Este documento describe los roles en la familia, incluyendo las posiciones y obligaciones de cada miembro. Explica que los padres, hijos y hermanos tienen roles prescritos que incluyen conductas esenciales, permitidas y prohibidas. También habla sobre los beneficios de los roles al facilitar el funcionamiento familiar, pero que también pueden causar tensiones si hay conflictos entre las expectativas de cada rol. El documento concluye describiendo estrategias individuales y familiares para lidiar con conflictos de roles.
La familia es un grupo de personas unidas por vínculos de parentesco, ya sea con sanguíneo, por matrimonio o adopción que viven juntos por un período indefinido de tiempo.
Historia, tipos, elementos entre otros.
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Concepto de crisis, modelos explicativos, reacción familiar de ajuste y adaptación, acontecimientos vitales estresantes, presencia de tensiones, recursos familiares, estrategias de manejo, tipos de crisis, crisis normativas, crisis no normativas, elementos de la crisis, valoración de la crisis, la entrevista CASIC."crisis familiares.#crisis.
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Evaluación de los aprendizajes en el contexto de las necesidades educativas d...Gustavo Bolaños
Material de la Dirección de Desarrollo Curricular del MEP, acerca de las necesidades educativas en nuestros estudiantes y cómo realizar un mejor proceso de evaluación,
Fundamentos teóricos sobre la familia. Concepto- Funciones familiares. Roles de la familia. Problemas familiares. Estrategias de actuación. Normas familiares. Límites familiares. Recursos familiares. Técnica FAREAM. Técnica de identificación de la disfunción familiar. FF-SIL. Bibliografía Solórzano M. y Brandt Toro C. (2001) Familiología, Confederación Iberoamericana de Medicina Familiar.
Los atletas olímpicos de la antigüedad participaban en los juegos movidos por el afán de
gloria, pero sobre todo por las suculentas recompensas que obtendrían si ganaban..
Es una presentación desde el punto de vista histórico, escultórico y pictórico, gracias a la
cual podemos apreciar a través del tiempo como el arte ha contribuido a la historia de
los olímpicos.
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Los muros paramétricos son una herramienta poderosa en el diseño arquitectónico que ofrece diversas ventajas, tanto en el proceso creativo como en la ejecución del proyecto.
La arquitectura paleocristiana y bizantina son dos estilos arquitectónicos distintivos que se desarrollaron en la historia del arte y la arquitectura.
La arquitectura paleocristiana se refiere al estilo arquitectónico que surgió en los primeros siglos del cristianismo, desde aproximadamente el siglo II hasta el siglo VI. Este estilo se caracteriza por el uso de elementos como columnas, arcos, bóvedas y cúpulas, a menudo incorporando influencias de la arquitectura romana. Las iglesias paleocristianas tempranas solían ser de planta basilical, con una disposición longitudinal y un énfasis en la simplicidad y la funcionalidad.
Por otro lado, la arquitectura bizantina se desarrolló a partir del siglo VI en el Imperio Bizantino (el antiguo Imperio Romano de Oriente) y continuó hasta la caída de Constantinopla en 1453. Este estilo se caracteriza por el uso de cúpulas, arcos de medio punto, mosaicos elaborados, columnas esbeltas y una profusión de detalles ornamentales. Las iglesias bizantinas suelen tener una planta centralizada, con una cúpula central que domina el espacio interior.
Ambos estilos arquitectónicos reflejan la evolución del arte y la cultura durante períodos históricos específicos y han dejado un legado duradero en la historia de la arquitectura occidental.
Las características principales de la arquitectura paleocristiana son:
1. Planta basilical: Las iglesias paleocristianas tempranas tenían una planta basilical, es decir, una disposición longitudinal con una nave central y dos laterales.
2. Simplicidad y funcionalidad: El énfasis en la simplicidad y la funcionalidad era una característica importante de la arquitectura paleocristiana. Las iglesias solían ser espacios sencillos y sin adornos excesivos.
3. Uso de elementos romanos: La arquitectura paleocristiana incorporaba elementos de la arquitectura romana, como columnas, arcos y bóvedas.
4. Uso de cúpulas: Aunque no tan comunes como en la arquitectura bizantina, algunas iglesias paleocristianas también incluían cúpulas.
Las características principales de la arquitectura bizantina son:
1. Cúpulas: La arquitectura bizantina se caracteriza por el uso de cúpulas, que pueden ser grandes y dominantes en el espacio interior.
2. Arco de medio punto: Los arcos de medio punto son comunes en la arquitectura bizantina, tanto en las cúpulas como en los espacios interiores.
3. Mosaicos elaborados: Los mosaicos eran una forma de decoración muy importante en la arquitectura bizantina. Estos mosaicos solían representar escenas religiosas y eran elaborados y coloridos.
4. Columnas esbeltas: Las columnas en la arquitectura bizantina suelen ser delgadas y altas, dando una sensación de ligereza y elegancia.
5. Detalles ornamentales: La arquitectura bizantina está llena de detalles ornamentales, como motivos geométricos, cruces, hojas de acanto y otros elementos decorativos.
Estas son solo algunas de las características principales de cada estilo, pero es importante tener en cuenta sus difere
1. ROLES EN LA FAMILIA DRA: ALCALA ESPINOZA MATILDE MRI-MF
2. CADA MIEMBRO DE LA FAMILIA TIENE UNA POSICION --OBLIGACIONES --DERECHOS --CONTRIBUYEN AL FUNCIONAMIENTO FAMILIAR
3. DEFINICIONES POSICION.-Es el lugar que ocupa la persona en relación a otra dentro de una relación o estructura social. Flia: padre, madre, hermano, hijo. Dos tipos: 1.- Posición adscrita: edad, sexo, raza, clase social, orden de nacimiento. 2.- Posición adquirida: considera cualidades personales como ser padre, madre
4. Rol.-Es la expectativa que tiene un grupo social respecto a la conducta de una persona que ocupa una posición. “cada posición tiene un rol asociado” Hay tres tipos: Shaw, Newcomb y Cohen. 1.-rol prescrito: conducta esperada 2.- rol percibido: conducta que uno cree que debe llevar a la practica 3.-rol desempeñado: ejecución efectiva de un rol
5. Conductas incluidas en un rol Son tres: 1.- C. esencial.- necesariamente deben realizarse para ejecutar un rol. Ej: cuidar a un bebe rol materno 2.- C. permitida.- conductas deseable pero no obligadas para cumplir un rol. Ej: jugar con los hijos 3.- C. prohibida.- conductas sancionadas, prohibidas. Ej: castigar severamente a un hijo con golpes.
6. Flia gran numero de roles o paleles Tradicionales.- biopsicosocial, padre, madre, hnos, abuelo,sobrinos ,etc. Idiosincrasicos.- alteración funcional de la flia, hijo parental, chivo expiatorio, reconciliador, responsable, héroe, mártir. Instrumentales.- distribuye funciones, proveedor, protector, educador. Emocionales o afectivos, bromista, el consejero. Modelos de conducta.- son imitados por los niños u otras personas.
7. Caracteristicas de los roles Cada rol dentro de un grupo es único Implican expectativas y reglas respecto a la conducta de quien ocupa una posición. Cada rol se define en función a los roles de otras personas. EJ: madre – hijo. La persona cumple varios roles Ej: padre- esposa- hijo. Profesional, etc. Cada Flia tiene roles característicos y propios, específicos e intransferibles.
8. Los roles Flia exiben variabilidad y solo tiene validez en un contexto sociocultural especifico y en un tiempo determinado deben ser comunicados los roles y conductas, derechos y deberes para mejorar el funcionamiento de las familias
9. Beneficios de los roles Facilitan el funcionamiento familiar -forma un punto de unión -delimita los privilegios y obligaciones Tiene consistencia interna -Cada uno se ve como lo ven los demás -hay acuerdo sobre lo que se espera de cada uno. permite satisfacción de necesidades reciprocas.
10. Rol materno Medio aprovisionador toral del niño, debe hacer todo lo que el niño es incapaz de realizar por si mismo, alimentación, vestido, higiene y transporte todo con afecto. Incorporación al campo laboral, por lo que desempeña roles simultáneamente. Esposa-madre, esposa-compañera, esposa-colaboradora.
11. Rol paterno Contribuir al desarrollo del niño Ser modelos de identificación para el hijo(a). Ser modelos de masculinidad para los hijos Establecer un tipo de liderazgo en el interior de la familia Ser la persona idónea, aunque no el único para establecer la apertura del hijo a la sociedad. Desarrollar acción formativa en la vida del hijo, valores, autoridad, disciplina.
12. Lamb señala 3 intervenciones del padre. 1.-Compromiso/ interacción. Interactúa directamente con el niño juegos, conversación. 2.-Accesibilidad, interacción menos directa. Pero dispuesto a realizar tareas relacionadas con el niño y al hogar. 3.- responsabilidad.-asume la responsabilidad del bienestar y la atención de su hijo.
13. Rol del hermano Hno. mayores actúan como modelos y profesores. Comparten los mismos padres Madres intervienen en las peleas, fomenta el compartir y considerar los sentimientos del otro. Observar a los padres castigar o recompensar al hno. Da aprendizaje de conductas equivocadas. El entorno común hace mas facil la capacidad de ponerse en el lugar del otro.
17. Soluciones para cumplir los roles Estrategias individuales: Ajusta rasgos y actitudes según el rol. Acuerda con otros ajuste de roles elige patrón de conductas mas import. Elige el rol de + significancia para el. Se aleja de la sit. que prod. el conflicto Cambia su conducta para agradar a otros pero queda insatisfecho. Modif, expectativas y exigencias de otros
18. Estrategias familiares. Se expresan abiertamente, comunicación. Usan patrones de evasión o encubiertas Se expresan de forma violenta en lugar de ser racionales. Se proyecta sobre un miembro de la Flia. que tiene transt, psicóticos o neuróticos. Se evade por medio de aislamiento fisico. Psicológico de los miembros.
