pasado para desarrollar un pensamiento crítico y no simplemente repetir textos

1. CURSO METODOLOGIA PARA EL APRENDIZAJE DE
LA HISTORIA II
ACTIVIDADES SEGUNDA SESIÓN
VER VIDEO Y ANALIZAR
2.- Revisamos una práctica
Luis Fernando Puerto Quintal

2. Actividad 2
Revisamos una práctica
Observar video
¿Qué están aprendiendo los alumnos? Más allá de
contenidos temáticos, como valores, actitudes… La
Observación, la socialización, la convivencia y la
comunicación.
¿Por qué es importante que lo aprendan? Es
importante que los niños entiendan los procesos
actuales que vive el mundo; conozcan nuestro
pasado, esto les permite reflexionar y analizar
diferentes procesos que nos ayudan a tener un
pensamiento crítico y no ser simples repetidores de
los textos.

3. También deben conocer la historia, esta no es
una asignatura o conocimientos aislado, es de
suma importancia vincularlos en todos los
ámbitos de su vida, por lo tanto relacionarlos
los temas de historia con los de las otras
asignatura, es fundamental para la integración
de aprendizajes y consecuentemente al logro
de conocimientos que sean significativos, es
decir que desarrolle no solo la parte cognitiva,
sino también habilidades y actitudes para la
vida.