Este documento presenta una rúbrica para evaluar el desempeño de los estudiantes en la resolución de problemas matemáticos. La rúbrica evalúa seis categorías: orden y organización, comprobación, razonamiento matemático, estrategia/procedimientos, y conceptos matemáticos. Cada categoría se califica de 1 a 4, donde 1 es el nivel más bajo y 4 es el más alto.