El documento describe una lección sobre la lectura de cuentos para niños. La lección tiene como objetivo narrar un cuento para que los niños imaginen, expresen y comuniquen lo que aprenden. La lección dura 15 minutos e incluye la narración del cuento con imágenes, preguntas sobre el cuento y un dibujo realizado por los niños al final.

1. Titulo “Matías dibuja el sol”
Campo de formación
académico
 Lenguaje y comunicación
Eje y tema Literatura, lectura de narraciones de diversos subgéneros.
Aprendizajes
esperados
Comenta textos literarios que escucha, describe los personajes y lugares que
imagina.
Propósitos
Narrar un cuento para que el niño imagine, exprese y comunique lo que
aprende.
Tiempo 15 minutos.
Recursos Imágenes ilustradas.
Secuencia
Inicio
Organizare a el grupo, presentar el nombre del cuento, el autor y por ultimo
cuestionarlos:
¿Conoces los cuentos? ¿Qué cuentos conoces? ¿Tienes cuentos en casa?
¿Tus padres o alguien de tu familia te cuenta cuentos?, ¿te gustan los
cuentos?
Desarrollo
Comenzare a narrar el cuento apoyándome de imágenes ilustradas, que
permita al niño imaginar la historia que se está narrando ,dándole ese énfasis
que llame su atención haciendo uso de un tono de voz adecuado.
Cierre
Dar indicaciones sobre la ronda de preguntas que se realizaran para las cuales
tendrán que levantar la mano cada que quieran responder ,los cuestionare
acerca de la historia
¿Te gusto el cuento?, ¿Qué dibujaba Matías?, ¿Cuál fue el problema que
presento Matías? ,¿Qué parte del cuento te gusto más?
Realización de un dibujo.
Indicadores de
evaluación
Escucha atentamente, comenta lo aprendido, imagino a los personajes y el
entorno de estos.