El documento resume las actividades realizadas por los estudiantes en diferentes materias durante el trimestre. Crearon una revista online llamada "Revolución Sarmiento" donde publicaron noticias sobre fosiles, cenizas y el origen del universo. En economía analizaron videos sobre la historia de las cosas y los combustibles fósiles. En matemática aprendieron a resolver juegos de manera ingeniosa. En lengua, uno escribió un cuento de terror. En música eligieron el tango como género a estudiar. En taller aprendieron a hacer
Guia de aprendizaje grado 4 junio 1 a julio 17Maria Arana
Esta guía contiene el desarrollo de competencias científicas para grado 4 de básica. Para el tiempo comprendido entre el 4 de junio al 17 de julio de 2020.
2. En este proyecto : Entre todos creamos la Revista Online : “Revolución Sarmiento” . Trabajamos y aprendimos mucho.
3. EN BIOLOGÍA : A nuestro grupo nos tocó realizar una noticia sobre Fósiles y Cenizas. Decidimos hacer un video informativo con la información que recaudamos.
4. EN ECONOMÍA Estuvimos mirando videos , hablando y analizando en clase sobre : HISTORIA DE LAS COSAS y sólo 300 años de combustibles Fósiles y también hablamos mucho acerca del medio ambiente y de los recursos naturales…
5. En Físico-Química EL FUEGO EN ESTE TRIMESTRE TOMÓ UN PAPEL MUY IMPORTANTE. TRABAJAMOS MUCHO ACERCA DE SU ORIGEN,SU COMBUSTIÓN, SU USO EN NUESTRAS VIDAS, ETC. También tocamos temas como el origen del universo, hicimos una nota acerca de la música y su explicación científica, etc,etc.
6. Matemática Aprendimos a resolver de una manera mas ingeniosa los juegos que la profe nos daba. A medida que íbamos realizándolos se iban complicando cada vez más. Hasta que aprendimos a armarlos nosotros mismos y desafiamos a los profes a resolverlos !
7. LENGUA : Escribí un cuento de terror llamado: “Mi viaje de egresados”
8. GESTIÓN En Gestión aprendí a utilizar el twitter . Me creé una cuenta y tuvimos que seguir a un candidato. Mauricio Macri fue el que nos tocó . Hicimos una ficha con los todos los datos de su twitter, de sus seguidores, de sus tuits, de lo que dice y piensa.
9. francés Trabajamos con “ LA DISCRIMINACIÓN”, A partir de Simona de Beauvoir. : una novelista francesa existencialista y feminista.
10. Sociales Creamos un comic, llamado “ El elemento faltante” . Se trata de un Abuelo científico y su nieto Juan en medio de un virus terrible que está acabando con la sociedad. El abuelo termina siendo afectado por este , asique Juan debe viajar a Perú en busca de el elemento faltante para conseguir la hierba que el científico necesita para completar su experimento. Juan tiene la suerte de encontrarse con un médico descendiente de Incas que le cuenta una gran historia y los ayuda con su problema.
11. TALLER : Aprendimos a realizar vasos con botellas de vidrio e hicimos soportes para guitarras y los forramos con papeles de revistas !
12. Música La consigna grupal se trataba de elegir un género musical y trabajar sobre él . Nosotros elegimos “EL TANGO” . Mientras que la consigna individual constaba de tres etapas en las cuales debíamos elegir a un cantante o banda preferida y buscar información sobre este. Yo elegí a “AVRIL LAVIGNE”.
13. DISEÑO Me tocó ser la Integradora de mi grupo. Pensé y pregunté a mis compañeros si tenían alguna referencia para agregar en la categoría de “EMPRENDIMIENTOS”. Ej : Algún local o algún lugar que quisieran promocionar. Así como también, me tocó subir a la revista todas las noticias de mis compañeros en la sección de “ESPACIOS VERDES” y hice con el programa Prezi una introducción acerca de los temas de esa categoría.
14. En este trimestre trabajamos y aprendimos mucho, pero sin duda alguna, lo mejor fue haber trabajado en grupo.